男教师如何上好小学语文课?

男教师如何上好小学语文课?

一、备好课
新老师在上第一堂课时,一般都会很紧张,怎么才能不紧张呢?中国有句老话叫“艺高人胆大”,你充分地备好了课,心里有了底,自然就不会太紧张了.
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备好课可不是一件简单的事.你要深入研究大纲教材,明确这堂课的教学目的、任务、难点、重点；你要精心选材,联系实际,联系科学史方法论；你要考虑怎么调动学生的积极性,使学生爱听你的课,对你的课产生浓厚的兴趣；你要精心选择适合学生的教法……有时为了研究如何一下子吸引住学生,引出课题,往往要化很大的力气.
如果课备得好,上课时能做到一环扣一环,就能把学生牢牢吸引住,也就不会出现什么课堂纪律问题了.如果课讲得有意思,学生十分爱听,违纪者也成了听众,也就没有违纪者了.如果还有违纪者,也会失去市场,甚至会遭到全班的谴责,这就是为什么优秀教师上课从来没有纪律问题的原因.
二、备好学生
上课的对象是学生,因此,你必须了解学生的实际情况,否则课就备不好,你的第一堂课也必然上不好.
要了解学生的什么实际情况呢?一是学生学习的积极性情况,就是学生想不想学你的课?愉不愉快?为什么?二是学生学习的科学性情况,学生会不会学?是怎么学习的?存在什么问题?三是学生的有关预备知识和能力的掌握情况,也就是讲新课要用的有关预备知识是否掌握?有关能力如何?
老师如果不去了解学生的实际状况,上课必然会脱离学生的实际,学生就会因为老师讲的听不懂或者讲的太容易,而对你所讲的课失去信心或不感兴趣.
不知有多少老师因为上课前没有好好去备学生,结果第一堂课就因为不了解学生而败下阵来,后悔莫及.
了解的途径很多,如,看材料、开座谈会、个别谈话、搞摸底测验、家访等等,如果对学生的情况摸的很透,还没上课,学生的名字都能叫出来,这就为上好第一堂课打下了成功的基础.
三、课要熟
一份精彩的教案写好以后,老师就要不断地去熟悉教案,熟悉到什么程度呢?如果时间允许,最好能熟悉到讲课时不用看教案最好.如果教案很熟,上课就有了余力,就可以更好地做到随机应变了.
上课时不看教案,又能把课讲的特别好的老师,最受学生的欢迎,也最让学生佩服.因为学生从老师讲课的熟练程度上,看到了老师的工作负责,业务精湛,精益求精.那些上课时不断地看教案,讲课时结结巴巴的老师,威信很快就会一落千丈.学生认为,老师没有备好课就来上课了,肯定是一个不负责任的老师.
要想上好第一堂课,教案一定要掌握的特别熟练,这是上好第一堂课十分重要的一个因素.
四、活而不乱
一节好课,应当是活而不乱,也就是说,课堂气氛要十分活跃,但不能没有规矩.因此,从第一堂课开始,就要注意培养学生良好的上课习惯.比如,老师一开口讲话,全班必须立刻安静下来,不允许老师在上面讲,学生在下面说的现象出现.老师不要因为违纪人少不影响上课而姑息迁就,一定要抓住苗头,严格要求.第一堂课要严,堂堂课要严,好习惯就会慢慢养成.
五、教师的形象
老师一进教室,全班几十双眼睛就会聚焦到老师身上,老师的穿着打扮实际上对学生也是一种教育.因此,老师上课时,对服装、发型和饰物全要特别注意,要和教师的身份相称.
教师的打扮要朴素、自然、大方、要体现出一种和谐的美.个别老师的奇装异服,浓妆艳抹,披金戴银,或者不修边幅,这些都会影响教师在学生心目中的形象.不仅对学生的德育不利,也会分散学生听课的注意力,影响课堂的效率.
因此,教师在第一次走进教室之前,对自己的服装、发型和饰物还是应当注意一下.