作业帮数学课中练习课如何运用四段式
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：物理作业 时间：2024/07/18 16:15:03
数学课中练习课如何运用四段式
四段式教学模式设计
第一段：新课导入 （2分钟左右）
要求导入新颖,吸引学生注意力,营造活跃的课堂气氛.
第二段：(30分钟)
（1）教师提出问题,并板书（有学案用学案导学）（3'）
（2）学生带问题自主学习（10'）
（3）分组讨论(2') 要求：一三五排分别于二四六排组成三组 ）
（4）知识竞答与教师评价 （规则：三组选代表抓题号回答相应题目.答错扣1分,不完全正确得1分,完全正确2分,有违纪者,扣本组1分）
（5）引导学生提出相关本节课程的疑问与难点,(4.5共计13分钟)（目的：开发学生的发现思维并解疑释惑）
（6）课堂小结（2分钟）（目的：回顾本节学习的主要内容,点出本节学习的重点部分）
第三段：当堂达标练习（10分钟）（规则：抢答）
第四段：布置作业与课间沟通（3分钟）
第一段：新课导入 （2分钟左右）
要求导入新颖,吸引学生注意力,营造活跃的课堂气氛.
第二段：(30分钟)
（1）教师提出问题,并板书（有学案用学案导学）（3'）
（2）学生带问题自主学习（10'）
（3）分组讨论(2') 要求：一三五排分别于二四六排组成三组 ）
（4）知识竞答与教师评价 （规则：三组选代表抓题号回答相应题目.答错扣1分,不完全正确得1分,完全正确2分,有违纪者,扣本组1分）
（5）引导学生提出相关本节课程的疑问与难点,(4.5共计13分钟)（目的：开发学生的发现思维并解疑释惑）
（6）课堂小结（2分钟）（目的：回顾本节学习的主要内容,点出本节学习的重点部分）
第三段：当堂达标练习（10分钟）（规则：抢答）
第四段：布置作业与课间沟通（3分钟）