小明同学拿来了两辆电动玩具小车,如何定性比较出两辆小车的快慢,说说你想到哪些方

小明同学拿来了两辆电动玩具小车,如何定性比较出两辆小车的快慢,说说你想到哪些方 在探究比较物体运动快慢的实验中我们先（）后（）比较了两辆小车的运动快慢 你在做有关小车运动快慢的实验室用了哪些方法 如何制作一辆利用空气动力驱动的小车,使小车能快速直线行驶到终点 列举影响小车快慢的因素,并指出用哪些方法可以控制小车运动的快慢? 某小学组织同学春游,分乘大小两辆汽车,开始上小车的比大车的多12人,老师从小车上调27人到大车, 3两辆的大车和12辆小车一共运货68.7吨,每辆大车比小车多运4.9吨,每辆小车运几吨? 小车的快慢与什么因素有关? 在研究拉力大小与小车运动的关系时,可以采用哪些方法测量小车运动的快慢 怎么制作电动玩具小船或小车? 为了使小车能在比较光滑的水平道路上运动,同学们设计了以下三种办法,甲同学将电扇固定在小车上,认为打开电风扇后小车会运动； 甲乙两地相距270米,两辆汽车都从甲开往乙,大车比小车早出发5小时,小车比大车晚到30分钟表,已知小车与大车的速度比为5