作业帮北师大的问题目,有图更好,好了加30分
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/07/14 01:30:04
北师大的问题目,有图更好,好了加30分
第26页的第 3.4.5 题,
还有第11页的1.2两题
在线等书忘抽屉里面了
第26页的第 3.4.5 题,
还有第11页的1.2两题
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3.一艘帆船由于风向的原因先向正东方向航行了160千米,然后向正北方向航行120千米,这是它离出发点有多远?
在Rt△ABC中 AC=X 160的平方+120的平方=X的平方
4.在右图中,BC长为3厘米,AB长为4厘米,AF长为12厘米,求正方形CDEF的面积.（图：左边是个直角三角形（最短的边向下）连着还有个小的直角三角形（最长的边是上面那个三角形的（最短边） 左边有个正方形）
4的平方+3的平方=X的平方 12的平方+5的平方=X的平方
X=5 X=13
AC=5 FC=13 正方形的面积我也在请教人怎么做
5.小明从家出发向正北方向走了150米,接着向正东方向走到离家250米远的地方.小明向正东方向走了多远?
画图：先画个十字（上北下南左东右西） 中心为A 上北画个点为B（向西边的方向画一条直线为C） 在从中心画上去连接着成为直角三角形.
AB=150 AC=250
250的平方-150的平方=X的平方
第11页的习题1.2
第1题：1.如图,从电线杆离地面6米处向地面拉一条长10米的缆绳,这条缆绳在地面的固定点距离电线杆底部有多远?（图：你自己画个直角三角形）
设BC=Xm
则6的平方+X的平方=10的平方
X=8
2.如果是美国总统Garfield于1876年给出的一种验证勾股定理的办法,你能利用它验证勾股定理吗?说以说这个方法和本节的探索方法的联系.
（图：像信封一样 左边比右边高）
1/2(ab+ab+c^2)=(a+b)^2*1/2
ab+ab+c^2=a^2+b^2*2ab
c^2=a^2+b^2
在Rt△ABC中 AC=X 160的平方+120的平方=X的平方
4.在右图中,BC长为3厘米,AB长为4厘米,AF长为12厘米,求正方形CDEF的面积.（图：左边是个直角三角形（最短的边向下）连着还有个小的直角三角形（最长的边是上面那个三角形的（最短边） 左边有个正方形）
4的平方+3的平方=X的平方 12的平方+5的平方=X的平方
X=5 X=13
AC=5 FC=13 正方形的面积我也在请教人怎么做
5.小明从家出发向正北方向走了150米,接着向正东方向走到离家250米远的地方.小明向正东方向走了多远?
画图：先画个十字（上北下南左东右西） 中心为A 上北画个点为B（向西边的方向画一条直线为C） 在从中心画上去连接着成为直角三角形.
AB=150 AC=250
250的平方-150的平方=X的平方
第11页的习题1.2
第1题：1.如图,从电线杆离地面6米处向地面拉一条长10米的缆绳,这条缆绳在地面的固定点距离电线杆底部有多远?（图：你自己画个直角三角形）
设BC=Xm
则6的平方+X的平方=10的平方
X=8
2.如果是美国总统Garfield于1876年给出的一种验证勾股定理的办法,你能利用它验证勾股定理吗?说以说这个方法和本节的探索方法的联系.
（图：像信封一样 左边比右边高）
1/2(ab+ab+c^2)=(a+b)^2*1/2
ab+ab+c^2=a^2+b^2*2ab
c^2=a^2+b^2