下面是某校科学兴趣小组做的两个实验,结合所学知识完成下列问题

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/07/04 17:53:42

下面是某校科学兴趣小组做的两个实验,结合所学知识完成下列问题
实验一：在模拟土坡上,堆放5——10厘米粗细不均的砂土,再在坡面上方浇注水流.
实验二：用玻璃制成箱体,在风的入口附近堆放大小不均的砂粒,用电动吹风机向里吹风.
（1）实验一观察到的现象：如沿某条线方向浇注水流,会行成小沟谷,并不断加深.如在整个坡面上随意浇注,则会沟壑纵横,破面破碎.该实验现象说明了____是造成湿润地区地形地貌形成的主要原因.
（2）在做实验二时,某同学想：风力不同所吹扬起的砂粒有何不同?当停止吹风时,沉积物分布有何规律?后来发现：风力越大,吹扬起的砂粒越大.当停止吹风时,颗粒大的先沉积,颗粒小的后沉积.可见在干旱地区___________是造成该地区的主要原因.
（3）这两个实验证明了自然界的何种现象?以___________作用形成的地貌.（填“外力”或“内力”）
（4）下属地形地貌的形成能通过上述两个实验说明的是________.
A、东非大裂谷；
B、喜马拉雅山；
C、马里亚纳海沟；
D、埃及的“狮身人面像”；
E、阿尔卑斯山脉的角峰；
G、长江下游三角洲

（1）实验一观察到的现象：如沿某条线方向浇注水流,会行成小沟谷,并不断加深.如在整个坡面上随意浇注,则会沟壑纵横,破面破碎.该实验现象说明了__水蚀__是造成湿润地区地形地貌形成的主要原因.
（2）在做实验二时,某同学想：风力不同所吹扬起的砂粒有何不同?当停止吹风时,沉积物分布有何规律?后来发现：风力越大,吹扬起的砂粒越大.当停止吹风时,颗粒大的先沉积,颗粒小的后沉积.可见在干旱地区__风蚀__是造成该地区的主要原因.
（3）这两个实验证明了自然界的何种现象?以__外力__作用形成的地貌.（填“外力”或“内力”）
（4）下属地形地貌的形成能通过上述两个实验说明的是___长江下游三角洲、喜马拉雅山_____.

下面是某校科学兴趣小组做的两个实验,结合所学知识完成下列问题仔细阅读下面的漫画，运用所学知识，完成下列问题某生物兴趣小组为了“验证绿叶在光下合成淀粉”，进行了如图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列有关问题．（2013•鄂尔多斯）下面是初中常见的实验，请结合所学化学知识，回答有关问题：下面三幅图反映了1929年至1933年的社会情况.结合所学知识回答下列问题：（2012•厦门）读图，结合所学的知识完成下列各题．阅读下列材料，请结合你所学的化学知识回答下列有关问题．历史.根据下面材料,结合初二所学知识回答问题阅读下列材料,结合所学知识回答问题阅读图文资料，并结合所学知识回答下列问题。阅读图文资料，结合所学知识，回答下列问题。根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．