2012人教版五年级下册语文期末试卷（最新的）快啊,

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1．读拼音,写汉字.5分Tiānyá ɡānjú ɡānɡà shúshìwúdǔ2． “凹”字按音序查字法,先查大写字母,再查音节；按部首查字法,先查,再查画；这个字的第一画是.4分3．组词.5分谋绣释宗神媒绣择踪伸4.把下列的词语补充完整.4分雪中送繁花似声屏气木三分草船借紫嫣红喜出外深情厚5.找出下面每组词中不是同一类的词,在该词下面画上横线.2分1晴天雨天阴天白天2骤然突然肃然忽燃6.选词填空.4分1我班的小红地接受了班主任的批评.诚恳诚实2威尼斯是世界的水上城市.出名闻名3今天,我们观看了精彩的.表现表演4我们要想方设法提高产品的.质量数量7.按要求完成句子练习.5分1膀大腰粗的小胖墩儿把小嘎子扳倒了.改为“被”字句________________________________________________________2难道他会从柴房里搬出一窝兔子吗?改为陈述句_________________________________________________________3我握着手.扩句__________________________________________________________4树上的知了不停地叫着.该为拟人句__________________________________________________________5小明对小娜说：“明天我们一起去野炊.”改成转述句__________________________________________________________8.修改病句.3分1秋天到了,荷花池里的白荷花含苞欲放.___________________________________________________2下午两点,参加“六一”文艺演出的同学差不多都到齐了.___________________________________________________3大雨来了,小明赶紧连忙回家.___________________________________________________9.把下面的名言、歇后语或诗句补充完整.8分1蒙汉情深何忍别,________________________2如今直上银河去,________________________3草铺横野六七里,________________________4少年易老学难成,________________________5良药苦口利于病,________________________6你若要喜爱你自己的价值,___________________________________7一言不发8孙猴子的脸二、阅读•理解26分一阅读文段,回答问题.13分这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清.天还没亮,船已经靠近曹军的水寨.诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊.鲁肃吃惊地说如果曹兵出来怎么办诸葛亮笑着说：“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来.我们只管饮酒取乐,天亮了就回去.” 曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说：“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动.只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前.”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样.诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭.10.在文段中没有标点的地方加上标点.2分11.“诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开”是为了____________________ ______________________________________________________________________；“又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊”是为了_________________________ ______________________________________________________________________；“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西”是为了___________________ ___________________________________________________________.6分12.文段中有一句话说明了诸葛亮通天文、气象,预测准确.请把这句话写下来：___________________________________________________________________2分13.文段中“_______________________________________”这一句话说明了诸葛亮知彼知己,了解对手.2分14.把短文中的一句比喻句写在下面的横线上：________________________________________________1分二阅读短文,回答文后问题.13分________________________小学三年级的时间,我随父亲一起从一所乡村小学调到一所新的学校去念书,新学校是镇里的重点小学,教学条件要比乡村小学好得多,但老师讲课得内容很多很多是我无法听懂的.这成了让我紧张不安的重要问题.一方面是怕因此成绩跟不上大家,另一方面我还害怕同学们的耻笑和奚落.因为在上课的时候,老师喜欢课堂提问.别的同学全都高高举起右手,争先恐后地抢着回答.而我则往往连老师提问的是什么都没搞清楚,所以我不敢举手.出于虚荣心的驱使,有几次我对不会的问题也是违心地举起了手,可最后还是露馅了.那是一堂数学课,给我们上课的是一位刚调来的姓袁的女老师.袁老师提问一道关于汽车相遇的应用题时,我习惯地举起了手.但这次袁老师偏偏就点了我,“请王小明同学回答这个问题.”当我意识到袁老师甜甜的声音确确实实是在叫我时,我的脑袋“嗡”的一下蒙了.我低头从座位上站起来,脸红得发烫,隐约听到旁边的同学在嘻笑,“嘿,不会还装模作样骗人呢!”我的眼泪流了下来.那一堂课我什么也没听进去,直到放学仍一个人呆呆地坐在教室里,满肚子的委屈和孤独使我非常渴望有人能安慰我.就在我泪流满面的时候,一双温暖的手搭在了我的肩膀上.我吃惊地一回头,是袁老师亲切的笑容.袁老师耐心地问清了我的实际情况后,微笑着与我达成协议：“这样吧,当你真的能回答提问的时候,你就和大家一样举起右手,如果你不会,你就举起左手.这样我就知道你到了底是会还是不会了.”从此,每次面对提问,我都可以举手了.袁老师总是仔细地看清我举的是左手还是右手,才叫出我的名字,每每目光相触时,我俩都心照不宣的抱以相互一笑.那浅浅一笑,照亮了我快乐而幸福的童年,令我时至今日仍心存一分感激.15.给短文选择最合适的题目,填在短文前面的横线上.一定要写题目,不能写序号2分1一堂数学课2我的老师3举起你的左手16.根据意思从短文中找出成语写在括号里.3分1抢着向前,唯恐落后.眼泪流了一脸.形容极度悲伤.指故意做作,故做姿态给人看.、.2分18.袁老师和“我”谈话前,“我”举手是因为：.袁老师和“我”谈话后,“我”举起左手的意思是；举右手的意思是.4.5分19.用“_________”画出最能体现全文所表达的感情的一句话.1.5分三、习作•运用30分20.题目：我喜欢的__________________________要求：1把题目补充完整；2内容具体,条理清楚,语句通顺；3字数350字左右. 四、书写整洁4分