动词各种时态的详细变化
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:英语作业 时间:2024/11/06 08:11:06
动词各种时态的详细变化
1、单三:copy单三要去y加ies -copies,而play-played,请告诉我为什么.
2、复数形式:study复数要去y加ies-studies,而boy-boys,请告诉我为什么.
3、过去式:copy过去式要去y加ied-copied,而play-played.请告诉我为什么.
4、进行时:run进行时要双写n加ing-running,而study-studying,请告诉我为什么.
以上都是些比较容易弄混的东西
1、单三:copy单三要去y加ies -copies,而play-played,请告诉我为什么.
2、复数形式:study复数要去y加ies-studies,而boy-boys,请告诉我为什么.
3、过去式:copy过去式要去y加ied-copied,而play-played.请告诉我为什么.
4、进行时:run进行时要双写n加ing-running,而study-studying,请告诉我为什么.
以上都是些比较容易弄混的东西
copy单三要去y加ies -copies,而play-played因为copy属于下面第三条,辅音字母加y结尾的
单三:一般情况加-s,例如reads writes says stands
以ch sh s x 结尾的加-es例如teaches washes guesses
以辅音字母+y结尾的 变y为i再加es 例如tries carries dries
study复数要去y加ies-studies,而boy-boys因为study辅音字母加y结尾的,而boy是元音字母加y结尾的
复数形式:一般情况加-s
以ch sh s x 结尾的加-es
以辅音字母+y结尾的 变y为i再加es
以元音字母+y结尾的直接加s
copy过去式要去y加ied-copied,而play-played因为copy 是 以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-ed
而play算作一般形式,加ed
过去式:一般情况加-ed,例如:want——wanted
以字母加e结尾的,加-d 例如live——lived
以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-ed,例如try-tri
以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母 末位字母双写再加-ed,例如plan—planned
进行时:run进行时要双写n加ing-running,而study-studying这个可以参考上面的
进行时:一般情况加-ing
单三:一般情况加-s,例如reads writes says stands
以ch sh s x 结尾的加-es例如teaches washes guesses
以辅音字母+y结尾的 变y为i再加es 例如tries carries dries
study复数要去y加ies-studies,而boy-boys因为study辅音字母加y结尾的,而boy是元音字母加y结尾的
复数形式:一般情况加-s
以ch sh s x 结尾的加-es
以辅音字母+y结尾的 变y为i再加es
以元音字母+y结尾的直接加s
copy过去式要去y加ied-copied,而play-played因为copy 是 以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-ed
而play算作一般形式,加ed
过去式:一般情况加-ed,例如:want——wanted
以字母加e结尾的,加-d 例如live——lived
以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-ed,例如try-tri
以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母 末位字母双写再加-ed,例如plan—planned
进行时:run进行时要双写n加ing-running,而study-studying这个可以参考上面的
进行时:一般情况加-ing
动词各种时态的详细变化
各种时态的谓语动词变化规律
be动词在各种时态里的变化
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当主谓一致碰到各种时态时,谓语动词应该如何改变,谓语动词是遵循主谓一致还是遵循各种时态的变化.
求英语各种时态的详细总结
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十道各种时态的动词填空题.(英语)