朝花夕拾中任三篇的思想感情(200字以上)
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/09 06:17:28
朝花夕拾中任三篇的思想感情(200字以上)
《狗?猫?鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨.《阿长与(山海经)》表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念.《二十四孝图》作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击.《五猖会》指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残.《无常》对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽.《从百草园到三味书屋》揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求.《父亲的病》揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质. 上述7篇作品,记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段,展现了当时的人情世态和社会风貌,是了解少年鲁迅的可贵篇章.后面的三篇作品,记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历,留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印.《琐记》忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过.表现出探求真理的强烈欲望.《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活,作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念. 《范爱农》描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念.