阅读._ 阅读. __ 　　我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草.　　我家门前有片

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/11/08 06:39:53

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　　我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草.
　　我家门前有片草坪,上面种着小草,它们是那样富有（生命生机）,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地.细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
　　一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而弯腰触地,时而左右摇摆.像一群活泼的小女孩,天真可爱.这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返.
　　你别看小草这样（软弱柔弱）,可它水远不会向暴风雨低头.有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨.风雨过后,我赶紧去看那小草.小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地.但我相信,它们是不会在暴风雨中屈服的.（果然居然）,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲说“你看,我们是多么顽强啊!”
　　小草,没有鲜花那样妖艳,没有白杨那样（挺拔挺立）,可是它的生命力是多么顽强!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的.
1．给短文加上题目,写在文首的横线上.
2．用“＼”划去括号里用得不恰当的词语.
3．填空.
（1）全文是围绕“                                                         ”   这句话来写的.
（2）文中点明了小草精神的句子是：                                                .
（3）春风中的小草时而            ,时而         ,时而              ,像                                      .
4．第4自然段写了风雨过后作者看到的和想到的,请你把看到的句子用“    ” 画出来,想到的句子用“﹏”画出来.
5．用“√”从下面选出最能表达作者写作目的的句子.
（1）歌颂小草永不向暴风雨低头的精神.                                （）
（2）赞颂小草富有生机,具有顽强的生命力.                                （）
（3）反映作者看到绿油油的小草心旷神怡、流连忘返的心情.                  （）
6．唐代诗人白居易有一首赞美小草的诗,你能默写出前四句吗?

1．小草
2．划去的:生命  软弱  居然  挺立
3．
（1）我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草 .
（2）小草,没有鲜花那样妖艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力是多么顽强!
4．看到的：呀!小草好像被折磨得……有的身子贴地.      想到的：但我相信……,我们是多么顽强啊!”
5．（2）√
6．赋得古原草送别
离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.

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