某六八班同学在阅读三国演义时,对曹操这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织一场辩论赛,假如你是正方,针对反方辩词该怎
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/08/31 00:48:28
某六八班同学在阅读三国演义时,对曹操这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织一场辩论赛,假如你是正方,针对反方辩词该怎么说.反方:我方认为曹操是个奸诈小人,他心胸狭窄,多疑善嫉,他曾因为怀疑朋友出卖自己而杀了他全家,最后还说宁叫我负天下人,不叫天下人负我.正方:______________________________
曹操是一个文武双全的英雄人物.
他才华横溢,
能诗擅赋;
他是一个合格的
军事家,
挟天子以令诸侯的策略长期打压吴蜀联盟,
从而奠定了曹魏集团的军政
基础.在治世,他会成为一个出将入相的能臣.奈何东汉纷乱,他只能成为一个
雄踞一方的霸主.乱世的奸雄,治国的良相,护国的将军,人中的龙凤.
宁教我负天下人,不教天下人负我”
.这就是曹操最能突出自己野心的一
面,
他可以错,
但是他的部下不能错,
有句歇后语就是曹操杀吕伯奢
——
将错就
错.为得天下,挟天子以令诸侯,此为孟得之雄才大略之体现,他不急于求成,
知道韬光养晦,不挣一时之得,深谋远虑.
但只从曹操的一个方面去评价曹操,这样不行.曹操在历史上有他不好的一
面,但他也为国家奉献过,他也有丰功伟绩.他讨董卓,统一北方所有军阀,使
得北方在三国时期得以太平,
而且曹操在统一北方后,
为经济生产的恢复和社会
秩序的维系有着重大贡献.
在内政方面,
曹操创立屯田制,
命令不用打仗的士兵
下田耕作,减轻了东汉末年战时的粮食问题.
他才华横溢,
能诗擅赋;
他是一个合格的
军事家,
挟天子以令诸侯的策略长期打压吴蜀联盟,
从而奠定了曹魏集团的军政
基础.在治世,他会成为一个出将入相的能臣.奈何东汉纷乱,他只能成为一个
雄踞一方的霸主.乱世的奸雄,治国的良相,护国的将军,人中的龙凤.
宁教我负天下人,不教天下人负我”
.这就是曹操最能突出自己野心的一
面,
他可以错,
但是他的部下不能错,
有句歇后语就是曹操杀吕伯奢
——
将错就
错.为得天下,挟天子以令诸侯,此为孟得之雄才大略之体现,他不急于求成,
知道韬光养晦,不挣一时之得,深谋远虑.
但只从曹操的一个方面去评价曹操,这样不行.曹操在历史上有他不好的一
面,但他也为国家奉献过,他也有丰功伟绩.他讨董卓,统一北方所有军阀,使
得北方在三国时期得以太平,
而且曹操在统一北方后,
为经济生产的恢复和社会
秩序的维系有着重大贡献.
在内政方面,
曹操创立屯田制,
命令不用打仗的士兵
下田耕作,减轻了东汉末年战时的粮食问题.
某六八班同学在阅读三国演义时,对曹操这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织一场辩论赛,假如你是正方,针对反方辩词该怎
某校九(一)班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论会。假如你是反方,针对
西游记唐僧 辩论会同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物友两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对
对雨的功过有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论会.假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?
某校初一6班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论会.假如你是正方,针对反
某校高二(2)班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论会。假如你是反方,针
作者在文中提到了名著《西游记》,以下对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对
某校初三(2)班的同学们在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对
某校六二班同学在阅读西游记时对猪八戒这个人物有两种不同的看法为什语文老师组织了一场辩论假如你是正方你该怎么说
我校九年级一班在阅读《三国演义》时,对关羽这个人物有了两种不同看法,为此,语文老师组织了一场辩论.假如你是正方,你会怎样
在阅读《西游记》时,有人对猪八戒这个人物有两种不同的看法.假如你是正方,针对反方辩论词该怎么说?
某校初三(6)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒、唐僧这二个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论.假如你是正