16.如图所示,一直角三角形薄板的边长分别为a、b、c,被沿两直角边的细绳A、B悬吊在天花板上,且斜边c恰好平行天花板,
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/10/05 00:43:22
16.如图所示,一直角三角形薄板的边长分别为a、b、c,被沿两直角边的细绳A、B悬吊在天花板上,且斜边c恰好平行天花板,过直角的竖直线为MN.设A、B两绳对三角形薄板的拉力分别为Fa和Fb,则下列判断正确的是( )
A.薄板的重心在MN线上
B.薄板的重心在MN线上的右边
A.薄板的重心在MN线上
B.薄板的重心在MN线上的右边
选A
和悬挂法测重心的原理差不多.
悬挂法之所以可以测出重心,是因为绳子的拉力和重力作用在了同一直线上,且大小相等方向相反.
而这道题目重力的平衡力是细绳A拉力和细绳B拉力的合力.
先找出两个绳子合力的作用点.
细绳A的拉力沿着细绳A的方向,细绳B的拉力沿着B的方向.A、B的延长线交于一点,这点在MN上.三角形下面的那个顶点就是细绳合力的作用点.
这个点和用悬挂法测重心时,绳子的作用点一样,都用以平衡重力.
所以,细绳AB的合力应该沿着MN竖直向上,重物的重心也就在MN上了.
和悬挂法测重心的原理差不多.
悬挂法之所以可以测出重心,是因为绳子的拉力和重力作用在了同一直线上,且大小相等方向相反.
而这道题目重力的平衡力是细绳A拉力和细绳B拉力的合力.
先找出两个绳子合力的作用点.
细绳A的拉力沿着细绳A的方向,细绳B的拉力沿着B的方向.A、B的延长线交于一点,这点在MN上.三角形下面的那个顶点就是细绳合力的作用点.
这个点和用悬挂法测重心时,绳子的作用点一样,都用以平衡重力.
所以,细绳AB的合力应该沿着MN竖直向上,重物的重心也就在MN上了.
16.如图所示,一直角三角形薄板的边长分别为a、b、c,被沿两直角边的细绳A、B悬吊在天花板上,且斜边c恰好平行天花板,
已知直角三角形的斜边长为C,两条直角边长分别为a,b(a
设直角三角形的两条直角边长分别为a和b,斜边长为c.
设直角三角形的两条直角边长分别为a和b斜边长为c
已知直角三角形的两直角边长分别是a,b,斜边长为c,且a、b、c均为正整数,其中a是素数,急!
再直角三角形中,两直角边分别为a,b,斜边为c,斜边上的高为,则( ).
如图所示,质量为m的匀质细绳,一端系在天花板上的A点,另一端系在竖直墙壁上的B点,平衡后最低点为C点.现测得AC段绳长是
直角三角形中,两直角边长为a,b,斜边长为c,斜边上的高为h,则( )
房间的天花板上吊着一台吊扇,对吊扇的施力物体是( )A地球 B天花板 C地球,天花板 D地球,天花板,吊扇
已知直角三角形的两直角边分别是为a、b,斜边长为c,且a、b、c为正整数,a为质数...
已知直角三角形的两条直角边长分别为a=8+√2,b=8-√2,求斜边c及斜边上的高h
已知直角三角形的斜边长为c,两直角边长为a,b(a