作业帮如何评好一节语文课
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/05 22:35:37
如何评好一节语文课
是什么课?是精读、略读、写字、还是作文课,请您说清楚.
再问： 是精读课，谢谢！
再答： 小学语文的教学首先要有几个“点”要落到实处：一、写字指导落到实处，无论哪个年段都要有写字指导，教材要求写的，要分类指导，要写正确、规范、写美观。每当课要结束时至少要用5分钟，指导这课的生字，根据高中低段不同特点指导，要做到笔笔到位。二、内容理解落到实处，语文课不是政治课，不必空谈道理，只要孩子们形成自己独特的阅读感受，有自己的见解就行，在重点词句中敲打语言文字，理解词语不能停留在理解的层面上，还要让孩子们会运用，用活。三、文本解读落到实处，课前钻研教材要分几步，首先自己要出声地朗读，读到理解文本所要表达的意思才行；其次，要看课后的习题，编者已经把教这篇课文的基本任务渗透到练习中了，这个问题往往是统领全篇的大问题；三是老师要养成查字典、词典的好习惯，课文里的生字新词要弄准；四是从写作的角度来解读文本。作者写了什么内容，表达了什么情感等。切记课堂中要以学生的“读”为重点，小组合作也不可少，但必须做到高效，不搞花架子。四，朗读要落到实处，朗读指导是重点，纠正、规范学生的读，教师要相机点拨。一节好课，要看学生，老师说得天花乱坠，学生一脸茫然，这课肯定不能算成功。希望能对你有所帮助。
再问： 是精读课，谢谢！
再答： 小学语文的教学首先要有几个“点”要落到实处：一、写字指导落到实处，无论哪个年段都要有写字指导，教材要求写的，要分类指导，要写正确、规范、写美观。每当课要结束时至少要用5分钟，指导这课的生字，根据高中低段不同特点指导，要做到笔笔到位。二、内容理解落到实处，语文课不是政治课，不必空谈道理，只要孩子们形成自己独特的阅读感受，有自己的见解就行，在重点词句中敲打语言文字，理解词语不能停留在理解的层面上，还要让孩子们会运用，用活。三、文本解读落到实处，课前钻研教材要分几步，首先自己要出声地朗读，读到理解文本所要表达的意思才行；其次，要看课后的习题，编者已经把教这篇课文的基本任务渗透到练习中了，这个问题往往是统领全篇的大问题；三是老师要养成查字典、词典的好习惯，课文里的生字新词要弄准；四是从写作的角度来解读文本。作者写了什么内容，表达了什么情感等。切记课堂中要以学生的“读”为重点，小组合作也不可少，但必须做到高效，不搞花架子。四，朗读要落到实处，朗读指导是重点，纠正、规范学生的读，教师要相机点拨。一节好课，要看学生，老师说得天花乱坠，学生一脸茫然，这课肯定不能算成功。希望能对你有所帮助。