甲、乙、丙三位老师分别教语文、数学和外语. （1）甲上课用汉语 （2）外语老师是一个学生的哥哥

甲、乙、丙三位老师分别教语文、数学和外语. （1）甲上课用汉语 （2）外语老师是一个学生的哥哥 甲乙丙三位老师分别教语文数学和外语中的一门课.已知,甲上课经常带作图工具,外语老师是一个学生的哥哥丶丙是一位女老师丶请问 有甲乙丙三位教师一个教数学一个教自然一个教外语.外语是女教师,甲上课说汉语,丙是自然老师的弟弟 甲、乙、丙三位老师分别教语文、数学、外语课.已知：（1）每个老师只教一门课；（2）甲上课全用汉语； 甲、乙、丙三位老师分别教四年级一班的语文、数学和英语．已知：甲老师不教英语；英语老师是一个学生的哥哥；丙是一位女老师，她 甲、乙、丙三位老师分别教语文、数学、英语．已知：（1）每位老师只教一门课；（2）甲上课不说英语；（3）英语老师是一个爸爸 甲、乙、丙三位老师分别来自北京、上海、广州三个城市，在学校又分别担任语文、数学、外语三门课.已知: (1)甲不是北京人, 甲、乙、丙三位老师,分别住在A、B、C三条街道,各教语文、数学、外语中的某一门课,并且知道： 甲乙丙三位老师他们分别来自北京广州上海他们在中学教语文数学外语.甲不是北京人乙不是上海人北京人不教 数学 奥数题目甲、乙、丙三位老师,分别住在A、B、C三条街道,各教语文、数学、外语中的某一门课,并且知道：甲老师不在A街 ）甲乙丙三位教师,他们的籍贯各是北京上海湖北,在学校分别教语文数学外语.已知（1）甲不是北京人, A B C三位老师共同担任六年级（1）班的语文、数学、外语、音乐、体育和美术六门课的教学,每人教两门.已知