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这株梧桐,怕再也难得活了!

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/07 12:16:54
这株梧桐,怕再也难得活了!
人们走过秃秃的梧桐下,总这样惋惜地说.
这株梧桐,所生的地点,真有点奇怪,我们所住的屋子,本来分做两个给两家住的,这株梧桐,恰恰长在屋前的正中,不偏不倚,可以说是两家的分界牌.
屋前的石阶,虽仅有其一,由屋前到园外去的路却有两条,---一家走一条,梧桐生在两路的中间,清荫分盖了两家的草场,夜里下雨,潇潇淅淅打在桐叶上的雨声,诗意也两家分享.
不幸园里蚂蚁过多,梧桐的枝干,为蚁所蚀,渐渐的不坚牢了,一夜雷雨,便将它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭有如青玉.
春天到来,树身上居然透出许多绿叶,团团附着树端,看去好像一棵棕树.
谁说这株梧桐树不会再活呢?它现在长了新叶,或者更会长出新枝,不久定可以恢复从前的美荫了.
一阵风过,叶儿又被劈下来,拾起一看,叶已断了三分之二---又是蚂蚁干的好事!可恶!
但勇敢的梧桐,并不因此挫了它的志气.
蚂蚁又来了,风又起了,好容易长得掌大的叶儿又飘去了,但它不管,仍然萌新的芽,吐新的叶,整整的忙了一个春天,又整整忙了一个夏天.
秋天,老柏和香橙还沉郁的绿着,别的树却都憔悴了.年近古稀的老榆,护定它青青的叶,似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私,但哪禁得西风如败子,日夕在耳絮?——现在它的叶儿已去的差不多,园中减了葱茏的绿意,却也添了蔚蓝的天光.爬在榆干上的荔,也大为喜悦,上面没有遮蔽,可以酣饮风霜了,它脸儿醉得枫叶般红,陶然自足,不管垂老破家的榆树,在它头上瑟瑟的悲叹.
大理菊东倒西倾,还挣扎着在荒草里开出红艳的花;牵牛的蔓,早枯萎了,但还开花呢,可是比从前纤小,冷冷凉露中,泛满浅紫嫩红的小花,更觉娇美可怜.还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里,有时也见几朵残花.秋风里,时时有玉钱蝴蝶,翩翩飞来,停在花上,好半天不动,幽情凄恋,它要僵了,它愿意僵在花儿的冷香里!
这时候,园里另外一株梧桐,叶儿已飞去大半,秃的梧桐,自然更是一无所有,只有亭亭如玉的干,兀立在惨淡斜阳中.
---这株梧桐,怕再也不得活了!
人们走过秃梧桐下,总是这样惋惜似的说.
但是,我知道明年还有春天要来.
明年春天仍有蚂蚁和风呢?
但().
1.人们两次说道这株梧桐“怕再也难得活了”的原因是什么?请分别写下来(提示:结合第3段和第9段回答)
2.你是如何理解“但勇敢的梧桐并不因此挫了志气”这句话的?(提示:结合第8段回答)
3.假如你来到这棵梧桐树前,你想对梧桐树说什么?
4.再补充一下最后那句话
1,因为这颗树长在屋前的正中,园里蚂蚁过多,梧桐的枝干,为蚁所蚀,渐渐的不坚牢了,一夜雷雨,便将它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的树身,所以怕再也难得活了
2,梧桐树不仅遭受了雷劈而且还不断的被蚂蚁侵蚀,就在这种条件下,梧桐树还是勇敢地冒出了新芽.
3,梧桐树真有气志.
4,但梧桐树依然能冒出新芽,吐新的叶
再问: 你是如何理解“但勇敢的梧桐并不因此挫了志气”这句话的?(提示:结合第8段回答)
再答: 尽管,梧桐树的生存条件艰难,但还是依然在生长。
再问: 谢了,可以写长一点吗?
再答: 尽管梧桐树不断的遭受着摧残,但它还是勇敢的生存者,不断的冒出新芽。。。可以不?给满意答案,好不
这株梧桐,怕再也难得活了! 秃的梧桐 主要内容秃的梧桐 ⑴——这株梧桐,怕再也难得活了! ⑵人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说. ⑶这株梧桐,所生的 秃的梧桐 阅读秃的梧桐 ⑴——这株梧桐,怕再也难得活了!⑵人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说.⑶这株梧桐,所生的地点,真 秃的梧桐 阅读短文题秃的梧桐 ⑴——这株梧桐,怕再也难得活了! ⑵人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说. ⑶这株梧桐,所生 秃的梧桐⑴——这株梧桐,怕再也难得活了!⑵人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说.⑶这株梧桐,所生的地点,真有点奇怪,我们所 秃的梧桐 1.人们两次说道这株梧桐“怕再也难得活了”的原因是什么?请分别写下来2.你是如何理解“但勇敢的梧桐并不因此挫了 六年级语文上册第七单元考试作文 开头:"这只小狗,怕再也难得活了!"人们走过小狗的身边,看着躺在地上 作文,开头是这样的“这只小狗,怕再也难得活了!”人们走过小狗身边,看着躺在地上奄奄一息的小狗,无不惋惜地说……大哥 大姐 凡卡 再也受不住了 他再也受不住(),再也受不住(),再也受不住()! 好像是初中还是小学,有篇课文讲的猫,主人公怕再经历思恋猫的痛苦以后再也不养猫了 "我怕的不是离别,怕的是再也见不到你"用英语怎么说? 急,中文翻译成英语:其实我很想问你:你为什么经常来这里,但我又怕答案不是我所想的,更怕你再也不来了