作业帮七年级上册语文散步的人物,性格特点和文中依据帮我列出来!
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/17 10:21:12
七年级上册语文散步的人物,性格特点和文中依据帮我列出来!
“我”——孝顺、体贴、温和、稳重
A：“母亲本不愿出来的,……就像我小时候很听她的话一样.”为母亲的身体着想,不把母亲当累赘,硬要母亲出来,在初春的好天气里运动运动,对老年人有好处.
B：“一霎时,我感到了责任的重大.……我说：‘走大路.’”很尊重老人家的意见,知道母亲伴同“我”的日子不会很长,所以很珍惜和母亲在一起的幸福时光.
C：“这样,我们在阳光下……背起了儿子.”“我慢慢地,稳稳地.走得很仔细”中的“慢慢地、稳稳地、仔细这几个词语把我的小心翼翼描写得非常逼真,足以看出我对母亲的体贴关心,惟恐母亲有闪失.
…………
妻子——温柔贤惠
妻子呢,在外面,她总是听我的.……
母亲——温和慈爱
A：“母亲本不愿出来的……”母亲很害怕自己给儿子、孙子、媳妇造成麻烦,怕成为他们的拖累,所以宁愿一个人在家.“她现在很听我的话,就像小时候我很听她的话一样”写出母亲对我的信任.
B：“但是,母亲摸摸孙儿……母亲对我说”动词“摸摸”足以看出母亲对小孙子的疼爱,为了孙子,母亲放弃了走大路的想法.“还是走小路吧”说明母亲理解孙子的心思,决定自己克服困难,满足小孙子的心愿,彰显了人类生命的真谛——对幼小生命的保护,体现出中华民族“爱幼”的传统美德.
…………
儿子——聪明伶俐、善于观察
“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子.”……
亲,*^__^* ,
再问： 能不能文中依据只给我句子，那些解释不要，只要句子
再答： “我”－－孝顺 依据：”我说，正因为如此，才应该多走走，“ ………… 妻子－－温柔贤惠 依据 ：妻子呢，在外面，她总是听我的。…… 母亲——温和慈爱 依据：“还是走小路吧”。 儿子——聪明伶俐、善于观察 依据：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”……
A：“母亲本不愿出来的,……就像我小时候很听她的话一样.”为母亲的身体着想,不把母亲当累赘,硬要母亲出来,在初春的好天气里运动运动,对老年人有好处.
B：“一霎时,我感到了责任的重大.……我说：‘走大路.’”很尊重老人家的意见,知道母亲伴同“我”的日子不会很长,所以很珍惜和母亲在一起的幸福时光.
C：“这样,我们在阳光下……背起了儿子.”“我慢慢地,稳稳地.走得很仔细”中的“慢慢地、稳稳地、仔细这几个词语把我的小心翼翼描写得非常逼真,足以看出我对母亲的体贴关心,惟恐母亲有闪失.
…………
妻子——温柔贤惠
妻子呢,在外面,她总是听我的.……
母亲——温和慈爱
A：“母亲本不愿出来的……”母亲很害怕自己给儿子、孙子、媳妇造成麻烦,怕成为他们的拖累,所以宁愿一个人在家.“她现在很听我的话,就像小时候我很听她的话一样”写出母亲对我的信任.
B：“但是,母亲摸摸孙儿……母亲对我说”动词“摸摸”足以看出母亲对小孙子的疼爱,为了孙子,母亲放弃了走大路的想法.“还是走小路吧”说明母亲理解孙子的心思,决定自己克服困难,满足小孙子的心愿,彰显了人类生命的真谛——对幼小生命的保护,体现出中华民族“爱幼”的传统美德.
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儿子——聪明伶俐、善于观察
“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子.”……
亲,*^__^* ,
再问： 能不能文中依据只给我句子，那些解释不要，只要句子
再答： “我”－－孝顺 依据：”我说，正因为如此，才应该多走走，“ ………… 妻子－－温柔贤惠 依据 ：妻子呢，在外面，她总是听我的。…… 母亲——温和慈爱 依据：“还是走小路吧”。 儿子——聪明伶俐、善于观察 依据：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”……