有几道高数题求大神,麻烦详细点,出自同济6版第一二章.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/19 01:24:34
有几道高数题求大神,麻烦详细点,出自同济6版第一二章.
1.
![](http://img.wesiedu.com/upload/a/45/a454a9470a36cbd30d4c47adef821cd3.jpg)
这题他说-1和3是可去间断点,可是可去间断点是第一类间断点啊,第一类的话不是左右极限都存在么?但是这函数-1的左边和3的右边都没定义啊,怎么可能左右极限都存在呢?
2.
![](http://img.wesiedu.com/upload/1/56/156e5ac4e18183ea54b71352d7a4d1e7.jpg)
这是题目
![](http://img.wesiedu.com/upload/8/53/85307e0a7cc4a9591fdb0d943dd1051b.jpg)
答案里那个为什么取e/5?很纠结这个问题
3.
![](http://img.wesiedu.com/upload/8/09/809a3e038ba5f232f0d4937f738ffb76.jpg)
选项A分析中为什么只能保证右导数存在?
4.
![](http://img.wesiedu.com/upload/e/b4/eb4a9741dfdb66d23baa17e8b9cbf1ef.jpg)
![](http://img.wesiedu.com/upload/b/45/b450b2d7564db9b2aefffc59cd62d280.jpg)
这两个复合函数求导到最后为什么多出了绝对值?
5.
![](http://img.wesiedu.com/upload/d/74/d746b8b419dd540aa18a4fe5504abd7b.jpg)
![](http://img.wesiedu.com/upload/8/6b/86bde8622bd1dbe6d8819a68e8b5c17a.jpg)
比如第一小题,为什么不是直接对dx/dy再求导就完了,为什么要在后面乘一个dy/dx?
题很多,但是我是准备考研的,这些知识都忘了,又没有老师问,所以如果你知道拜托你说的详细点,嫌分少我可以再加,
1.
![](http://img.wesiedu.com/upload/a/45/a454a9470a36cbd30d4c47adef821cd3.jpg)
这题他说-1和3是可去间断点,可是可去间断点是第一类间断点啊,第一类的话不是左右极限都存在么?但是这函数-1的左边和3的右边都没定义啊,怎么可能左右极限都存在呢?
2.
![](http://img.wesiedu.com/upload/1/56/156e5ac4e18183ea54b71352d7a4d1e7.jpg)
这是题目
![](http://img.wesiedu.com/upload/8/53/85307e0a7cc4a9591fdb0d943dd1051b.jpg)
答案里那个为什么取e/5?很纠结这个问题
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选项A分析中为什么只能保证右导数存在?
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![](http://img.wesiedu.com/upload/b/45/b450b2d7564db9b2aefffc59cd62d280.jpg)
这两个复合函数求导到最后为什么多出了绝对值?
5.
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![](http://img.wesiedu.com/upload/8/6b/86bde8622bd1dbe6d8819a68e8b5c17a.jpg)
比如第一小题,为什么不是直接对dx/dy再求导就完了,为什么要在后面乘一个dy/dx?
题很多,但是我是准备考研的,这些知识都忘了,又没有老师问,所以如果你知道拜托你说的详细点,嫌分少我可以再加,
现在考研都这么难,我也看晕了.
第一题:x的取值范围是多少,应该不是(-1,3)吧,否则这题是不是说错了.
第二题:那个符号用d代替,条件是|x-2|
第一题:x的取值范围是多少,应该不是(-1,3)吧,否则这题是不是说错了.
第二题:那个符号用d代替,条件是|x-2|