作业帮如何教零基础的外国人汉语拼音
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/09 10:29:13
如何教零基础的外国人汉语拼音
首先,要有一本好的教材,不能完全靠自己.有教材,学生也有依据.推荐杨寄洲主编《汉语教程》第一册上,北京语言大学出版社.
第二,要有计划,有时间表.最好是在两周以内（每周2小时,其中讲练一小时,学生自己复习一小时）学完全部的声母、韵母、声调,以及三声的变调,“一”的变调,“不”的变调等.每天的授课内容要难易搭配.
第三,要知道每个单元音的舌位、唇形,每个复韵母的发音要领,每个声母的发音部位、发音方法,每个声调的调值.要善于区别某些易混的音素,比如说b-p等的区别在于不送气和送气.要让学生明白什么是送气音,如何发出送气音.
第四,由于学生一点汉语都不懂,最好能多用手势语让学生明白你的意思.尽量不要用英语,一则因为你的英语可能不够好,说不清楚那些专业问题,学生可能反而被你绕糊涂,二则因为人家想学正宗的汉语,要尽量不用别的语言,三则因为你的学生如果不止一个人,那么可能有的学生英语也不好,听不懂,这样就不公平.
第五,要有一定的教学技巧.可以参看杨惠元、崔永华编的两本书,讲课堂教学技巧的.
第六,你自己的发音要清楚准确,你的听力也要非常敏锐,要能清楚知道学生的发音中存在的问题.
第二,要有计划,有时间表.最好是在两周以内（每周2小时,其中讲练一小时,学生自己复习一小时）学完全部的声母、韵母、声调,以及三声的变调,“一”的变调,“不”的变调等.每天的授课内容要难易搭配.
第三,要知道每个单元音的舌位、唇形,每个复韵母的发音要领,每个声母的发音部位、发音方法,每个声调的调值.要善于区别某些易混的音素,比如说b-p等的区别在于不送气和送气.要让学生明白什么是送气音,如何发出送气音.
第四,由于学生一点汉语都不懂,最好能多用手势语让学生明白你的意思.尽量不要用英语,一则因为你的英语可能不够好,说不清楚那些专业问题,学生可能反而被你绕糊涂,二则因为人家想学正宗的汉语,要尽量不用别的语言,三则因为你的学生如果不止一个人,那么可能有的学生英语也不好,听不懂,这样就不公平.
第五,要有一定的教学技巧.可以参看杨惠元、崔永华编的两本书,讲课堂教学技巧的.
第六,你自己的发音要清楚准确,你的听力也要非常敏锐,要能清楚知道学生的发音中存在的问题.