作业帮幼儿园课程有哪些特点
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/08 04:48:58
幼儿园课程有哪些特点
根据幼儿的身心发展规律,幼儿园课程设置以《幼儿园新教育纲要》为依据,根据东海学校办学理念,坚持“以人为本”的教育思想,重在培养孩子乐于学习,主动学习,快速学习.课程设置如下：
课程宗旨：
“非智力因素”为一级目标,“智力开发”为二级目标,“知识学习”为三级目标,建构“动力系统”、“能力系统”、“知识系统”的成功教育系统.
课程内容：
（一）对幼儿全面实施健康、语言、社会、科学、艺术五大领域教育；
（二）开展"珠脑心速算"、"幼儿游戏识字"、"双向故事"、英语等教学活动；
（三）开展钢琴、古筝、架子鼓、舞蹈、美术、书法、手工制作等兴趣教育,同时开展大合唱、集 体舞、韵律操、奥尔夫打击乐等活动.
（四）开展球类、体操、武术、手指运动等科学的体育运动.
（五）开展蒙台梭利教育：即感官训练、数概念、科学与常识、操作与实验.
（六）开展计算机教育
操作：分辨、组合、分类、比较、推理,充分开发幼儿大脑潜能；
创造：探索、发挥,让每个幼儿尽情展示自己的想象；
资讯运用：掌握运用互联网学习和工具,冲浪、搜索信息
课程宗旨：
“非智力因素”为一级目标,“智力开发”为二级目标,“知识学习”为三级目标,建构“动力系统”、“能力系统”、“知识系统”的成功教育系统.
课程内容：
（一）对幼儿全面实施健康、语言、社会、科学、艺术五大领域教育；
（二）开展"珠脑心速算"、"幼儿游戏识字"、"双向故事"、英语等教学活动；
（三）开展钢琴、古筝、架子鼓、舞蹈、美术、书法、手工制作等兴趣教育,同时开展大合唱、集 体舞、韵律操、奥尔夫打击乐等活动.
（四）开展球类、体操、武术、手指运动等科学的体育运动.
（五）开展蒙台梭利教育：即感官训练、数概念、科学与常识、操作与实验.
（六）开展计算机教育
操作：分辨、组合、分类、比较、推理,充分开发幼儿大脑潜能；
创造：探索、发挥,让每个幼儿尽情展示自己的想象；
资讯运用：掌握运用互联网学习和工具,冲浪、搜索信息