作业帮1.读了本文后,你受到了什么教育?2联系上下文完成提示语的填空.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/10/03 04:53:02
1.读了本文后,你受到了什么教育?2联系上下文完成提示语的填空.
(二）蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团,蜜蜂一早出工,我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通.
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说：“喂,蜜蜂,我问你一个问题.”
”小蜜蜂回答说.
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”（ ）
“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”（ ）
“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?”（ ）
小蜜蜂沉思以后说：“是啊,人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想,那是因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了他人……”
蚂蚁听了,口服心服,再也不忌妒蜜蜂了.
(二）蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团,蜜蜂一早出工,我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通.
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说：“喂,蜜蜂,我问你一个问题.”
”小蜜蜂回答说.
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”（ ）
“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”（ ）
“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?”（ ）
小蜜蜂沉思以后说：“是啊,人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想,那是因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了他人……”
蚂蚁听了,口服心服,再也不忌妒蜜蜂了.
你好,很感谢你的信任,很高兴为你回答.
1.读了本文后,你受到了什么教育?
读了这篇短文后我懂得了为他人服务比为自己服务更能受到他人的尊敬的道理.
2联系上下文完成提示语的填空.
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”（蚂蚁忿忿地问.）
“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”（小蜜蜂由衷地说.）
“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?”（蚂蚁不解地继续追问.）
祝你学习进步.
1.读了本文后,你受到了什么教育?
读了这篇短文后我懂得了为他人服务比为自己服务更能受到他人的尊敬的道理.
2联系上下文完成提示语的填空.
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”（蚂蚁忿忿地问.）
“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”（小蜜蜂由衷地说.）
“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?”（蚂蚁不解地继续追问.）
祝你学习进步.
1.读了本文后,你受到了什么教育?2联系上下文完成提示语的填空.
在海轮上 远眺的意思 俯瞰的意思 读了这篇短文后,你受到了什么教育
读了 北风乍起时 你受到了什么教育?
良尝闲从容步游1.文中老父的怪异行为表现在哪里?2.读了本文后你受到什么启发?
读了文章后你受到了哪些启发?联系自己的学习、生活实际谈一谈.
读了最后的遗言这篇文章后,你受到什么启示呢?请写下来并联系生活实际!
读了这篇文章后,联系生活,请说说美国父亲与中国父亲的教育方法有什么不同?你认为哪种教育方法好?为什
读了为科学献身你受到什么教育?
读了本文后,你明白了什么道理
读了上面这篇短文后,你受到了什么启发?请联系生活实际,把你的感悟写下来.
天鹅的见解阅读读答案 1.读了天鹅的话,你获得什么启发?2.联系上下文解释不屑一顾、其乐无穷这两个词语
读了《掩饰过失的猫》后,这只猫最后为什么淹死了?读了这则寓言受到什么教育?