1 小于同学的爸爸有个习惯,坐着思考问题的时候总会踮着脚,晃着腿.小于坐在爸爸身边写作业总有种听到爸爸晃腿声音的感觉.仔
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/08/26 15:50:44
1 小于同学的爸爸有个习惯,坐着思考问题的时候总会踮着脚,晃着腿.小于坐在爸爸身边写作业总有种听到爸爸晃腿声音的感觉.仔细听,又听不到,很烦躁.对此,你的解释是( )
2 把小铃铛栓在线上,线上端穿过橡皮塞,把橡皮塞塞到烧瓶上,然后摇动烧瓶,记住小铃铛的声音有多么响,再取下橡皮塞,向烧瓶中倒入少量水,给烧瓶加热,水沸腾,在瓶中水快没有时停止加热,并迅速塞紧橡皮塞,冷却一会再摇动烧瓶听铃铛的响声
(1) 这次听到的响声比上一次听到的要( )
(2) 这个实验可以近似地说明( )
2 把小铃铛栓在线上,线上端穿过橡皮塞,把橡皮塞塞到烧瓶上,然后摇动烧瓶,记住小铃铛的声音有多么响,再取下橡皮塞,向烧瓶中倒入少量水,给烧瓶加热,水沸腾,在瓶中水快没有时停止加热,并迅速塞紧橡皮塞,冷却一会再摇动烧瓶听铃铛的响声
(1) 这次听到的响声比上一次听到的要( )
(2) 这个实验可以近似地说明( )
1 小于同学的爸爸有个习惯,坐着思考问题的时候总会踮着脚,晃着腿.小于坐在爸爸身边写作业总有种听到爸爸晃腿声音的感觉.仔细听,又听不到,很烦躁.对此,你的解释是
(因为爸爸腿晃 导致共振效果)
2 把小铃铛栓在线上,线上端穿过橡皮塞,把橡皮塞塞到烧瓶上,然后摇动烧瓶,记住小铃铛的声音有多么响,再取下橡皮塞,向烧瓶中倒入少量水,给烧瓶加热,水沸腾,在瓶中水快没有时停止加热,并迅速塞紧橡皮塞,冷却一会再摇动烧瓶听铃铛的响声
(1) 这次听到的响声比上一次听到的要(小 )
(2) 这个实验可以近似地说明(声音传播在不同的介质中速度不同,所以导致效果也不相同)
(因为爸爸腿晃 导致共振效果)
2 把小铃铛栓在线上,线上端穿过橡皮塞,把橡皮塞塞到烧瓶上,然后摇动烧瓶,记住小铃铛的声音有多么响,再取下橡皮塞,向烧瓶中倒入少量水,给烧瓶加热,水沸腾,在瓶中水快没有时停止加热,并迅速塞紧橡皮塞,冷却一会再摇动烧瓶听铃铛的响声
(1) 这次听到的响声比上一次听到的要(小 )
(2) 这个实验可以近似地说明(声音传播在不同的介质中速度不同,所以导致效果也不相同)
1 小于同学的爸爸有个习惯,坐着思考问题的时候总会踮着脚,晃着腿.小于坐在爸爸身边写作业总有种听到爸爸晃腿声音的感觉.仔
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