英语翻译庆历三年,轼始总角,入乡校.士有自京师来者,以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生.轼从旁窃观,则能诵习其词,问

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/11/06 03:52:50

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庆历三年,轼始总角,入乡校.士有自京师来者,以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生.轼从旁窃观,则能诵习其词,问先生以所颂十一人者何人也.先生曰:“童子何用知之?”轼曰:“此天人也耶?则不敢知；若亦人耳,何为其不可.”先生奇轼言,尽以告之,且曰:“韩、范、富、欧阳,此四人者,人杰也!”时虽未尽了,则已私识之矣.嘉佑二年,始举进士,至京师,则范公殁,既葬,而墓碑出,读之至流涕,日:“吾得其为人,盖十有五年,而不一见其面,岂非命也欤?”
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庆历三年,苏轼正是十二三岁的年龄,到乡里的私塾学习.有个来自京城的学者拿鲁人石守道的《庆历圣德诗》给私塾里的先生看.苏轼在旁边偷看,以便学习其中的诗词,苏轼问先生其中赞颂的那十一个人都是谁.先生说：“你为什么要知道他们?”苏轼回答说：“他们是天上的神仙?那么我不敢知道.若也是凡人,那为什么不能知道.”先生对他的话感到很惊奇,就把那些人都告诉他了.并说：“韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修,这四个人都是人中豪杰!”有生之年一定要认识他们.嘉佑二年,苏轼中了进士,到了京城.正赶上范仲淹逝世,入葬以后,立上了墓碑.苏轼读完碑铭.痛哭流涕,说：“我听说他的为人已经有5年了,可是却见不了他一面,难道是命中注定的吗?”

英语翻译庆历三年,轼始总角,入乡校.士有自京师来者,以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生.轼从旁窃观,则能诵习其词,问庆历三年,轼使总角入校译文进士不读史记意思原文宋荔裳方伯在塾读书时,有岸然而来者,则一老甲榜也.问：“小儿读何书?”以《史记》对.问：“何人所作用现代汉语翻译“自谓所见不博,更求异书,问京师有者,必往祈借” 英语翻译吕蒙正以宽厚为宰相,太宗(宋太宗赵匡义)尤所眷遇.有一朝士家藏古鉴,自言能照二百里,欲因公弟献以求知.其弟伺间从 “李太白初自蜀至京师,舍于逆旅.贺监知章闻其名,首访之.既奇其姿,复请所为文.出《蜀道难》以示之. 英语翻译范文正公守桐庐,始于钓台建严先生祠堂,自为记,其歌词曰:“云山苍苍,江水泱泱.先生之德,山高水长.”既成,以示南英语翻译吕文穆公蒙正以宽厚为宰相,太宗尤所眷遇.有一朝士,家藏古鉴,自言能照二百里,欲因公弟献以求知.其弟侍间从容言之, 英语翻译凡先生之游,以二马三骡载书自随.所至厄塞,即呼老兵退卒询其曲折；或与平日所闻不合,则即坊肆中发书而对勘之.或径行英语翻译棱上疏以为贼在京师,不宜舍近问远,恐为奸臣所笑；窦太后怒,以切责棱,棱固执其议.急的,最好是标准答案英语翻译衡山精于书画,尤长于鉴别.凡吴中收藏书画之家,有以书画求先生鉴定者,虽赝物,先生必曰此真迹也,人问其故,先生曰：英语翻译一、谢君以书属予记其成之始,曰：“使来者有考焉,得卒任完之以不隋” 二、其为县,不以材自负而忽其民之急.三、予良