阅读文章《最后一课》，回答问题。　　接着，韩麦尔从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/10/04 15:58:22

阅读文章《最后一课》，回答问题。

　　接着，韩麦尔从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言———最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它。亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里。    …………
　　忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从没有这么高大。
　　“我的朋友啊，”他说，“我——我——”
　　但是他哽住了，他说不下去了。
　　他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
　　“法兰西岁！”
　　然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，———你们走吧。”
1、韩麦尔先生说：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。” “监狱大门”比喻_____________________，“钥匙”比喻_____________________，全句的深刻含义是__________________________________。
2、为什么听到终生、号声，韩麦尔先生会“脸色惨白？
_______________________________________________________
3、“我”觉得他从没有这么高大的原因是：_________________________。
4、“他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西岁！”
（1）这段属于_______________描写；
（2）表现了韩麦尔先生________________________________的思想感情。
5、韩麦尔先生说，法国语言是世界上最美的语言———最明白，最精神；韩麦尔先生的话和表现了他对母语怎样的感情？汉语言也是世界上最美丽的语言之一，作为一名中学生，你是怎样看待我们的母语的？
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1、普鲁士对法国人民的统治，法国语言，只要操着统一语言的法国人民齐心协力，就一定能够打败普鲁士侵略者求得民族的自由和解放。
2、最后一课就要结束了，先生难以控制内心的悲伤而“脸色惨白”。
3、“我”被韩麦尔先生高尚的爱国精神所打动，因此觉得先生的形象变得高大起来。
4、（1）动作；（2）悲伤、愤怒
5、表现了先生对祖国、对祖国文化、对本民族语言深沉的热爱；第二问可酌情给分。

阅读文章《最后一课》，回答问题。 接着，韩麦尔从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美

阅读文章《最后一课》，回答问题。　　接着，韩麦尔从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美