一道高考生物题实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2. &n
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/08 11:21:24
一道高考生物题
实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2.
(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势________,说明血清中的________不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖.注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内I组小鼠脾脏中的活细菌数量________,说明该组T细胞(活化T细胞)细菌数量的增长.由此推测该细菌生活在________.
(3)实验中,Ⅳ组小鼠感染的是________,感染的时间是在注射T细胞或血清的________天.
实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3.
(5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞.若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括________(填选项前的符号).
a.培养过活化T细胞的培养液 b.培养过巨噬细胞的培养液
c.A组小鼠的巨噬细胞 d.B组小鼠的巨噬细胞
e.培养过未活化T细胞的培养液 f.细菌X
第二问中 为何3,4组也有细菌繁殖
第三问中
第五问中 可以选e吗
答得好可以加分
实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2.
(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势________,说明血清中的________不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖.注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内I组小鼠脾脏中的活细菌数量________,说明该组T细胞(活化T细胞)细菌数量的增长.由此推测该细菌生活在________.
(3)实验中,Ⅳ组小鼠感染的是________,感染的时间是在注射T细胞或血清的________天.
实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3.
(5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞.若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括________(填选项前的符号).
a.培养过活化T细胞的培养液 b.培养过巨噬细胞的培养液
c.A组小鼠的巨噬细胞 d.B组小鼠的巨噬细胞
e.培养过未活化T细胞的培养液 f.细菌X
第二问中 为何3,4组也有细菌繁殖
第三问中
第五问中 可以选e吗
答得好可以加分
第二问中 为何3,4组也有细菌繁殖
3,4组也有细菌繁殖,是因为这两组从未接触过这种细菌,所以分离出来的T细胞和血清并不具备抵抗力.
第三问中 第二空什么意思
看图2横坐标,从图中可以知道,注射是在感染后1天,所以感染的时间是在注射T细胞或血清的前一天
第五问中 可以选e吗
不可以,培养过未活化T细胞的培养液这个属于对照组,题目要求实验组
再问: 图一中右边四只小鼠是不是注射过X细菌的
再答: 图一中右边四只小鼠是用来检测不同组取出的T细胞和血清是否具有抗菌能力的
3,4组也有细菌繁殖,是因为这两组从未接触过这种细菌,所以分离出来的T细胞和血清并不具备抵抗力.
第三问中 第二空什么意思
看图2横坐标,从图中可以知道,注射是在感染后1天,所以感染的时间是在注射T细胞或血清的前一天
第五问中 可以选e吗
不可以,培养过未活化T细胞的培养液这个属于对照组,题目要求实验组
再问: 图一中右边四只小鼠是不是注射过X细菌的
再答: 图一中右边四只小鼠是用来检测不同组取出的T细胞和血清是否具有抗菌能力的
一道高考生物题实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2. &n
如图这个实验题
2013浙江高考生物 第6题 实验小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程如图所示
化学实验 如题
如图实验名称为?
#高考提分#格里菲斯用肺炎双球菌在小鼠体内进行的转化实验结果证明了什么...
(2014•海南模拟)科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素相关实验,结果如图,下列相关分析不合理的是( )
关于一道生物有关免疫的实验题.
关于一道生物有关免疫的实验题
某校化学兴趣小组为了探究原电池工作原理,进行如下系列实验,结果:
生物特异性免疫的运行过程
求助2012上海高考生物科的一道实验题.