作业帮根据句子的逻辑关系，把下面五个句子排列组合成一段话。（只填序号即可）
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/08 20:32:56
| 根据句子的逻辑关系，把下面五个句子排列组合成一段话。（只填序号即可） ①当他们就在我们身边，甚或就是我们自己的时候，我们将会以什么样的态度、方式对待他们或自己？ ②深入了解作品内涵、鉴赏作品的艺术特色，固然是鲁迅作品教学非常重要的内容。 ③因此，教学中要引导学生以作品为支撑，把学生引向对社会、人生的思考中来。 ④阿Q、祥林嫂、鲁四老爷、未庄的人们、鲁镇的人们……他们是否至今都还“健在”？ ⑤但是，我觉得更为重要的是引导学生掌握他那种认识生活、剖析生活的方法。 ___________________________________________________________________________________ |
②⑤③④①
根据句子的逻辑关系，把下面五个句子排列组合成一段话。（只填序号即可）
根据句子的逻辑关系, 根据句子的逻辑关系,把下面五个句子排列组合成一段话.（只填序号即可） ①当他们就在我们身边,甚或就
把下列带序号的句子填入下面一段文字中的横线处。（只填序号）（5分）.
5、把下面的句子组成语意连贯的一段话.（只填序号）（3分）
请把下面的句子组合成语意连贯的一段话（只填序号）。（４分）
注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)（3分）
根据前后文的提示，把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）（3分）
把下面的句子重新排列,使其成为一段通顺的话.(只填序号)
把下列句子组合成语意连贯的一段话.（只填序号）
把下面句子整理成一段通顺的话,填序号
把下面错乱的句子重新排列,只填序号,
1、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话,将序号填在（ ）里.