《古代英雄的石像》答案

《古代英雄的石像》答案

活学活用
　　1.\x09试根据课文内容,画出石像的姿态.(2分)(阅读能力层次：
　　2.\x09试根据课文内容,填写故事情节,并找出作者所要寄寓的道理.（10分,每项2分）（设题目标︰复习寓言的特点——寄寓性、故事情节）(阅读能力层次：重整、伸展)
　　起因
　　第1段至第　8　段：人们为了纪念一位古代英雄,为他雕了一个石像.市民对这个石像尊敬有加.
　　经过
　　第　9　段至第　37　段：石像因受崇敬而心生骄傲,自觉高人一等,却被脚下的小石块说破它其实只代表空虚.
　　结果
　　第　38　段至第44段：石像和基台坍塌,碎成大大小小的石块.人们因石像坍塌而难过,但碎石被重新用来筑成新路,让人们行走.
　　《古代英雄的石像》
　　通过敍述一个古代英雄的石像因受崇拜而心生骄傲,自觉高人一等,最後和脚下的小石块一起摔成碎石,并被用来铺筑马路,方便羣众.
　　寄寓的道理
　　讽刺那种骄傲自大、脱离羣众的人,说明人们只有彼此平等合作,脚踏实地做实事,生命才有意义.
　　3.试根据课文内容,完成下列问题.（6分,每项1分）（设题目标︰复习寓言常遇的手法——善用拟人）(阅读能力层次：重整)
　　(1) 作者在文中用了拟人法描写哪些事物?
　　石像和石块.
　　(2) 下列哪些句子运用了拟人法?试在相应的方格内加ü,并说明拟人法的作用.
　　半夜裏,石像忽然倒下来,像游泳的人由高处跳到水裏.
　　√ 那块被雕成英雄像的石头既不是圣人,又不是傻子,只是一块石头,看见人们这样尊敬他,当然就禁不住要骄傲了.
　　立石像的台子是用石块砌成的,这些石块就是雕刻家雕像的时候凿下来的.
　　√ 石像这话不是向浮游的白云说,白云无精打采的,没有心思听他的话；也不是向摇摆的树林说,树林忙忙碌碌的,没有工夫听他的话.
　　√ 台子角上的一块小石头慢吞吞地说,像是想叫醒喝醉的人.
　　√ 晴和的阳光照在新路上,块块石头都露出笑脸.
　　乱石块堆在空场中心很讨厌,有人提议用它筑市外往北去的道路,大家都赞成.
　　拟人法的作用：不但能够启发读者的想像,而且使文章内容生动有趣.
　　4.小石块认为市民崇拜石像是在崇拜空虚,故事中哪些情节可以证明这一点?崇拜石像的市民比喻了现实世界中的哪些人?（6分）（设题目标︰复习寓言常遇的手法——设譬立喻）(阅读能力层次：重整)
　　石像倒坍後,市民「你看看我,我看看你,说不出一句话,无精打采地走散了」,而并没有重塑一座；碎石块後来被铺筑成路面,市民从那裏走,都觉得很方便.这正说明他们以前的崇拜本是盲目的,英雄对他们来说,其实无关痛痒,反倒不及铺筑成路面的石块实用.崇拜石像的市民比喻那些喜欢崇拜虚名的人,盲目崇拜所谓的英雄,却不考虑他们是否真正值得崇拜.
　　5.如果把石像比作统治者,把小石块比作人民,你认为统治者和人民应该有怎样的关系?（6分）（设题目标︰复习探究作品内涵,培养个人感悟）(阅读能力层次：创意)
　　其实统治者是从人民中产生出来的,统治者要得到人民的支持,才能站得住.统治者要好好地为人民服务,人民才会支持他.当人民离弃他,他便再也不能保持原有的地位了.（答案仅供参考,学生言之成理即可）