将1,根号2,根号3,根号6按下列方式排列,若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/07 10:13:12
将1,根号2,根号3,根号6按下列方式排列,若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数
1
√2 √3
√6 1 √2
√3 √6 1 √2
√3 √6 1 √2 √3
••••••
问:(15,7)与(20,13)的积是多少?
1
√2 √3
√6 1 √2
√3 √6 1 √2
√3 √6 1 √2 √3
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问:(15,7)与(20,13)的积是多少?
1,√2,√3,√6共四个数,图中按三角形排列的数排至第m排n列共有:
S=1+2+3+…+(m-1)+n=(m-1)m/2+n 个数,
S若是4的整数倍,则表示某位置对应数是√6,除以4后余1,表示是1,余2代表√2,余3代表√3;
(15,7)数位于第15排第7列,S=(15-1)*15/2+7=127,S除以4余3,该位置数字是√3;
(20,13)数位于第20排第13列,S=(20-1)*20/2+13=203,S除以4余3,该位置数字是√3;
以上两个位置数的乘积是 √3*√3=3;
再问: 兄弟,是不循环的!是12361236123612362……
再答: 你是说图形中有空位置也代表一个位,数字1一定位于靠近中间的同一竖列吗?
再问: 1是永远站中间的!
再答: 看不出“不循环、数字1永远站中间”到底是啥规律(是不是每行列数等于行数?不是按1√2√3√6循环那按什么规律排列?第五个循环怎么就是1√2√3√6√2?当某行是偶数个数字时1是怎么就排到中间去的?),必须再补写不少于二行;仅从前6行表现出来的规律所得出的判断一定是“依次循环、每行数字数等于行数”; 知到了规律就能确定某行某列那个数字是几,自然就可得出结果;
S=1+2+3+…+(m-1)+n=(m-1)m/2+n 个数,
S若是4的整数倍,则表示某位置对应数是√6,除以4后余1,表示是1,余2代表√2,余3代表√3;
(15,7)数位于第15排第7列,S=(15-1)*15/2+7=127,S除以4余3,该位置数字是√3;
(20,13)数位于第20排第13列,S=(20-1)*20/2+13=203,S除以4余3,该位置数字是√3;
以上两个位置数的乘积是 √3*√3=3;
再问: 兄弟,是不循环的!是12361236123612362……
再答: 你是说图形中有空位置也代表一个位,数字1一定位于靠近中间的同一竖列吗?
再问: 1是永远站中间的!
再答: 看不出“不循环、数字1永远站中间”到底是啥规律(是不是每行列数等于行数?不是按1√2√3√6循环那按什么规律排列?第五个循环怎么就是1√2√3√6√2?当某行是偶数个数字时1是怎么就排到中间去的?),必须再补写不少于二行;仅从前6行表现出来的规律所得出的判断一定是“依次循环、每行数字数等于行数”; 知到了规律就能确定某行某列那个数字是几,自然就可得出结果;
将1、根号2、根号3、根号6按下列方式排列,若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数
将1、根号2、根号3、根号6按下列方式排列,若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数则
将1,根号2,根号3,根号6按下列方式排列,若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数
将1、根号2、根号3、根号6按下列方式排列,若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数,则()
将1、根号2、根号3、根号6按下侧方式排列,若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数,则
将1、根号2、根号3、根号6按下列方式排列,若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数,则(5,4)与(15,7)表示的
将1、根号2、根号3、根号6按下列方式排列,若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数,则(5,4)与(15,5)表示的
将1,根号2,根号3,根号6按下列方式排列,若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数,则(12,10)表示的数是
将1、根号2、根号3、根号6按下列方式排列,若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数 (15,7)与(20,13)
1、根号2、根号3、根号6按下列方式排列,若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数,则(5,3)与(15,7)表示的两
将1,-1,2,-2从按右侧方式排列,若规定(m,n)表示第m排从左向右数第n个数,则(4,2)与(10,3)
将1,√2,√3,√6 按如图顺序排列,若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数,则(12,10)表示的数是_____