作业帮化学题要具体过程解题方法!谢谢
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/07/18 09:43:10
化学题要具体过程解题方法!谢谢
刚刚做了一下感觉有点不对,稍等,我再做一遍 再答： 
再答： OK，选A
再问： 你在好好做做，答案不是A...
再答： 额额，我看看
再答： 好吧，我6.4 3.2=9.8。。。半夜智商不怎么高。。
再问： 你的y是什么意思？
再答：
再答： 好了，选D总对了吧。。
再问： 嗯，对的，请解释一下y什么意思。
再答： y就是3.6克水中所含的氧元素的质量，因为不知道其质量，所以设为x，再根据化学式求解
再答： 噢不！设为y！我打错了！
再答： 理解了吗？你多大了？
再问： 还没，我再看看，16
再问： 哦，求C,H就是为了算比值？
再答： 嗯，给你打个比方吧，假如有18克水，因为水的化学方程式为H2O，相对分子质量为18，而其中有两个氢原子和一个氧原子，所以可以知道 原子个数比为2：1，质量比为2*1：1*16=1：8 这里能明白吗
再答： 对！
再答： 现在在学什么呢？应该上初三了或者高中了吧。。
再问： 嗯，但是为什么前面的x+y等于9.6？星期一中考。
再答： 因为二氧化碳里我们求出氧元素为x=6.4克，水中氧元素y=3.2克，两者相加，可以得知生成物当中共存在氧元素6.4 3.2=9.6，快中考啦得早点睡觉，题海战术没用滴啦，而且，上课没好好听吧！不应该啊不应该。。
再问： 额…老师没讲过这种题这样的题她讲的不好。
再问： 不过太感谢你了！
再答： 哦哦，我们这里总是做这样的题目，刚开始也很难理解，熟能生巧。
再问： 这么晚了给我讲题！谢了！
再答： 没关系，我也只是依我愚见，可能还没教懂你，不过你可以找一位同学当面讨论还不熟练的题目，这样可能会好些。
再答： 嘻嘻，我也是睡不着觉！忙着期末考，你加油吧！
再问： 嗯，你的这种方法不考虑配平？
再问： 不过还是懵懂了，不知道以后会不会利用这种方法，不打扰了。我这是乌鲁木齐，1点不算太晚。哈哈。
再答： 额，怎么说，这道题是运用质量守恒定律，不与方程式配平有太大关系，只要记住反应前后质量不变，生成3.6克水和8.8克二氧化碳，就知道生成物为12.4，而反应物是某种有机物2.8克和氧气，所以可以算出氧气参与反应9.6克，而当你生成物氧质量恰好等于空气中那部分氧气质量，说明生成物中氧原子全部来自空气中氧气，所以某种有机物不含氧元素，然后再类比思维，将生成物中碳元素，氢元素质量求出，这两种元素的比就是某有机物中碳 氢之比，
再答： 我说的话会不会太难懂啊
再问： 不，我反正懂了，刚刚还好没评价不让就看不到了。
再答： 啊？ 我在浙江。。。一点。。。你知道的。。。
再问： 我评价了！要说话就快说了。
再问： 那快睡吧，拜拜。
再答： OK，选A
再问： 你在好好做做，答案不是A...
再答： 额额，我看看
再答： 好吧，我6.4 3.2=9.8。。。半夜智商不怎么高。。
再问： 你的y是什么意思？
再答：
再答： 好了，选D总对了吧。。
再问： 嗯，对的，请解释一下y什么意思。
再答： y就是3.6克水中所含的氧元素的质量，因为不知道其质量，所以设为x，再根据化学式求解
再答： 噢不！设为y！我打错了！
再答： 理解了吗？你多大了？
再问： 还没，我再看看，16
再问： 哦，求C,H就是为了算比值？
再答： 嗯，给你打个比方吧，假如有18克水，因为水的化学方程式为H2O，相对分子质量为18，而其中有两个氢原子和一个氧原子，所以可以知道 原子个数比为2：1，质量比为2*1：1*16=1：8 这里能明白吗
再答： 对！
再答： 现在在学什么呢？应该上初三了或者高中了吧。。
再问： 嗯，但是为什么前面的x+y等于9.6？星期一中考。
再答： 因为二氧化碳里我们求出氧元素为x=6.4克，水中氧元素y=3.2克，两者相加，可以得知生成物当中共存在氧元素6.4 3.2=9.6，快中考啦得早点睡觉，题海战术没用滴啦，而且，上课没好好听吧！不应该啊不应该。。
再问： 额…老师没讲过这种题这样的题她讲的不好。
再问： 不过太感谢你了！
再答： 哦哦，我们这里总是做这样的题目，刚开始也很难理解，熟能生巧。
再问： 这么晚了给我讲题！谢了！
再答： 没关系，我也只是依我愚见，可能还没教懂你，不过你可以找一位同学当面讨论还不熟练的题目，这样可能会好些。
再答： 嘻嘻，我也是睡不着觉！忙着期末考，你加油吧！
再问： 嗯，你的这种方法不考虑配平？
再问： 不过还是懵懂了，不知道以后会不会利用这种方法，不打扰了。我这是乌鲁木齐，1点不算太晚。哈哈。
再答： 额，怎么说，这道题是运用质量守恒定律，不与方程式配平有太大关系，只要记住反应前后质量不变，生成3.6克水和8.8克二氧化碳，就知道生成物为12.4，而反应物是某种有机物2.8克和氧气，所以可以算出氧气参与反应9.6克，而当你生成物氧质量恰好等于空气中那部分氧气质量，说明生成物中氧原子全部来自空气中氧气，所以某种有机物不含氧元素，然后再类比思维，将生成物中碳元素，氢元素质量求出，这两种元素的比就是某有机物中碳 氢之比，
再答： 我说的话会不会太难懂啊
再问： 不，我反正懂了，刚刚还好没评价不让就看不到了。
再答： 啊？ 我在浙江。。。一点。。。你知道的。。。
再问： 我评价了！要说话就快说了。
再问： 那快睡吧，拜拜。