作业帮人教版七年级下册生物重点
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：生物作业 时间：2024/11/08 15:15:37
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解题思路： 七年级下生物知识
解题过程：
第一课时 人的生殖和发育
一、知识结构
生殖系统
男性的主要生殖器官：_______能产生__________
生殖过程
人的生殖
女性的主要生殖器官：_________能产生___________
受精的部位：_____________
胚胎发育的场所：________________
人的生殖细胞有两种： 和 .
节育方式：结扎___________或________，可以有效地阻碍__________的结合，但不
会影响人的生殖器官的正常生理功能，既结扎后人的第二性征仍然能表
身高___________
神经系统及心脏、肺等器官功能增强
现出来。
青春期的身体变化
青春期
性器官____________
青春期的心理变化及其卫生
有机物：主要是__________，增加骨的___________
骨的成分
无机物：主要是_______，使骨____________
※特别提示：1．受精和胚胎发育
○卵细胞成熟由卵巢排出进入输卵管与精子结合成为受精卵，沿输卵管往子宫移动，种植在子宫内膜里。
○胚儿：胚胎第二个月末到出生从前的胚胎。
○胚胎在子宫发育需养料、氧气，通过胎盘从母体获得，产生废物也通过胎盘从母体排出。（胚胎母体子宫发育280天左右）
○分娩：胎儿成熟以后，通过阴道从母体里出来。
2．青春期发育的特点：
○人体发育分为：①受精卵发育到成熟到个体成熟；②从婴儿出生发育到个体成熟。
○人生长发育划分为：胎儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、青年期、成年期和老年期。
二、典型例题解析
例1、下列哪一项不属于青春期发育的特点： （ ）
A.身高和体重迅速增长 B.性发育和性成熟
C.男（女）性器官的形成 D.神经系统的调节功能大大增强
【解析】：同学们正好处于进入青春期的时期，生理上的变化让他们对于这个时期的发育特别敏感，此题所考查的青春期的发育特点应该包括形态功能发育和性发育的特点，A、B、D都属于这个范围，C中性器官时胚胎在母体内发育即已出现，而不是青春期才出现。答案 C
例2、正确排列下面各生理过程的顺序：
A精子上行到输卵管 B精子经过阴道 C发育成熟，分娩 D进行细胞分裂，产生两个、四个……细胞 E形成一个小胚泡 F细胞分裂和分化形成胚胎 G植入子宫内膜 H精子通过子宫 I形成受精卵 J初具人形，成为胎儿
_____、 ______ 、______ 、_____、 _____ 、_____ 、____ 、_______ 、_____和_____。
【解析】本题考查学生对受精的过程和胚胎发育的过程的了解。可配合有关图片讲解本题，使学生能正确里了解这两个生理过程，避免想当然的错误认识。答案 B H A I D E G F J C
例3、男性两侧输卵管被结扎后，生理上表现为 （ ）
A、不产生精子，第二性征改变 B、产生精子，第二性征改变
C、不产生精子，第二性征不改变 D、产生精子，第二性征不改变
【解析】精子是由男性的主要器官睾丸产生的，睾丸除了产生精子外，还能分泌产生雄性激素，
由雄性激素引发出现男性的第二性征。结扎男性两侧的输精管后，不影响睾丸的功能。既睾丸仍然可以产生精子，分泌雄性激素，第二性征仍然可以表现出来。答案：Ｄ
三、基础巩固提高
1、男性生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是 ，产生的生殖细胞是 ，它还能够
_________________。
2、女性生殖系统中，是_________产生叫________的生殖细胞，此外，它还能够___________ 。
3、青春期的男孩有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象，称为 ______女孩出现月经，第一次月经称为 __________，这些都是正常的生理现象。
4、女性的生殖器官中，能分泌雌性激素的是（ ）
A.子宫 B.输卵管 C.卵巢 D.阴道
5、你知道精子和卵细胞在哪里结合成受精卵的吗？（ ）
A.卵巢 B. 子宫 C.输卵管 D.阴道
6、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是 （ ）
A.童年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期
7、进入青春期后，人体形态发育的显著特点是 （ ）
A.大脑调节功能增强 B.身高、体重迅速增长 C.心脏功能显著增强 D.肺活量明显增加
8、下列有关青春期心理卫生的叙述中，错误的是 （ ）
A.要以正确的心理对待遗精或月经现象 B.以个别的方式向家长或老师询问，求得指导帮助
C.要知道性知识是一类科学知识，不应该回避 D.出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象
9、人的胚胎在发育过程中，怎样获得营养和排出废物？（ ）
A.通过卵黄 B.通过自己的呼吸系统和消化系统 C.通过泌尿系统 D.通过脐带和胎盘从母体获得
10、下列属于生殖细胞的是（ ）
①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸⑥孢子
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①②⑥ D. ②④⑤
11、关于人类必须要控制人口增长的理由，不正确的一项是 （ ）
A.因为人口数量越少，人口的素质就越高 B.因为人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响
C.控制人口增长可以更好地保护包括人类在内的生物圈
D. 控制人口增长有利于人类世世代代有可利用的各种资源
12、下列各项中，与控制人口过快增长没有直接关系的是 （ ）
A.少生 B.优生 C.晚婚 D.晚育
13、人生长发育的起点是（ ）
A．卵细胞 B．生殖细胞 C．胚胎 D．受精卵
14、男性生殖系统中，主要的性器官是（ ）
A．阴茎 B．睾丸 C．输精管 D．附睾
15、胎儿在子宫中与母体进行物质交换的器官是（ ）
A．胎盘 B．子宫内膜 C．胚盘 D．羊水
16、下列关于青春期的叙述中，不正确的是（ ）
A．青春期是人发展智力的“黄金时代” B．青春期人的身高增长加快
C．青春期人的性器官发育迅速 D．青春期人的心脏、脑的体积迅速增大
17、男性和女性产生生殖细胞的部位分别是 （ ）
A、睾丸 子宫 B、阴茎 阴道 C、附睾 卵巢 D、睾丸 卵巢
18、胚胎在母体中发育的场所是 （ ）
A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、盆腔
19、胎儿与母体进行物质交换的场所是 （ ）
A、子宫内膜 B、胎盘 C、脐带 D、胎膜
20、人类的受精作用发生在 （ ）
A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、阴道
21、关于卵细胞的叙述中，不正确的是 （ ）
A、卵细胞产生于卵巢 B、卵细胞内有丰富的卵黄
C、卵细胞不能自主运动 D、人的卵细胞能发育成新生命
22、新生命的第一个细胞是 （ ）
A、卵细胞 B、精子 C、受精卵 D、体细胞
23．精子与卵细胞结合的部位是在 ( )
A.阴道 B．子宫 C．卵巢 D．输卵管
24.男孩子与女孩子进入青春期后，声音会发生变化，它主要与哪一个结构有关（ )
A．大脑 B.性器官 C．心脏 D.肺
25．人类的新生命的发育起始于( )
Ａ.精子和卵细胞的形成 Ｂ.受精卵的分裂 Ｃ.精子和卵细胞的融合 Ｄ.婴儿的出生
26．儿童的骨柔韧有弹性、不易骨折,但易变形,原因是骨成分的含量 （ ）
A．有机物约为2/3，无机物约为1/3 B．有机物约为1/3，无机物约为2/3
C．有机物多于1／3,无机物少于2／3 D．有机物少于1/3，无机物多于2/3
27．人体中产生卵细胞的器官是（ ）
A．睾丸 B．输卵管 C．卵巢 D．子宫
28、受精作用、胚胎发育的场所分别是（ ）
A、子宫、输卵管 B、阴道、子宫 C、输卵管、子宫 D、阴道、输卵管
29、将下列两题中的结构和相应的激素或功能用直线连起来。
（1） 男性生殖系统 卵巢 产生精子
睾丸 产生卵子
子宫 提供胚胎发育场所
女性生殖系统 输精管 输送精子
输卵管 输送卵子
（2） 睾丸 雌性激素 男性特征
卵巢 雄性激素 女性特征
30. 在【鉴定骨的成份实验】中：
（1）将骨放在酒精灯上烧，目的是去掉 。当烧至灰白色时，这些灰白色物质是骨中的 ，此时轻敲骨，骨易碎，说明了
。
（2）将另一骨放稀盐酸中浸泡，目的是去掉 。浸泡结果是骨变
，这说明了 。
第二课时 消化系统的结构和功能
一、知识结构
口腔—牙的咀嚼，舌的搅拌
咽、食道—食物的通道
消化道
胃—胃液与食物混合充分并__________
肛门—排出粪便
小肠—主要是_______________场所
大肠—蠕动，将食物残渣推向肛门
唾液腺—分泌唾液，含____________能初步消化__________
胃腺—分泌胃液，含_______可初步消化________
消化腺
消化腺
分泌消化液（含消化酶）
消化物质
唾液腺
唾液（淀粉酶）
初步消化淀粉
胃腺
胃液（蛋白酶）
初步消化蛋白质
肝脏
胆汁（不含消化酶）
促进脂肪消化
胰腺
胰液（淀粉酶蛋白酶、脂肪酶）
消化糖类、蛋白质和脂肪
肠腺
肠液（同胰液一样）
消化糖类、蛋白质和脂肪
※特别提示：小肠的结构特点：（1）小肠是消化道中最长的一段，是消化食物和吸收营养物质的主要场所。（2）小肠内表面的皱襞、绒毛、使小肠的表面积增大，增加了消化食物和吸收营养物质的面积。（3）小肠绒毛中的毛细血管和毛细淋巴管，壁都很薄，有利于吸收营养物质。（4）小肠内消化酶的种类和数量最多。
二、典型例题解析
例1、过度肥胖的脂肪组织中，占细胞鲜重50％以上的物质是 （ ）
A．蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.水
【解析】本题易错选C，而实质上这是干扰项，不论什么细胞，细胞中含量多的物质是水，含量最多的有机物是蛋白质。答案：D
例2、血液中没有 （ ）
A.氨基酸 B.葡萄糖 C.麦芽糖 D.维生素
【解析】氨基酸是蛋白质消化的最终产物，葡萄糖是糖类消化的最终产物，都可被小肠绒毛内的毛细血管吸收进入血液。维生素不经消化，可被小肠绒毛内的毛细血管和大肠壁内的毛细血管吸收而进入血液。而麦芽糖分子较大不能被吸收，必需再消化成葡萄糖才能被吸收，所以血液中没有麦芽糖。答案 C
例3、试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡置于37℃温水中，一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是 （ ）
A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、唾液、胆汁
C.胰液、肠液、胆汁 D.肠液、胰液、唾液
【解析】植物油的成分是脂肪，该题实际上是考查脂肪的消化。胆汁中没有消化酶，只对脂肪起乳化作用（物理变化，将大分子脂肪变为脂肪微粒）；胰液和肠液中含有消化脂肪的酶；而唾液、胃液都没有消化脂肪的酶，不能对脂肪起到消化作用。答案 C
三、基础巩固提高
1、食物中含有人体所需要的六大类营养物质是______、_______、 _______、________、
_______和________，而 ______ 、_______ 、________都能够为生命活动提供能量。
2、要测定食物中的能量可通过测量食物燃烧放出热量的多少来测定，这时选用的材料应该是容易燃烧的。
3、在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占_______、_______、________。
4、构成人体细胞的基本物质是 （ ）
A.水 B.糖类 C.蛋白质 D.脂肪
5、长期不吃新鲜蔬菜和水果的人，易患（ ）
A.贫血病 B.坏血病 C.脚气病 D.夜盲症
6、小强经常皮下、牙龈出血，他应多吃下列哪种食物最好（ ）
A牛奶、豆浆 B鱼和瘦肉 C新鲜蔬菜和水果 D鸡蛋和牛奶
7、有的幼儿吃了很多钙片，但仍患佝偻病，主要原因是缺乏（ ）
A.维生素C B. .维生素A C. .维生素D D. .维生素C
8、人体内最大的消化腺是 （ ）
A.唾液腺 B．胃腺 C．肝脏 D．肠腺
9、下列消化液中，不含消化酶的是（ ）
A.唾液 B.胃液 C.胆汁 D.肠液
10、淀粉在进行化学性消化过程中最先开始于（ ）
A.口腔 B.小肠 C.大肠 D.胃
11、人喝了牛奶以后，牛奶中的蛋白质和脂肪被消化的主要场所是（ ）
A.口腔 B.食道 C.胃 D.小肠
12、下列食物中，能在口腔内进行初步化学性消化的是（ ）
A．大米饭 B．鸡蛋 C．猪肉 D．蔬菜叶
13、当体内胆汁分泌不足时，将主要影响以下哪种物质的消化（ ）
A.豆腐 B.米饭 C.肥肉 D.瘦肉
14、下列哪项不是小肠结构与消化机能相适应的特点？（ ）
A.小肠长约5~6米 B.黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛
C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 D.小肠壁内有肠腺，分泌肠液
15、下列器官与消化无关的是（ ）
A肾上腺 B唾液腺 C胰腺 D肝脏
16、与流入小肠壁的血液相比，流出的血液中所含成分变化最大的是（ ）
A氧的含量增加了 B二氧化碳的含量减少了 C营养物质增加了 D食物残渣减少了
17、在人体所必需的营养成分中，可以由消化道壁直接吸收的物质是（ ）
A淀粉 B脂肪 C蛋白质 D无机盐
18、儿童、青少年以及伤病员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为这些食物中含有丰富的：（ ）
A．脂肪 B．糖类 C．蛋白质 D．维生素
19、合理膳食是指 （ ）
A.蛋白质是构成细胞的基本物质应该多吃 B.糖类是主要的供能物质，应多吃
C.应以肉类、蔬菜、水果为主 D.各种营养物质的比例合适，互相搭配
20、下列营养物质中，可以不经过消化，在消化道内直接被吸收的是：
A、无机盐； B、淀粉； C、蛋白质； D、脂肪。
21、下列消化液中，均含有脂肪消化酶的是：
A、胆汁和胰液： B、胆汁和小肠液；C、胃液和小肠液；D、胰液和小肠液。
22、三个试管内有相同量的鲜牛肉，加入配制的消化液，充分振荡置于37℃温水中，分别加入不同的消化液，消化最快的一组是 （ ）
A．胃液、肠液 B.胰液、胃液 C.胰液、肠液 D.唾液、胰液
23、下图所示，三只试管中各加入淀粉糊２毫升，再向Ａ试管中加入２毫升清水，向Ｂ和Ｃ试管中各加入２毫升唾液，再向Ｃ试管中滴入一滴稀碘液。
（1）三个试管中出现的现象是：Ａ管____________，Ｂ管________ ，Ｃ管____________。
（2）将三只试管充分震荡后，放入盛有３７摄氏度温水的烧杯中，观察十分钟，十分钟内，Ｃ试管的变化是__________，Ａ、Ｂ试管___________。
（3）观察十分钟后，再向Ａ、Ｂ试管中各加入几滴碘液，Ａ试管的变化是：__________；Ｂ试管内的现象是_____________。Ｂ试管内的现象证明________________。
24、图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题：
（1）甲表示（ ）的消化曲线，因为其到了 （ ）才开始消化。
（2）丙表示（ ）的消化曲线，因为其在（ ）就开始消化。
（3）这三种营养物质在（ ）中都可以被消化，而在（ ）中则都不能被消化。
25、右图是消化系统的模式图，请据图回答：
（1）阑尾炎的发病部位是[ ]__________.
（2）能暂时贮存食物，并且进行初步消化的 器官是[ ]____________；
（3）粪便形成的部位是[ ]___________；
（4）消化道中既无消化功能又基本没有吸收功能的器官是[ ]________。
（5）、消化系统包括____ 和 ____ 两部分，其主要功能是_____________。食物经过消化道各器官的顺序是_________________________________ 。
（6）、最初消化淀粉的结构是［ ］_____，因由［ ］______分泌的唾液中含有唾液淀粉酶；对蛋白质进行初步消化的器官是［ ］______，与此功能有关的消化腺是位于胃内的______；人体内最大的消化腺是［ ］_____，能分泌_____，虽然不含________，但能促进_______ 的消化。
（7）、消化食物和吸收营养物质的主要场所是［ ］____，其内壁上的_____ 分泌的消化液中含有多种消化酶。
（8）、［ ］_____ 既是外分泌腺又是内分泌腺，它分泌的______ 含有多种消化酶，其内部的______分泌的_______ 的主要功能是____________________ ，分泌不足时会导致____________，可通过注射 ______________ 进行治疗。
26、取2支试管，1号试管加2ml浆糊、2ml清水，2号试管加2ml浆糊、2ml唾液，并将试管置于37℃的温水中保温10分钟，同时取出两试管，冷却，向两试管各滴入2滴碘液。_______号试管没有变蓝，这是因为淀粉被分解成___________的缘故。
27、在观察小肠绒毛的实验中，用肉眼可以见到小肠的表面上有________；进一步用放大镜观察，则见小肠的内表面上有_________。
.
第三课时 食物的消化和营养物质的吸收
一、知识结构
____________消化
____________消化
方式
※特别提示：
胰液、肠液
唾液、胰液、肠液
1. 淀粉、蛋白质和脂肪消化步骤以及有关消化液种类可总结为：
消化道消化
淀粉
蛋白质
脂肪
口腔
√
×
×
胃
×
√
×
小肠
√
√
√
胃液、胰液、肠液
淀粉 麦芽糖 葡萄糖
胆汁、胰液、肠液
蛋白质 氨基酸
脂肪 脂肪酸＋甘油
2. 吸收：消化以后的营养物质通过消化道壁进入
循环系统的过程。
消化道不同部位对营养物质吸收不同：
① 口腔和食道：不吸收。
② 胃：只吸收少量水和无机盐（全部酒精）
③ 小肠：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分水、无机盐和某些维生素等
④ 大肠：只吸收少量水、无机盐和某些维生素。
总结：小肠是（食物消化、吸收主要场所）
二、典型例题解析
例1．下列营养物质中，可以不经过消化，在消化道内直接被吸收的是：
A、无机盐。 B、淀粉。 C、蛋白质。 D、脂肪。
【解析】吸收是指消化以后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。在食物的六类营养成分中，水、
无机盐、维生素是小分子物质，不需要消化就可以直接吸收；而蛋白质、糖类、脂肪是大分子物质，必须经
过消化，生成小分子物质后，才能被消化道吸收。答案：A
例2．试管中加入一些花生油，再加足量的人工配置的消化液，充分振荡后置于37℃的温水中，一段时间后，植物油被消化了。配置的消化液最理想的一组（ ）
A．唾液、胃液、肠液 B．唾液、胆汁 C．胆汁、胰液、肠液 D．胃液、肠液
【解析】花生油的主要成分是脂肪，而脂肪的消化需要脂肪酶的参与，含有脂肪酶的消化液有肠液和胰液。胆汁虽然不含任何消化酶，但它可以对脂肪起到乳化作用，增大肠液和胰液中的脂肪酶与脂肪的接触面积，加快脂肪的消化速度。所以最理想的一组应是胆汁、肠液和胰液的组合。答案：C
例3．被小肠绒毛内的毛细淋巴管吸收的营养物质是：
A、大部分葡萄糖； B、 大部分维生素；C、大部分脂肪酸、甘油； D、 大部分氨基酸。
【解析】食物中的营养成分经消化后，可以经消化道壁进入循环系统，这个过程就是吸收。消化道中具有吸
收能力的器官有胃、小肠和大肠，胃吸收收少量水、无机盐和酒精，大肠吸收少量水、无机盐和某些维生素，小肠吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分水、无机盐和某些维生素等，其中大部分甘油、脂肪酸进入小肠内的毛细淋巴管，其它成分进入毛细血管。答案：C
三、其础巩固提高
1、下列消化液中，均含有脂肪消化酶的是：
A、胆汁和胰液： B、胆汁和小肠液；C、胃液和小肠液；D、胰液和小肠液
2、下列营养物质中，胃能吸收的是：
A、葡萄糖和无机盐； B、酒精和无机盐； C、葡萄糖和酒精； D、葡萄糖和水。
3．食物被彻底消化后形成的物质是（ ）
A．麦芽糖、脂肪、无机盐 B．葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸
C．二氧化碳、水、无机盐、维生素 D．淀粉、蛋白质、脂肪
4．脚气病患者应该多吃的食物是（ ）
A．标准粉 B．精白面粉 C．精白大米 D．胡萝卜
5．细嚼馒头有甜味，那是因为（ ）
A．淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖 B．淀粉有甜味
C．部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转为葡萄糖 D．牙齿的咀嚼
6．下列各项中，与小肠的功能无关的是（ ）
A．小肠绒毛壁、毛细血管壁都仅由一层上皮细胞构成 B．小肠和大肠相接
C．小肠内有胰液、肠液和胆汁 D．小肠细长，内表面有皱襞和小肠绒毛
7、绿色食品指的是
A、野生动物食品 B、添加绿色色素的食品 C、野生植物食品 D、安全无公害的营养食品
8、小肠长且内表面积大，与其相适应的功能是
A、稀释食物 B、搅拌食物 C、消化和吸收 D、贮存食物
11、有一同学在小烧杯中倒入10ml植物油，加入一组消化液，并充分振荡，置于37℃的温水中1小时左右，植物油不见了，你认为这一组消化液是 （ ）
A、唾液、胆汁、胃液 B、胆汁、肠液、胰液 C、胃液、肠液、唾液 D、胰液、肠液、唾液
12、 既能消化糖类，又能消化蛋白质和脂肪的消化液是（ ）
A 唾液 B 胃液 C 胰液 D 胆汁
13、下列食品从口腔可以进行化学性消化的是（ ）
A 面条 B 鸡蛋 C 奶油 D 水果糖
14、 下列物质中不能被消化道直接吸收的是（ ）
A 无机盐 B 氨基酸 C 脂肪微粒 D 维生素
15、 肠炎病人身体脱水后必须采取静脉注射生理盐水是因为（ ）
A 生理盐水有利于组织细胞利用 B 生理盐水利于药物发挥效率
C 消化道吸收障碍，难以吸收水 D 生理盐水能增强抵抗力
16、 食物中的维生素可以在哪些器官中吸收（ ）
A 口腔和小肠 B 胃和小肠 C 小肠和大肠 D 胃和大肠
17、 海带，紫菜和虾等海产品中，含量较多的无机盐是（ ）
A 含钙的无机盐 B 含铁 C 含碘 D 含锌
18、 人体内维生素的来源有（ ）①食物 ②肠内菌类合成 ③胡萝卜素在体内转化而成④表皮内胆固醇受日光照射后转变而成
A ①② B ①②③ C ①③ D①②③④
19、 肝炎病人下列哪一消化过程会受到影响（ ）
A 淀粉→麦芽糖 B 蛋白质→氨基酸 C 脂肪→脂肪微粒 D 脂肪微粒→甘油＋脂肪酸
20、中能够为人体生命活动提供能量的物质是（ ）
A 水，脂肪，糖类 B 糖类，脂肪，维生素C 水，无机盐，维生素 D 糖类，脂肪，蛋白质
21、作为能源物质贮存在人体内的是（ ）
A 蛋白质 B 脂肪 C 维生素 D 糖类
22、结构中，不与食物直接接触的是（ ）
A 口腔 B 食道 C 唾液腺 D 小肠
23、从某人的消化道中取出一些液体，经化验含有蛋白质，多肽（蛋白质初步消化的产物），维生素，无机盐，酶，葡萄糖，盐酸水，麦芽糖，淀粉，脂肪等，这液体最有可能是从（ ）取出的
A 食道 B 胃的上部 C 十二指肠 D 大肠上部
24、根据下表回答：
A
B
加入1%的浆糊
2ml
2ml
加入清水
2ml
加入唾液
2ml
震荡后保温
37OC水浴10分钟
37OC水浴10分钟
加入碘液
冷却后加碘液2滴
冷却后加碘液2滴
（1）把A、B两支试管放入37OC水中恒温的原因是37OC是人体消化食物的_______温度；
（2）变成蓝色的试管是_______，淀粉被消化的试管是_______，除口腔外消化淀粉的场所还有_______。
（3）A试管起_______作用。
24．中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克／天，处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高，但我国绝大多数人远未达到这个标准。据调查显示，我国95%的儿童存在不同程度的缺钙，北京、上海、内蒙古地区小学生钙的摄入量分别只有标准量的33%、55%和69%。可见，我国儿童缺钙的现象比较普遍，也比较严重。
(1)在人体消化道中吸收钙的主要场所是 ；钙被吸收后进入 。
食物种类
食物重量
(克)
含钙量
(克／100克)
馒头
1000
0.03
青菜
500
0.03
豆腐
100
0.16
牛奶
0
0.10
猪肉
100
0.006
(2)钙是构成人体骨的重要无机盐，被盐酸浸泡过的骨会变得 ，这说明钙与骨的 的物理性质有关。
(3)右表为王刚同学某日的食谱。王刚同学
这天摄入钙的总量为 克。根据表中数据
分析，王刚同学若表现出缺钙症状，直接原因最
可能是什么? 。
(4)教育部号召大力开展“豆奶工程”。从营
养学的角度分析，这项工程的主要意义是
。
25．某同学在探究“口腔内的化学性消化”中，制定了如下方案：
编号
加入物质
水温
时间
第一组
淀粉+唾液
37℃
10 min
第二组
淀粉十唾液
90℃
10 min
(1)两组同时滴加碘液后，第一组_________色，第二组___________色.
(2)设计第二组的目的是为了形成__________
(3)由以上节果可以分析得出：唾液中含____________，它必须在一定的_____________条件下，才能对淀粉起到消化的作用。
第二课时答案：1. 蛋白质、糖类、脂肪、水、无机盐、维生素、蛋白质、糖类、脂肪 3. 30%、40%、30%
4～10 C ＣＣＣＣＡ 11～15 ＤＡＣＤＡ 16～20 ＣＤＣＤＡ 21～25 ＤＣ 23. （1） 没变化、没变化、变蓝色（2）蓝色逐渐退去、没变化（3）变蓝色、不变、唾液中含有消化淀粉的消化酶 24. （1）
脂肪、小肠（2）蛋白质、胃（3）小肠、食道 25. （1）[11]阑尾 （2）[3]胃 （3）[4]大肠 （4）[2 ]食道 （5）消化道、消化腺、消化和吸收、1923546 （6）[ 1 ]口腔、[ 8 ]唾液腺、[ 3 ]胃、
内壁上、[ 7 ]肝脏、胆汁、消化酶、脂肪 （7）[ 5 ]小肠、肠腺 （8）[ 胰腺]、胰液、胰岛、胰岛素、降低血糖浓度、糖尿病、胰岛素 26. 2号、葡萄糖 27. 皱襞、小肠绒毛
(4)若探究“口腔内的化学性消化与口腔内的酸碱度是否有关”，你制定的实验方案是什么？
第四课时 循环系统的组成
一、知识结构
血浆 成分：主要成分是 ，还有它养料和废物
血液 功能：运载 ，运输
血细胞：三种血细胞的比较
名称
形态结构
数量
主要功能
红细胞（含血红蛋白）
无 ，两面凹的圆饼状，较大。（血红蛋白—红色含铁）
最多
运输 和部分 （氧含量高时，血红蛋白易与氧结合；反之，易与氧分离）
白细胞
有 ，比红细胞大
最少
吞噬病菌，防御和保护
血小板
无 ，形状不规则，很小
较多
血管
类型
血流方向
结构特点
管壁
弹性
管腔
血流速度
动脉
从心脏送往全身
大
静脉
从全身送回心脏
小
毛细血管
从最小的动脉到最小的静脉
心壁：主要由心肌构成，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚
左心房（连通 ）
结构 四个腔 左心室（连通 ）
右心房（连通 ）
右心室（连通 ）
瓣膜 房室瓣（只能向心室开）
动脉瓣（只能向动脉开）
心脏 功能 ：血液运输的动力
心率：心脏每分钟跳动的次数
生理 心输出量：心脏每分钟输出的血量
心动周期：心脏每收缩和舒张一次
血型：ABO血型系统将人类血型分为A型、B型、AB型和O型
血量：成人体重的7%~8%；献血量200~300ml
输血与血型 输血：输血时应以输同型血为原则
二、典型例题解析
例1、如下图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中加入抗凝剂，C、D试管中不加任何物质，静置24小时后，其中正确的图示是（ ）
【解析】加入抗凝剂后，A、B试管内的血液不应凝固，而应分为两层：上层为血浆，下层为血细胞，可见A是不正确的；不加抗凝剂的试管中，血液会发生凝集，形成血块。血块周围的液体为血清，可见C、D图也不对。所以正确答案为B。答案 B
例2、下图是小动脉、小静脉与毛细血管示意图，根据图填写内容。
（1）A是 ；B是 ；C是 。
（2）在显微镜下辨别三种血管的理由是：动脉内血液由较 的血管流向较 而 的血管；静脉内的血液由 而 的血管汇流入较 的血管；毛细血管内血液中的红细胞一般成 _____通过，血流速度 。
【解析】判断小动脉、小静脉和毛细血管，一方面要根据血液 的流动方向，血液总是从动脉流向毛细血管，由毛细血管流向静脉。另一方面要根据血管的特点和位置关系，毛细血管细而分支多，血流速度慢，在其前方的是小动脉，后方的是小静脉。
答案 （1）A是小动脉、B是毛细血管、C是小静脉；（2）粗 细 分支多；细 分支多 粗；单行 慢。
例3、输血可以挽救患者的生命，但有些患者只是缺少血液中的某些成分，并不需要输全血（含全部血液成分）。现代医学已经发展出成分输血，即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分，请分析下列患者应该输入什么血液成分？（1）大面积烧伤患者 ；（2）贫血患者 ；（3）血流不止者 。
【解析】成分输血即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分，是现代医学的新趋势。（1）大面积烧伤患者大量失水，由血浆中水分来补充；（2）贫血患者由病因看是缺乏了红细胞，应输入红细胞；（3）血流不止者是凝血功能上的问题，输入血小板来解决。本题是对教材内容的扩展，帮助学生全面理解输血，关注现代科学的新发展，同时也是对血液成分及功能加深认识。
答案 （1）输入大量血浆； （2）输入红细胞； （3）输入血小板。
点评：本题是把血液各个成分的功能结合了输血的实际来加以考查，需要掌握好功能后才能顺利解题。
三、基础巩固提高
1、观察人血的永久涂片时，可以看见的是（ ）
A.红细胞和血小板 B.白细胞和血小板
C.血小板 D.红细胞和白细胞
2、血红蛋白的特性是（ ）
A.易与氧结合，也易与氧分离 B.不易与氧结合，也不易与氧分离
C.易与氧结合，不易与氧分离 D.不易与氧结合，易与氧分离
3 铁是合成下列哪种物质时不可缺少的原料（ ）
A胆汁 B血浆蛋白 C血红蛋白 D组成人体细胞的蛋白质
4、小亮经血液检查，发现他的红细胞个数偏少。小亮可能得的病症是 （ ）
A.贫血 B.遗传病 C.扁桃体发炎 D.缺钙
5、某人感冒发烧，体内有炎症，血液中数目增多的是（ ）
A.血红蛋白 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板
6、血液是红色的，它与血液中的什么细胞有关？（ ）
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
7、贫血是指 （ ）
A. 人体内的血量过少 B.血液中的营养物质过少
C.血液中的白细胞或血小板数量过少
D.血液中的红细胞数量过少，或者红细胞中的血红蛋白的含量过少。
8、静脉的作用是收集血液返回心脏，下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是（ C ）
A.与心脏相通 B.管壁薄而弹性小 C.管腔大，其内表面有静脉瓣 D.与动脉伴行
9、下列哪些习惯易引发心血管病（ ）
A. 经常参加适宜的体育锻炼 B.经常食用高脂肪的食物 C.不吸烟、不喝酒 D.膳食平衡
10、心脏瓣膜保证血液流动的方向是（ ）
A.心房→心室→静脉 B.心房→心室→动脉 C.心室→心房→静脉 D.心室→心房→动脉
11、某人不小心手被刀割伤，流血一直不易被止住。他可能是血液中什么成分缺少？（ ）
A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板
12、医院妇产科产房内有一产妇急需输血，她的血型是AB型，在下列供血中，她应该输入的血液是（ ）
A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型
13、在一次车祸中有四名伤员需要紧急输血，他们的血型分别是A、B、AB、O型，下列哪一种血型的血液可以用于给这四名伤员少量输血（ ）
A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型
14、 输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后会发生（ ）
A贫血 B血液凝固 C红细胞凝集 D发炎
15、右图为用显微镜观察血涂片时视野中的图像，请据图回答：
⑴图中D所示的细胞体积最大，且与B所示细胞相比，
细胞中有 ，故该细胞是 细胞。
⑵小明的手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固，
对止血起作用的是图中标号 所示的结构。
⑶肾小囊腔中的液体成分与图中A相比，不含有
16、抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病人时，应该分别输给（ ）
A.鲜血和红细胞 B.血浆和白细胞 C.血浆和红细胞 D.鲜血和白细胞
17、人体血液中的氧气以什么形式在血液中运输？（ ）
A.以氧合血红蛋白形式 B.在血浆中运输 C.靠白细胞运输 D.靠血小板运输
18、当动脉瓣关闭时，心脏内的血流方向是（ ）
A心房 心室 B心房 心室 动脉C心室 心房 D心室 动脉
19、左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是（ ）
A左心室比右心室输出的血量多 B主动脉口比肺动脉口小
C左心室输送血液的距离比右心室的长 D右心室比左心室大
20、成年人的心率平均为（ ）次/分
A.55 B.60 C.75 D.85
21、血液在血管内向前流动时，对血管壁造成的侧压力叫做（ ）
A.脉搏 B.血压 C.心率 D.心动周期
22、右图是显微镜下看到的鱼尾鳍血管及血液流动现象的一个示意图（箭头示血液方向），请据图回答下列问题：
（1）图中标号1是 ，判断的依据主要是血液方向是由 到 。
（2）图中标号2是 ，判断的依据是血液方向是由 到 。
（3）图中标号3是 ，其内的血细胞是 通过的。
23、右图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：
（1）写出下列番号代表的结构名称。2
4 6 7
（2）在心脏的1．2．3．4四个腔中，充满动脉血
的心腔有 ，血管有 ；
充满静脉血的心腔有 ，血管有 。
（3）血液在心脏中只能从心房流向心室，
从心室流向 ，而不能倒流，原因是[ ]
和[ ] 能控制血液流动的方向。
第五课时 血液循环的过程
一、知识结构
概念：血液在 和 中进行的循环流动
组织细胞
血液循环的途径
体循环：左心室→ →各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→ →右心房
↑ ↓
肺循环：左心房← ←肺部毛细血管网← ←右心室
Ｏ2
ＣＯ2
肺泡
概念：血液在血管内向前流动时对 产生的压力
正常值：舒张压 ，收缩压
测量方法：
测量部位：
血
压
脉博：
※ 特别提示：毛细血管的结构与功能相适应的特点
（1） 数量多、分布广、使得全身各处的组织细胞都能进行物质交换
（2） 管腔细、管径小，红细胞只能单行通过，使得血细胞所带的养料和氧气能充分地进行物质交换
（3） 管壁薄，只有一层上皮细胞，使得血细胞所带的物质很容易透过管壁进行物质交换
（4） 血流速度慢，使血细胞有充足的时间进行物质交换
二、典型例题解析
例1. 某人的血压记录数据为16kPa/10 kPa,这组数据表示（ ）
A 舒张压是16kPa，收缩压是10kPa B 血压是26kPa
C 分子大于分母为高血压 D舒张压是10kPa，收缩压是16kPa
【解析】心室收缩将血液射入动脉，并推动血液向前流动。血液在血管内向前流动时对血管壁造成的侧压力
叫做血压。心脏收缩时，动脉血压所达到的最高数值叫做收缩压，心脏舒张时，动脉血压下降到的最低数
值叫做舒张压。健康成年人收缩压正常值的变动范围为12～18.7 kPa，舒张压为8～12 kPa.答案：D
例2. 下列各项,在体循环和肺循环中完全一致的是
A.心输出量 B.收缩压 C.循环途径 D.生理作用
【解析】：分析此题可用排除法：首先体循环和肺循环的循环途径是不一样的，它们的生理作用也不相同，体循环是为全身输送氧气和养料的，而肺循环是使静脉血通过气体交换转变为含氧丰富的动脉血的。体循环的血液运输的途径比较长，所以它的收缩压比较大，而肺循环的输送血液的距离比较短，所以它的收缩压比较小。不管是体循环还是肺循环，在人体内流动的血液的总量是基本不变的，所以心输出量是完全一致的。答案：A
例3.肌肉注射某种药物，若作跟踪检查，则最先应从心脏的哪个腔发现这种药物？（ ）
A、左心房 B、左心室 C、右心房 D、右心室
【解析】：本题主要考查血液循环的过程。肌肉注射某种药物后，所注射的药物要回到心脏，必须经过静脉，
最后经上下腔静脉汇总，流回到心脏的右心房。所以在右心房首先发现这种药物。答案：C
三、基础巩固提高。
1、某人因外伤出血，血色暗红，血流较缓，紧急的抢救措施是 ( )
A．赶紧送往医院 B．指压法远心端压住C．消毒后用纱布包扎 D．止血带近心端捆住
2、把体循环和肺循环连通在一起的器官是（ ）
A肺 B心脏 C肝脏 D主动脉
3、某中年男子血常规化验结果：RBC为3．59×1012个／升、WBC为16×109个／升、Hb为110克／升、PLT为140×109个／升。根据化验结果，可判断此人 ( )
A．正常 B．有炎症 C．贫血 D．贫血、有炎症
4、血液中的红细胞的主要功能是 ( )
A．运输养料和氧 B．运输养料和废物 C．运输氧和一部分二氧化碳 D．运输废物和二氧化碳
5、人体血液中的氧气以什么形式在血液中运输？（ ）
A.以氧合血红蛋白形式 B.在血浆中运输 C.靠白细胞运输 D.靠血小板运输
6、当动脉瓣关闭时，心脏内的血流方向是（ ）
A心房 心室 B心房 心室 动脉 C心室 心房 D心室 动脉
7、心脏为人体的血液循环提供（ ）
A、场所 B、动力 C、血液 D、原料
8、医生在给人体抽血化验时，用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧，一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起，该血管是 ( )
A．动脉 B．毛细血管 C．静脉 D-毛细淋巴管
9、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是 ( )
A．只有体循环 B．先肺循环，接着体循环，后肺循环
C．只有肺循环 D．先体循环，接着肺循环，后体循环
10、17世纪，英国医生哈维首次通过实验发现血液在体内是循环流动的。以下对血液循环的理解，错误的一项是 ( )
A．血液循环的动力来自心脏 B．肺循环其实就是把血液送到肺里“取得”氧气的过程
C．房室瓣、静脉瓣、动脉瓣都能防止血液倒流 D．体循环过程中，静脉血变成了动脉血
11、有关动脉血的叙述中正确的是（ ）
A.动脉血是动脉内流动的血液 B.含氧丰富，颜色鲜红的血液
C.动脉血是含养料丰富的血液 D.动脉血是对人体有益的血液，而静脉血是对人体有害的血液
12、下列血管中，流着动脉血的是（ ）
A.肺静脉 B.肺动脉 C.上腔静脉 D.下腔静脉
13、关于血液循环的叙述中，错误的一项是（ ）
A.体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起 B. 体循环和肺循环这两部分构成了完整的循环路线
C.在血液循环中，先进行肺循环再进行体循环 D.肺循环的路线短，体循环的路线长，范围广
14、血液从心脏流出，流经肾脏后血浆成分发生的主要变化是（ ）
A.氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量不变B.氧、尿酸、尿素含量增加，二氧化碳含量减少
C.氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量增高D.氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量也减少
15、保证人体内的血液能按一定方向循环流动的因素是：（ ）
A、房室瓣 B、动脉瓣 C、静脉瓣 D、以上三项都是
16、血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是：（ ）
A、心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B、心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
C、心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 D、心房→静脉→毛细血管→动脉→心房
17、动脉血是指：（ ）
A、颜色鲜红，含养料丰富的血 B、颜色鲜红，含氧丰富的血
C、颜色暗红，含二氧化碳丰富的血 D、颜色暗红，含养料丰富的血
18、一般所说的血压是指：（ ）
A、肺循环的动脉血压 B、体循环的动脉血压C、肺循环的静脉血压 D、体循环的静脉皿压
19、血液流出小肠壁后与流入小肠壁前相比，所含成分的特点是 （ ）
A、氧增加了，养料增加了B、氧减少了，养料增加了
C、氧增加了，养料减少了D、氧减少了，养料减少了
20、下述毛细血管网的结构中,起始端为动脉血,终末端为静脉血的是:( )
(1)肾小管周围的毛细血管网 (2)肺循环毛细血管网
(3)心肌毛细血管网 (4)胎盘内胎儿毛细血管网
A.(1)(3) B.(2)(4) C.(1)(4) D.(2)(3)
21、下面是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：
（1）、图中的6是指的 ，7是指的 。
（2）、血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫 ；
血液由4射出流经7、8至1的途径叫 。
（3）、由M到N处，血液成分发生了变化， 血
变成了 血。
（4）、血液流经肺泡由 血变成了 血。
22、某人的左心室每次射向主动脉的血量为70m1，此人的
脉搏为70次/分，求：
（1）他的心输出量为＿＿＿ml;（2）心率为＿＿＿次/分。
23、右图为人体某器官血管分布示意图.
(1)若a是肺动脉,c是肺静脉,血液在流经b处时,性质发生了什么变
化?_______________
(2)若a、c都是动脉,且都流动脉血,则在b处发生了__________作用,形成了
24、下图是人肺循环图解，请回答：
_______.
→ → → →
（1）C是________；D是________；
（2）B、D结构上的相似之处是________________________；
（3）A、B、D中________二氧化碳浓度最高，________二氧化碳浓度最低；
（4）A、B、D中血压关系是________________（排序）。
25、右图为三种血管关系示意图，请你据图回答下列问题：
（1）写出图中标号所示血管名称：
① ② ③
（2）血液在标号 处流动最快，红细胞在标号②… 所示血管内呈单行通过，该血管管壁只由 构成，管内血流速度最慢。这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换。
26．如图是人体血液循环模式图。A、B、C、D分别代表心脏的四个腔，a～f代表血管，箭头代表血液流动的方向。据图分析作答：
(1)在心脏的四个腔中， 所示腔室的壁最厚。
(2)图中A与C、B与D之间有房室瓣，其作用是
(3)a～f中，流动脉血的有 。(填字母)
(4)临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素，其中氧气是靠血液中的 细胞运至全身的，青霉素随着血液的流动最先流人心脏的 。
(5)正常人，由于肾小管的 作用，使b和a内血液中葡萄糖含量基本相等。
27.如图所示人体血液循环，图中①，②，③，④表示心脏各腔。据图回答下列问题。
(1)体循环的途径是② →C →E组织器官→D下腔静脉→③ 。
(2)血液从A端流到B端后，由于经过了 ，血液由静脉血变成了动脉血。
(3)在心脏①和②，③和④之间，存在着具有防止血液倒流的 。
(4)图中与①相连的血管名称是 。
第四课时答案：1～5 DACAC 6～10 ADCBB 11～14 DDDC 15. （1）细胞核、白（2）
C血小板（3）血细胞和大分子蛋白质 16～21 CABCCB 22. （1）静脉、毛细血管、心脏
（2）动脉、心脏、毛细血管（3）毛细血管、单行 23. （1）左心房、左心室、上腔静脉、主动脉（2）2和4、7和9、1和3、5和6和8 （3）动脉、【10、13】房室瓣、【11、12】动脉瓣
第六课时 呼吸系统和呼吸运动
一、知识结构
呼吸
运动
肋间外肌、膈肌
胸廓前后径、左右径
肺
肺容积
肺内气压
气流方向
吸气
被动扩张
外界 肺内
呼气
弹性回缩
肺内 外界
气体交换的过程：肺泡 毛细血管
氧
肺
呼吸道
※肺泡的特点：①肺泡壁由一层上皮细胞构成②每个肺泡外面都缠绕着许多毛细血管③肺泡的数量很多
二、典例例题解析
例1、肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞 （ ）
A.一层 B.二层 C.三层 D.四层
【解析】肺泡内的气体要进入血液，要穿过肺泡壁和毛细血管壁，肺泡壁是由单层扁平上皮细胞组成的，毛细血管壁也是由单层细胞构成的，所以只要穿过两层细胞，肺内的气体就可以进入血液。答案 B
例2、经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使 （ ）
A．肺泡的数目增多 B．呼吸肌的数目增多C．呼吸的频率增多 D．参与呼吸的肺泡数目增多
【解析】体育锻炼使呼吸肌的舒缩活动加强，胸廓的扩张范围增大，参与气体交换的肺泡数量增多，其结果使肺活动量增大，呼吸功能加强。此外对于少年儿童来主，还能促进呼吸系统的发育，增加抵抗呼吸道疾病的能力。答案 D
例3、为了保持生活环境中的空气的新鲜和清洁，下列哪项做法不可取 （ ）
A.绿化环境 B.保持室内空气流通C.室内多放些绿色植物 D.保持环境卫生和个人卫生
【解析】室内的光线一般较差，植物进行光合作用较弱，放出的氧气少，同时进行呼吸作用要消耗氧气，放出二氧化碳，所以大量放置绿色植物不利于空气的清新。答案 C
三、基础巩固提高：
1、呼吸时，外界空气进入肺的正确途径是：
。
2、呼吸道不仅是 ，而且具有 、 、 空气的作用。其中喉部声带还可以
3、我们吃进去的食物和吸入的空气都要通过 ，有的人边吃东西边说笑，吞食时来不及盖下，食物进入 ，就会引起剧烈咳嗽。
4、肺吸气时，肺容积及气压的变化是 。
5、 “啪”我诞生了。你知道我是谁吗？我的母亲是气管，它用纤毛分泌出的黏液，黏住了空气中的灰尘和细菌后，用像手一般的纤毛包我向咽喉推动，人们一咳嗽我便来到这个陌生的人世间。你可别小看我，我身上的细菌可以让人们得很多种病：流感、肺炎、白喉、百日咳………。我是 。
6、下列均为呼吸系统的组成器官，其中主要的器官是（ ）
A鼻腔 B肺 C支气管 D气管
7、下列关于肺泡适宜于气体交换的结构特点的叙述，不确切的是（ ）
A．肺泡外包围着丰富的毛细血管 B．肺泡壁是一层上皮细胞
C．毛细血管壁也是一层上皮细胞 D．肺泡壁是由软骨支撑
8、下表是某同学在测量胸围差时获得的数据，则该同学的胸围差是（ ）
第一次
第二次
第三次
深吸气时的胸围
92.8cm
93cm
92cm
深呼气时的胸围
80cm
80.6cm
80cm
A．11cm B．12.4cm C．12cm D．11.8cm
9、下列关于肺活量的说法，错误的是（ ）
A肺的最大容气量 B与年龄、性别和健康状况有关
B胸围差越大、肺活量越大 D成年人肺活量在2500—4000ml之间
10、呼吸肌的舒缩的结果实现了（ ）
A肺泡内的气体交换 B肺的通气 C组织里的气体交换 D体内的气体交换
11、一般情况下，人在体育运动时会出现的现象是（ ）
A．呼吸深度和呼吸频率都会加深 B．呼吸比较深，呼吸频率不变
C．呼吸深度和呼吸频率都不变 D．呼吸比较浅，呼吸频率增加
12、向澄清的石灰水中吹气，要证明的是人体呼出的气体（ ）
A.含有较少的氧气 B.含有较多的二氧化碳C.含有较多的氧气 D.含有较少的二氧化碳
13、人们能够发音是因为呼气时，从肺部呼出的气流震动了（ ）
A.鼻 B.咽 C.支气管 D.声带
14、在做胸部的X光检查过程中，医生要求你吸气后闭气不动，吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是（ ）
A. 肋骨上举，膈舒张而上升 B. 肋骨上举，膈收缩而下降
C. 肋骨下降，膈舒张而上升 D. 肋骨下降，膈收缩而下降
15、肺变化与呼吸的关系是（ ）
A. 肺扩张引起呼气 B. 肺收缩引起呼气C.吸气引起肺扩张 D. 呼气引起肺扩张
16、关于呼吸作用不正确的叙述是（ ）
A.吸入氧呼出二氧化碳 B.可以维持体温恒定 C.推动各种生命活动 D.其意义在于为生命活动提供动力
17、人体吸气时，胸廓容积扩张，同时呼吸肌的活动状态是（ ）
A . 膈肌和肋间外肌都舒张 B.膈肌和肋间外肌都收缩
C. 膈肌收缩，肋间外肌舒张 D.膈肌舒张，肋间外肌收缩
18、肺泡与气体交换相适应的结构特点是（ ）
A.肺泡数目多 B.肺泡外缠绕着许多毛细血管
C.肺泡壁与毛细血管壁都只是由一层上皮细胞构成 D.以上都是
19、下列过程中，能使静脉血变成动脉血的是（ ）
A肺的通气 B肺泡内的气体交换
C气体在血液中的运输 D细胞里的二氧化碳进入血液
20、氧气从肺部扩散入血后，绝大部分（ ）
A与静脉血结合 B与动脉血结合 C与血红蛋白结合 D与白细胞结合
21、氧和二氧化碳进行气体交换的实质是（ ）
A氧和二氧化碳分子一对一的交换B氧和二氧化碳完全的位置交换
C氧和二氧化碳各自扩散，直到平衡D肺泡内和外界气压的平衡
22、人体内二氧化碳含量最多的部位是（ ）
A.肺泡内 B.血液里 C.心脏 D.细胞里
23、禁止青少年吸烟是因为 （ ）
A.烟内含激素，吸放后影响正常发育
B.烟内含有害物质，吸入后对呼吸道有害
C.烟内含有能让人兴奋的物质
D.烟内含抑制大脑活动的物质，吸入后会反应迟钝
25、分析下图，回答问题：
⑴图A表示人在呼吸过程中的 状态，
B表示呼吸过程中的 状态。
⑵A图中③处于 状态。
26、如右图，模拟膈肌的运动实验说明了气球
在 时胀大，在 时回缩。
通过以上模拟实验也可以说明：当胸廓由于收缩
使胸廓扩大时，肺便 ，肺内的气体压力就 ，
于是气体就被 ，完成一次 。当肋骨间
的肌肉和膈肌舒张使胸廓 ，肺便收缩，
肺内的气体压力相应增大，气体就被排出，完成一次 。
27.为了探究“花生果实大小的变异是否受环境条件的影响”。某同学设计了如下实验：在A…、B两个花盆中分别装人贫瘠的土壤和肥沃的土壤，并分别种入1大花生种子。适时浇清水，观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况。请根据实验设计回答：
(1) 本实验中设计的变量是
(2)你认为该同学设计的A、B两组实验能起对照作用吗?
(3)如果你认为该实验方案还可以进—步改进，请提出你的修改意见。如种入的花生粒应该是 粒而不是 粒
28、某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；
⑴ 你提出的问题是 ？
⑵ 你做出的假设是 。
⑶ 你的结论是 。
(4)通过实验，证明生物的变异分 的变异和 的变异，分别由
和 的改变引起。
第五课时答案：1～5 BBBCA 6～10 ABCDD 11～15 BACCD 16～20 ABBBA 21. （1）肺静脉、主动脉 （2）肺循环、体循环 （3）动脉、静脉 （4）静脉、动脉 22. 4900、70 23. （1）由静脉血变成了动脉血 （2）肾的滤过作用、原尿 24. （1）肺静脉、肺泡 （2）壁都是由一层细胞组成
（3）B处、D处 （4）A＞C＞B 25. （1） 动脉、毛细血管、静脉 （2）①、毛细血管、一层上皮细胞、 26. （1）D （2）防止血液倒流 （3）acf （4）A右心房 （5）重吸收作用 27. （1）左心室、主动脉、右心房 （2）肺泡里的气体交换 （3）瓣膜 （4）肺静脉
第七课时 气体交换的过程
一、知识结构
二、基础巩固提高
1、人体完成呼吸动作的主要呼吸肌是：（ ）
A、胸大肌B、腹部肌肉C、背部肌肉D、肋间肌和膈肌
2、呼吸时体内进行气体交换的原理是：（ ）
A、扩散作用B、渗透作用C、主动运输D、离子交换
3、呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是：（ ）
①肺泡内的气体交换②组织里的气体交换③肺的通气④气体在血液中的运输
A、① → ② → ③ → ④ B、③ → ④ → ① → ②
C、③ → ① → ④ → ② D、③ → ① → ② → ④
4、人体呼出的气体，二氧化碳增多了，这二氧化碳产生于：（ ）
A、肺泡B、组织液C、血液D、组织细胞
5、肺吸气时，肺容积及气压的变化是：（ ）
A、肺容积增大，气压增大B、肺容积缩小，气压升高
C、肺容积增大，气压下降D、肺容积缩小，气压下降
6、运动员的肺活量比一般人大得多，其主要原因是：（ ）
A、肺泡数量多于一般人B，呼吸频率加快
C、肺比一般人的肺大D、呼吸肌收缩力量较强，参与气体交换的肺泡数量增多
7、肾动脉与肾静脉内的血液成分相比较，肾动脉的血液里：（ ）
A、各种代谢产物均少B、尿素、尿酸含量多、二氧化碳含量少
C、尿素、尿酸含量少、二氧化碳含量高D、尿素、尿酸含量多，二氧化碳含量高
8、煤气中毒是由于人体吸入了较多的：（ ）
A、氧气B、 一氧化碳C、二氧化碳D、氮气
9、经过组织里的气体交换后，流经组织里的血就变成：（ ）
A、含氧多，二氧化碳少的动脉血B、含氧多，二氧化碳多的动脉血
C、含氧少，二氧化碳多的静脉血D、含氧少，二氧化碳少的静脉血
10、右图是呼吸系统模式图，请据图回答：
（1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[ ]＿＿＿
（2）痰是由[ ]＿＿＿＿和[ ]＿＿＿＿内表面的粘膜所分泌
的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。
（3）体内进行气体交换的功能单位是[ ]＿＿＿＿，它的壁由＿＿＿＿上皮细胞构成，外面有＿＿＿＿围绕着 ，适于与血液之间进行气体交换。
11、右图为人体某器官血管分布示意图.
(1)若a是肺动脉,c是肺静脉,血液在流经b处时,性质发生了什么变化?_______________ b处发生的生理活动叫
(2)若a、c都是动脉,且都流动脉血,则在b处发生了__________作用,形成了_______.
（3）若a是主动脉，c是腔静脉，,则在b处发生了__________生理活动。
（4）若b表示小肠绒毛内的毛细血管，a处血管的特点是
C处血管的特点是 。
12、下面两图分别表示肺换气和组织换气,Po2和Pco2代表O2和CO2的分压(数值单位千帕).根据气体分压值的变化,可以断定图中血流方向是甲_______,乙________.
13．右图中的曲线，表示人体血液中的两种有关物质含量的变化，纵坐标表示物质的含量。请据图回答：
（1）若曲线a表示血液中氧气的含量，在I段迅速下降是由于______________；此时，曲线b代表的气体在血液中迅速增多，会刺激___________，使呼吸运动加快。
（2）若曲线a表示血糖浓度，在I段曲线下降的主要原因是血糖________和________；对I段曲线的下降起调节作用的是_____________。
（3）若曲线a表示血液中尿素的浓度，在I段含量降低主要是因为通过了_________和_________两个生理过程。
14．如右图所示，器官组织处的结构图，箭头
表示血液流动的方向，其中结构（2）是_________
判断的依据是它几乎只允许________________通过。
（2）的结构特点是_________________，从而有利于
______________。（1）处流的是 血，（3）处流的是
血。其原因是在（2）处完成了 。
15．人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气，排出CO2等气体。但人体排出的CO2究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物。为了证实这个问题，某同学采用了如图装置进行实验。实验过程是：人吸气时，活塞A打开，活塞B关闭；人呼气时，活塞A关闭，活塞B打开。将上述操作反复进行，请回答：
(1)甲瓶中所装试剂的作用是 ；丙瓶中所装试剂的作用是
（2）一段时间后，乙瓶的现象是
__________，原因是____________。
（3）一段时间后丙瓶内出现的现象是_____________，原因是____________。
（4）由以上实验可证明：_____________________________。
16．（1）实验目的：验证一氧化碳对小白鼠的影响
（2）材料用具：玻璃钟罩两个、小白鼠两只、导管、一氧化碳气体等。
（3）方法步骤：①_______________________________________________________。
②_______________________________________________________。
(4) 实验预测：①几分钟后，_______的钟罩内的小白鼠死亡；_______的钟罩内的小白鼠活动正常。②设置两组实验的目的是以一组作为另一组的____________。
（5）实验结论：_____________________________________。
17、在生物实验中，我们往往通过将石灰水变浑浊来检验二氧化碳气体的存在。某同学为了验证呼出气体中含有较多的二氧化碳设计了下列实验。
取甲、乙二支试管，在试管中加入等量的澄清的石灰水，用洗耳球（一种吹气用的工具）向甲试管里吹入空气。用吸管向乙试管里吹入人呼出的气体，观察发生的观察并记录。
（1）该同学应作出的假设是什么？________________________。
（2）根据该同学的假设，在甲、乙两支试管内会出现什么现象？____________。
（3）如果该同学发现甲试管没变浑浊，而乙试管变浑浊他将得出什么样的结论？
___________________________________________________。
（4）该同学的实验中，为什么要设计甲试管？_____________________。
（5）请你按该同学的实验设计做一做该实验，如果出现浑浊后再多吹一段时间的气体，观察会有什么现象发生，记录现象并与同小组同学讨论以后做该类实验应注意什么？___________________________________________。
你发现的现象是：
第六课时答案：1.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 2. 气体和食物的通道、温暖、湿润、净化、发出声音
3. 咽、气管 4. 肺容积增大、气压升高 5. 痰 6～10 BDBAB 11～15 ABDBA 16～20 DBDBC
21～23 CDB 25. （1）吸气、呼气（2）收缩 26. 吸气、呼气、扩张、减少、吸入、吸气、缩小、呼气 27. ⑴ 贫瘠的土壤和肥沃的土壤 ⑵ 能 ⑶ 多 1 (或从浇清水的量、设置的温度、光照等方面提出意见) 28. 提示：这是一道开放性试题，解题时只要符合题意即可。⑴ 大花生果结出的果实一定大些吗？⑵ 大花生果实结出的果实比小花生果实结出的果实大些⑶ 大花生果实结出的果实要大些（平均）⑷ 遗传的 不遗传的 遗传物质 环境
做该类实验应注意：___________________________________________。
第八课时 人体内的废物排入环境
一、知识结构
人体内废物的排出
尿的形成和排出
排尿的意义
排出废物
调节体内水和无机盐的平衡
维持细胞的正常生理功能
人粪尿的处理
人粪尿的优点：来源广、养分全、肥效持久、能改良土壤、成本低
无害化处理：建沼气池、高温堆肥、建生态厕所
二、典例解析：
例1、正常的尿液中含有 （ ）
A、水和蛋白质 B、水和大量的葡萄糖
C、尿素和蛋白质 D、尿素和水
【解析】人的正常尿液中含有水、尿酸、尿素、无机盐等，几乎不含蛋白质和葡萄糖。原尿中虽然含有葡萄糖，但在流经肾小管时，原尿中的葡萄糖全被吸收了，因此尿液中几乎不含葡萄糖。答案 D
例2、尿的形成过程中，起滤过作用的结构是 （ ）
A、肾小球 B、肾小囊 C、肾小管 D、输尿管
【解析】肾小球是个血管球，当血液流经肾小球时，血液中一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质可经过肾小球过滤到肾小囊中去，所以，起滤过作用的结构是肾小球。答案 A
例3、判断：人粪尿是优良的肥料，可为植物提供大量的有机物。 （ ）
【解析】人粪尿中的有机物不能被植物直接吸收，这些有机物被分解为无机物后才能被植物吸收。
答案 错误
三、基础巩固提高
1、人体细胞在生活过程中产生的代谢终产物是指 、 、多余的 和 等。上述物质排出体外的过程叫做 。
2、泌尿系统由 、 、 、 组成。
3、下列活动不属于排泄的是（ ）
A排出尿液 B呼出二氧化碳 C排出汗液 D排出粪便
4、肾脏的结构和功能的基本单位是（ ）
A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.肾单位
5、尿液最终形成的部位是（ ）
A肾小球 B肾小管 C输尿管 D肾小囊
6、下列对排尿意义的叙述错误的是（ ）
A排出废物 B维持体温恒定 C调节水和无机盐含量D维持细胞正常生理功能
7、健康人每天形成的原尿约为150升，而每天排出的尿液却只有1.5升，其原因是（ ）
A大部分水以水蒸气形势通过呼吸排出体外 B大部分水通过汗液排出体外
C大部分水随粪便排出体外 D大部分水通过肾小管的重吸收作用而回血液
8、当尿中发现蛋白质和血细胞时，肾脏发生病变的部位可能在（ ）
A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.集合管
9、在生态系统中，哪些生物能利用和分解人粪尿中的有机物（ ）
A.动物 B.植物 C.动物和植物 D.细菌和真菌
10、我们每天应喝适量的开水，这有利于（ ）
A.代谢废物及时随尿排出 B.对无机盐的吸收C.对葡萄糖的吸收 D.肾小管的重吸收
11、原尿中有多种对人体有益的物质，但排出的尿液中却很少了，这是因为（ ）。
A.肾小囊的滤过作用 B.肾小管的重吸收作用C.肾小球的滤过作用 D.肾小球的吸收作用
12、原尿同血浆的最大区别在于，原尿中：（ ）
A.不含葡萄糖 B.含代谢终产物 C.不含大分子蛋白质 D.含较多的无机盐
13、 尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是由于（ ）
A肾小球的滤过作用 B肾小管的重吸收作用 C肾小管的分泌作用 D膀胱的暂时储存作用
14、血液从心脏流出，流经肾脏后血浆成分发生的主要变化是（ ）
A.氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量不变B.氧、尿酸、尿素含量增加，二氧化碳含量减少
C.氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量增高D.氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量也减少
15、人体中，下列哪一种血管内流动着含尿素最少的缺氧血（ ）
A.肺静脉 B.脐静脉 C.肾静脉 D.肾小管
16、下列血管中，两端都是毛细血管网的是（ ）
A入球小动脉 B出球小动脉 C肺动脉 D肺静脉
17、某人的尿量比正常情况下增加数倍，发生病变的部位可能是（ ）
A肾小球 B肾小体 C肾小管 D肾小囊
18、密闭的沼气池及堆肥都能产生（ ），将病菌和虫卵杀死。
A.毒气 B.高温 C.病毒 D.有机物
19、下图表示血液流经肾单位时，尿素、尿酸的含量变化曲线，其中纵轴代表尿素尿酸含量的变化，AB段表示
A 入球小动脉 B 出球小动脉
C 肾小管 D 肾小球
20．右图是人体四大系统的代谢关系图，图中①、②、③、④分别是
A 泌尿、消化、循环、呼吸
B 循环、呼吸、泌尿、消化
C 消化、循环、泌尿、呼吸
D 消化、循环、呼吸、泌尿
21、下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据，请分析并回答有关问题：
（注：表中“—”表示很少或无，“+”表示较多，“++”表示很多）
葡萄糖
蛋白质
无机盐
尿素
尿酸
红细胞
白细胞
样本A
1.6
2.0
0.0
—
—
样本B
0.1
0.72
0.03
0.002
—
—
样本C
++
1.6
1.5
0.02
++
++
（1）原尿是样本 ，因为其中含有 。
（2）正常的尿液是样本 ，因为其中只含有 。
（3）肾小球发炎形成的不正常尿液是样本 ，因为其中含 有 。
22、下图是尿的形成示意图，请据图回答：
（1）、图中结构G 、H
和图中的C 构成一个肾单位。
（2）、在尿的形成过程中要经过两个作用过程，
即图中的A 作用和C 作用，
通过A过程形成的液体B为 ，通过C过程形成的液体D 为 。
（3）、与图中的G相连的小血管E为 ，F 为 。
（4）、液体在A过程中，除了血液中的 和大分子的 以外，血浆中的一部分水分、 、 和尿素等物质都可以通过；而在C过程中，对人体有用的物质，如大部分的水、全部的 和部分无机盐被结构I重新吸收，并且进入包围在I外的毛细血管中，送回到血液里。
23、下表是某正常成人的血浆．原尿．尿液中的主要成分的浓度比较。请分析此表，回答以下问题：
物质
蛋白质
葡萄糖
尿素
尿酸
无机盐
血浆
85
1.0
0.3
0.02
7.5
原尿
1.2
1.0
0.3
0.02
7.5
尿液
0.0
0.0
20
0.5
16
（1）表中蛋白质由血浆中的85克/升变为原尿中的1.2克/升，这是由于 的缘故。
（2）葡萄糖由血浆到原尿，再到尿液的过程中，由1克/升到1.0克/升，再到0克/升，出现这一结果的原因是： 。
（3）尿素、尿酸、无机盐在血浆和原尿中的浓度相等，说明这些物质 。尿液中这些物质的浓度都高于原尿，这主要是由于 。
24、分析下面的材料（表中的数值为平均值）
种类
水分
有机物
氮
磷
钾
粪便
>70%
20%左右
1.00%
0.50%
0.37%
尿液
>90%
3%左右
0.50%
0.13%
0.19%
人粪尿中除了大量水分外，还含有一定数量的有机物，请分析：
（1）人粪尿中的有机物，能被直接利用吗？它要经过什么生物的分解才能？
。
（2）含氮、含磷和含钾的无机盐对于植物的生长有什么用处？
（3）有了各种化肥，还需要用人粪尿及禽粪尿作肥料吗？为什么？
25、右图是肾小体的结构模式图。请据图回答：（1）血液从[ ]＿＿＿＿过滤到[ ]＿＿＿＿成为原尿。（2）原尿经过[ ]＿＿＿＿的＿＿＿＿作用，形成尿液。(3)两端均与毛细血管相连通的血管是图中的[ ]________，内流________血。
第七课时答案：1～5 DACDC 6～9 DBBC 10. （1）鼻（2）气管、支气管（3）肺泡、一层、毛细血管 11. （1）由静脉血变成了动脉血、肺泡里的气体交换（2）肾的滤过作用、原尿（3）组织里的气体交换
（4）氧气多 二氧化碳少 营养成分少、氧气少 二氧化碳多 营养成分多 12. A→B、D→C 13. （1）
组织里的气体交换、呼吸肌舒缩（2）被分解、合成糖元、胰岛素（3）肾的滤过作用、肾的重吸收作用
14. （1）组织细胞周围的毛细血管、红细胞单行通过、管壁只由一层上皮细胞组成、气体交换、静脉血、动脉血、组织里的气体交换 15. （1）吸收空气中的二氧化碳、验证呼出的气体中含有更多的二氧化碳（2）不变、进入瓶内的气体中没有二氧化碳（3）变浑混、呼出的气体中含有二氧化碳（4）人体排出的二氧化碳是人体代谢的最终产物 16. （3）①取相同的玻璃瓶两个，并标号A、B ②A内放入小白鼠一只，并通入氧气；B内也放入相同的小白鼠一只，并通入相同量的一氧化碳（4）B、A、对照 （5）
一氧化碳影响了小白鼠的生活 17. （1）人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳（2）甲不变乙变浑浊（3）人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳（4）对照（5）吹气的时间不能太长、浑浊现象消失，石灰水变澄清
第九课时 人体生命活动的调节（一）
一、知识结构
神经系统的组成
周围神经系统：由 和 组成
二、典例解析：
例1、某人手指被开水烫后迅速缩手，该反射的神经结构和类型分别是 （ ）
A.反射弧，先天性反射（简单反射）B. 反射弧，后天学习形成的反射（复杂反射）
C.脑，先天性反射（简单反射）D.脊髓，后天学习形成的反射（复杂反射）
【解析】反射的结构基础都是反射弧，不是脑和脊髓；被开水烫后迅速缩手是生来即有的先天性的反射类型，不需要后天性的学习。答案 A
例2、下列反射活动中，属于简单反射的是 （ ）
A.小狗作算术题； B.小朋友作数学题； C.眨眼反射； D.惊弓之鸟。
【解析】简单反射是人生来就有的反射；复杂反射是人通过长期生活经验的积累形成的。从简单反射和复杂反射的区别我们很容易选出眨眼反射是简单反射。答案 C
点评：此题是这一部分很典型的考题，需掌握简单反射与复杂反射两者的区别。
例3、下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的？（ ）
A.唾液腺、肠腺、垂体 B.皮脂腺、甲状腺、肾上腺
C.甲状腺、胰岛、卵巢 D.唾液腺、皮脂腺、垂体
【解析】分泌物直接进入腺体内的毛细血管的腺体是内分泌腺，因此，只要分辨出所给的选项中哪些腺体属于外分泌腺，哪些属于内分泌腺就容易选出正确答案。唾液腺、肠腺、皮脂腺属于外分泌腺，垂体、甲状腺、肾上腺、卵巢、胰岛属于内分泌腺。答案 C
例4、下列器官中内分泌腺和激素关系正确的一组是 （ ）
A．甲状腺可分泌促甲状腺激素 B．胰腺可分泌胰岛素
C．垂体可分泌生长激素 D．卵巢可分泌生长激素
【解析】甲状腺不能自己促进自己分泌激素；胰腺分泌的是胰液；胰岛素是由胰岛分泌的；卵巢是雌性的生殖器官分泌的是性激素；只有垂体分泌生长激素是正确的。答案 C
三、基础巩固提高：
1、脊髓发出的神经叫 神经，由脑发出的神经叫 神经。
2、神经系统结构和功能的基本单位是 ，它包括细胞体和 。神经调节的基本方式是 ，
3、内分泌腺是人体内没有 的腺体，它们的分泌物 直接进入腺体的 ，随人体的血液循环到全身各处，对人体起调节作用。
4、下列叙述中，不属于脊髓功能的是（ ）
A.形成人体感觉的部位 B.对体内外的刺激产生有规律的反应
C.把对体内外刺激的反应传导至大脑 D.是脑与躯干．内脏之间的联系通路
5、大脑表面分布的各种生命活动功能区，称为（ ）。
A．大脑皮层 B．神经中枢 C．脑神经 D．中枢神经系统
6、 神经传导的是（ ）
A刺激 B兴奋 C信息 D神经冲动
7、 下列不属于反射的是（ ）
A草履虫避开盐粒刺激 B简单反射
C复杂反射 D有蚊子叮咬时用手拍打
8、 组成脑的三部分结构是（ ）
A大脑、中脑、小脑 B大脑、小脑、脑干
C大脑、小脑、脑桥 D大脑、小脑、间脑
9、人体的最高级神经中枢位于（ ）
A大脑 B脊髓 C小脑 D脑
10、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（ ）
A大脑 B小脑 C脑干 D脑神经
11、下列反射活动中，属于简单反射的是（ ）
A.望梅止渴 B.谈虎色变 C.排尿反射 D.一朝被蛇咬，十年怕井绳
12、下列关于复杂反射的叙述，不正确的是（ ）
A复杂反射是在简单反射的基础上形成的 B.复杂反射是高级神经活动的基本方式
C复杂反射是在生活过程中逐渐形成的后天反射 D.复杂反射都是语言刺激引起的
13、某人正常行走，但膝跳反射消失，这是由于（ ）
A.躯体运动中枢受到损伤 B.下行传导受到损伤
C.躯体感觉中枢受到损伤 D.该反射的感受器受到损伤
14、手指被扎痛，痛觉形成的部位是（ ）
A.感受器 B.效应器 C.指尖 D.大脑皮层
15、下列属于人类所特有的反射活动是：（ ）
①主人唤狗，狗跑向主人 ②看到酸梅二字，分泌唾液 ③鹦鹉学舌 ④谈虎变色
⑤马戏团的小狗做算数 ⑥看到酸梅分泌唾液
A．③④⑤ B．①②④⑤ C．②④ D．②③④
16、一位运动员在跳马比赛中，不幸摔倒而造成下肢截瘫，可能摔伤的部位是：（ ）
A．大脑 B．小脑 C．脊髓 D．下肢骨骼
17、既能分泌激素，又能分泌消化液的是（ ）
A.垂体 B.甲状腺 C.胰 D.性腺
18、人体内由内分泌腺分泌的，对身体有特殊作用的化学物质是（ ）
A.酶 B.维生素 C.激素 D.消化液
19、下列关于人体激素的叙述不正确的是（ ）
A.是由内分泌腺分泌的 B.主要作用是在细胞中氧化分解，放出能量
C.直接进入血液 D.血液里含量极少，但作用大
20、下列腺体中，除哪一个外，其余腺体的分泌物均直接进入血液中？（ ）
A．肾上腺 B．垂体 C．胰岛 D．肠腺
21、下列各项中，属于激素调节的是（ ）
Ａ食物误入气管引起剧烈咳嗽 Ｂ强光射来时，迅速眨眼
Ｃ看电影感动得落泪 Ｄ男同学在青春期喉结突出
22、在聋哑人的“哑语”对话中，不起作用的神经中枢是（ ）
A．语言中枢 B．运动中枢 C．视觉中枢 D．听觉中枢
23、下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是……（ ）
Ａ．缩手反射 Ｂ．排尿反射 Ｃ．眨眼反射 Ｄ．望梅止渴
24、下列关于内分泌腺的叙述中，错误的是…………………………（ ）
Ａ．有导管 Ｂ．构成内分泌系统
Ｃ．具有调节作用 Ｄ．分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管
25、某人胰岛素含量不足，会患（ ）
Ａ甲亢 Ｂ低血糖 Ｃ糖尿病 Ｄ呆小症
26、某成年演员身高只有80厘米，其原因是（ ）
Ａ胰岛色素分泌不足 Ｂ甲状腺激素分泌过多
Ｃ幼年生长激素分泌不足 Ｄ成年生长激素分泌不足
27、建立下列复杂反射的正确顺序是（ ）
（1）铃声响，狗就分泌唾液 （2）吃肉时，狗分明唾液 （3）铃声成为条件刺激 （4）吃肉时，铃声响，狗分泌唾液 （5）多次反复
A.（2）（4）（3）（5）（1） B.（1）（2）（3）（5）（4）
C.（2）（1）（4）（5）（3） D.（2）（4）（5）（3）（1）
28、马戏团里的动物在成功表演节目后，训兽员总要喂给它们一些食物，其主要作用是（ ）
A.动物表演节目后消耗了大量的能量，要及时给它们补充营养 B.对动物出色表演的奖励
C.强化它们对刺激形成的复杂反射 D. 强化它们对刺激形成的简单反射
29、小儿易在夜间发生遗尿的原因是（ ）
A.膀胱小，尿液经常压迫膀胱壁，易产生尿意 B.尿道口肌肉常处于放松状态
C.小儿的大脑发育不完善，排尿的控制力差 D.膀胱常处于收缩状态
30、当手碰到针尖时会产生的现象是（ ）
A.只是缩手 B.因痛而缩手 C.缩手后才感觉痛 D.缩手和痛同时发生
31、在大脑皮层以下的神经中枢参与下可以完成的反射活动是以下哪一组？（ ）
（1）膝跳反射 （2）望梅止渴 （3）缩手反射 （4）谈虎色变 （5）复杂反射 （6）简单反射
A.（1）（2） B.（3）（4） C.（1）（3）（6） D.（2）（4）（5）
32、、盲人在“读”盲文时，首先要依靠的中枢是（ ）
A.语言中枢 B.躯体运动中枢 C.躯体感觉中枢 D.听觉中枢
33、人在进食前后，其分泌量发生显著变化的激素是（ ）
A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.性激素
34、人拿烫手的馒头时，在完成缩手反射后，会感觉到烫。那么，产生“烫”这种感觉的神经中枢位于（ ）A．脊髓 B．大脑皮层 C．小脑 D．脑干
35、下列反射活动不属于人类或动物通过长期生活经验的积累而形成的复杂发射活动的是（ ）。
A.鹦鹉见人就说“你好！” B.公园里的海豚表演节目
C.公鸡天亮啼鸣 D.一朝被蛇咬，十年怕见绳
36、胰岛素类药物不能口服的原因是（ ）
Ａ注射比口服的疗效更明显 Ｂ口服后被消化分解，失去功能
Ｃ口服后不易吸收 Ｄ口服无法进入血液循环
37、右图是神经元的模式图，请根据图回答下列问题：
（1）上填出相应序号所代表的结构名称：
a b c
d 。
（2）图中箭头表示的是 ，
它通过 来传导。
第八课时答案：1. 二氧化碳、尿素、无机盐、排泄 2. 肾、输尿管、膀胱、尿道 3～5
DDB 6～10 BDADA 11～15 BCDCC 16～20 BCBCC 21. （）B、葡萄糖（2）A、尿素（3）C、红细胞和白细胞 22. （1）肾小球、肾小囊、肾小管（2）肾的滤过作用、肾的重吸收作用、原尿、尿液（3）入球小动脉、出球小动脉（4）血细胞、蛋白质、无机盐、
葡萄糖、葡萄糖 23. （1）肾的滤过作用（2）先经过肾的滤过作用，后又经过了肾的重吸收作用（3）能通过肾的滤过作用进入肾小囊内、在肾的重吸收作用中大部分水分又回到血浆中。24. （1）人粪尿中的有机物，不能被直接利用；它要经过细菌和真菌（分解者）的分解才能被利用（2）植物的生长需要含氮、含磷和含钾的无机盐，如果缺少这些无机盐植物就不能正常生长，会出现相应的症状（3）有了各种化肥，还需要用人粪尿及禽粪尿作肥料。因为这些肥料同化学肥料相比，具有来源广、养分全、肥效持久，能够改良土壤和成本低等优点。25. （1）〖3〗肾小球、〖6〗肾小囊腔、（2）
〖7〗肾小管、重吸收（3）〖4〗出球小动脉、动脉血
第十课时 人体生命活动的调节（二）
一、知识结构 人体对外界环境的感知
外膜—角膜、巩膜
二、典例解析：
例1、视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（ ）
A视网膜、视网膜 B大脑皮层、大脑皮层
C视网膜、大脑皮层 D大脑皮层、视网膜
【解析】：此题考查的是对视觉形成过程的理解。外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。答案：C
例2、同学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会儿抬头看前面的黑板，物像都能落在视网膜上。看得很清楚，这主要是因为 ( )
A.瞳孔可以缩小或放大 B.晶状体的曲度可以调节
C.视网膜可以前后移动调节 D.眼球的前后径能随意调节
【解析】： 视觉形成过程中，调节功能最明显的是晶状体。瞳孔只能调节进入光线的强度，视网膜和眼球前后径是不能随意调节的。答案 B
点评：本题将生物学原理和学生生活实际紧密结合，创设了一个很贴近生活的问题情境。
例3、我们能够听见声音，产生听觉的位置是在( )
A．耳朵 D．鼓膜 C．耳蜗 D．大脑皮层
【解析】：本题是帮助学生区分接受刺激的部位（感受器）和产生感觉的部位（神经中枢），这是学生很容易混淆的。这道题目帮助学生认识到来自生活的单纯的感性经验和科学事实可能是不一致的。答案 D
三、基础巩固提高：
1、眼球的结构中，可以调节进入眼内光量的结构是（ ）
A.瞳孔 B.角膜 C.巩膜 D.虹膜
2、眼球内有感光细胞的结构是（ ）
A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜 D.视网膜
3、人眼球的瞳孔、晶状体和视网膜分别相当于照相机的什么结构（ ）
A.镜头、光圈和胶卷 B. 胶卷、镜头和光圈
C. 光圈、镜头和胶卷 D. 镜头、胶卷和光圈
4、下列对近视眼的叙述中，不正确的是（ ）。
A.晶状体过度变凸且不能恢复原状 B.眼球的前后径过长
C.物像落到视网膜的前方 D.看不清近处的物体
5、某人失聪后，经检查，医生认为耳的结构没有受损伤，那么可能的发病部位就是（ ）
A听神经和听觉中枢 B鼓膜 C中耳 D内耳
6、瞳孔位于（ ）上
A角膜 B虹膜 C巩膜 D脉络膜
7、 眼球内折射光线的主要结构是（ ）
A晶状体 B角膜 C玻璃体 D瞳孔
8、 下列结构中，属于内耳的是（ ）
A前庭 B听小骨 C鼓膜 D耳廓
9、 人的听觉感受器位于（ ）
A半规管 B耳蜗内 C鼓膜内 D鼓室内
10、人的听觉产生于（ ）
A听觉感受器 B耳蜗 C听觉中枢 D鼓膜
11、鼓膜的作用是（ ）
A接受振动，将振动转换成神经冲动 B接受声波刺激，产生听觉
C将振动转换成声波向内传递 D将声波转换成振动向内传递
12、与维持身体平衡有关的结构是（ ）。
①鼓膜 ②半规管 ③前庭 ④耳蜗
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
13、预防近视眼的下列措施中，不正确的是（ ）
A不躺卧看书 B不在光暗的地方看书
C不在直射的阳光下看书 D不在晚上看书
14、四种基本味觉是（ ）
A酸、甜、苦、辣 B酸、甜、咸、辣
C咸、甜、苦、涩 D酸、甜、苦、咸
15、依据“眼球的基本结构图”回答以下问题：
（1）有的同学沉迷于上网，不但影响了学业的发展，而且因长时间近距离注视电脑显示屏，容易导致[ ] 凸度增大且不能恢复原状而形成 。
（2）眼球的[ ] 相当于照相机内的胶卷。
（3）某人的眼球结构完好无损，但他也是盲人，这很可能是他的[ ] 受损，导致 上产生的图象信息无法传导到 所致。
16、右图是人耳内声波传导示意图,据图回答下列问题：
Ⅰ的作用是 和 声波，Ⅱ的主要作用是将 转换成 ，并将 传递到内耳，而内耳具有 感受器，才能将 转换成 并经过听神经传递到 ，最终形成听觉。
17、下列各项中，不是起感受作用的器官的是（ ）
A.眼 B.耳 C.鼻 D.感觉神经末梢
18、 人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是质（ ）
A虹膜和角膜 B角膜和巩膜
C角膜和虹膜 D巩膜和虹膜
19、得了咽喉炎会引发中耳炎的原因是（ ）
A细菌、病毒会经血液流到中耳B咽鼓管连通于咽和鼓室之间
C外耳道与咽喉相通 D人的五官是相互连通的
20、某人正在看书，远处有人叫他，他戴上眼镜看清此人面孔，请问这个人戴的是（ ）
A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 D.太阳镜
21、在人眼视网膜上所成的物像是（ ）
A倒立的缩小的实像 B正立的缩小的虚像
C倒立的放大的虚像 D正立的放大的实像
22、在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（ ）
A使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受伤 B减缓紧张情绪
C避免呕吐 D进行深呼吸，以适应气压变化
23、有的人乘车、乘船时会晕车、晕船，你知道这与下列哪个结构有关（ ）
A鼓膜 B耳蜗
C前庭和半规管 D听小骨和鼓室
24、给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于( )
A. 激素调节 B. 神经调节 C. 体液调节 D. 内分泌调节
25、视觉是在下列什么部位形成的？( )
A、视网膜 B、视神经 C、大脑皮层 D、晶状体
26、在“进一步探究：人的瞳孔大小能改变吗？”的实验中，你观察到光线逐渐增强时，瞳孔的变化过程是： ，结合瞳孔的位置，你认为瞳孔的变化，可能是由 来调节的。
27、神经调节的基本方式是__________，高级神经调节的基本方式是________________。
28、脑位于颅腔内，包括__________、___________和__________ 三部分。
29、在人眼的视网膜上形成的物象，刺激视网膜上的____________细胞。这些细胞产生的__________沿着____________传入到大脑皮层的__________中枢，形成视觉。
30、甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用，某小组的同学提出了三种试验方案。他们的共同点是：相同的玻璃缸2只分成A、B两组，各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时喂食、观察记录。
方案一：A组的缸中每天加入5毫克甲状腺制剂。B组不加药剂。
方案二：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。B组蝌蚪不做处理。
方案三：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。破坏B组蝌蚪的甲状腺，不加入药剂。
请你认真、仔细地分析以上三种方案：
⑴三个方案中的对照组分别为 。
⑵你预期的三个方案中A、B组蝌蚪的发育情况为：
方案一： ；方案二： ；
方案三： 。你认为比较合理的方案是 ；
为什么？ 。
第九课时答案：1.脊、脑 2. 神经细胞（神经元）、突起、反射 3. 导管、激素、血液 4. A 5. A 6～10 DABAB
11～15 CDDDC 16～20 CCCBD 21～25 DDDAC 26～30 CDCCC 31～36 CCBBCB 37. （1）细胞膜、细胞核
突起、神经末梢 （2）神经冲动、神经纤维
第七章 人体活动对生物圈的影响
复习摘要:
第十一课时 人与生物圈
一、 知识结构
典例解析：
1、发电厂可以利用煤、 天然气、核能发电，这三种原料中最容易引发酸雨的是： （ ）
A.天然气 B. 煤 C. 核能 D. 三者都可能
解析 根据酸雨形成的原理，空气中的二氧化硫和一氧化氮转化为硫酸和硝酸进入雨水，使雨水的 PH值低于5.6，形成酸雨。而空气中二氧化硫和一氧化氮的来源主要来自煤烟尘和汽车尾气。所以，燃烧煤发电的发电厂，最容易引发酸雨。
答案 B
2、目前我国环境质量下降，生态系统稳定性降低的根本原因是： （ ）
A. 长年的水旱灾害 B. 臭氧层空洞 C. 人口过度增长 D. 野生动植物死亡
解析 人口问题是环境问题的根本。人口众多导致粮食的匮乏，才不得不大量砍伐森林、破坏草原、开荒造田，导致土地沙漠化；越来越多地使用化肥和农药，导致土地肥力下降；人们生产生活产生的废物也更多，环境污染的现象必然更加严重……所以，计划生育是我国的基本国策。
答案 C
基础训练：
1 下列人类活动对环境有积极影响的是（ A ）
A植树造林 B废水排放 C木材加工 D填海造田
2 下列数据为4份雨水样本的酸碱度值，其中能明确判断为酸雨的是（ C ）
A5.6 B6.1 C4.4 D7.0
3、很多树木对大气粉尘有很好的阻滞、过滤作用，其原因是（ D ）
①森林枝叶茂密，能减缓风速 ②有些树木叶面上有茸毛或能分泌油性、黏性的物质 ③能吸收各种有毒气体 ④能分泌抗生素 ⑤蒙尘的树叶经过雨水冲刷后，能很快恢复以阻滞尘埃
A. ①③⑤ B. ①②④ C.②④⑤ D. ①②⑤
4、太湖的部分地区蓝藻滋生，鱼虾死亡，原本清澈的湖水边的又臭又脏，这种现象叫做（ C ）
A.水体荒漠化 B.水体富集化 C.水体富营养化 D.水土流失
5、根据科学家掌握的资料，人类从未在南极使用过DDT，但是在南极企鹅的身体内检测到了这种巨毒药物的存在。这个现象说明（ A ）
A.生态系统是相互联系的统一整体 B.DDT随空气飘到南极上空，破坏了臭氧层
C.企鹅曾到使用DDT的地区活动 D.科学考察人员将DDT带到了南极
6、倡导“免赠贺卡”“不用一次性筷子”的出发点是（ D ）
A.节约金钱 B.减少固体垃圾 C.文明卫生，减少传染病 D.节约木材，保护森林
7、关于“调查”的叙述正确的是（B ）
A.调查必须制作调查问卷
B.不能逐一调查时可以采用抽样调查的方式
C.抽样调查时选择的样本要有突出特点
D.调查的结果与事实可能存在误差，必要时可以修正
8、下列活动中，有利于保护生态环境的是…………………………（B ）
Ａ．生物入侵 Ｂ．退耕还林还草
Ｃ．乱扔废电池 Ｄ．人为地向大气中排放大量酸性物质
9、．下列污染中，不属全球性大气污染的是…………………………（C ）
Ａ．酸雨 Ｂ．温室效应 Ｃ．草原沙化 Ｄ．臭氧层破坏
10、酸雨的危害不是……………………………………………………（D ）
Ａ．使土壤中的养分发生化学变化 Ｂ．使河流、湖泊、水源酸化
Ｃ．直接危害植物的芽、叶 Ｄ．使土壤中汞、银、镉含量增高
提高训练
11、在南极的上空出现了一个巨大的臭氧空洞，因而太阳照射到地球表面紫外线增多，使生物受到严重影响。臭氧层空洞主要是由人类下列哪项活动产生的？ （ C ）
A.使用大量的农药 B.汽车尾气排放量加大 C.使用含氟制剂 D.人口增多
12、连线：造成下列环境污染的原因各是什么？
①酸雨 Ａ．二氧化碳等气体的排放量不断增加
②温室效应 Ｂ．人为地向大气中排放大量酸性物质
③臭氧层破坏 Ｃ．大量使用氟利昂、排放含氮废气
13、如图，我国南方某些地区引入一种叫“水葫芦”的植物，没想到泛滥成灾，主要的原因是（ D ）
A.没有天敌 B.气候适宜 C.繁殖力强 D.以上原因都存在
14、成都市政府明令禁止焚烧农作物秸秆，以保护环境。试分析说明：
（1）焚烧农作物秸秆的危害是？
参考答案：焚烧农作物秸秆会造成环境污染尤其是大气污染，另外也造成了能源的浪费。
（2）你认为可以采用哪些方法来无害化处理农作物秸秆？
参考答案：堆沤绿肥以肥田；沼气池发酵产生沼气；制造纸张；新型燃料；制地板；制作装饰品等。
最终答案：略
解题过程：
第一课时 人的生殖和发育
一、知识结构
生殖系统
男性的主要生殖器官：_______能产生__________
生殖过程
人的生殖
女性的主要生殖器官：_________能产生___________
受精的部位：_____________
胚胎发育的场所：________________
人的生殖细胞有两种： 和 .
节育方式：结扎___________或________，可以有效地阻碍__________的结合，但不
会影响人的生殖器官的正常生理功能，既结扎后人的第二性征仍然能表
身高___________
神经系统及心脏、肺等器官功能增强
现出来。
青春期的身体变化
青春期
性器官____________
青春期的心理变化及其卫生
有机物：主要是__________，增加骨的___________
骨的成分
无机物：主要是_______，使骨____________
※特别提示：1．受精和胚胎发育
○卵细胞成熟由卵巢排出进入输卵管与精子结合成为受精卵，沿输卵管往子宫移动，种植在子宫内膜里。
○胚儿：胚胎第二个月末到出生从前的胚胎。
○胚胎在子宫发育需养料、氧气，通过胎盘从母体获得，产生废物也通过胎盘从母体排出。（胚胎母体子宫发育280天左右）
○分娩：胎儿成熟以后，通过阴道从母体里出来。
2．青春期发育的特点：
○人体发育分为：①受精卵发育到成熟到个体成熟；②从婴儿出生发育到个体成熟。
○人生长发育划分为：胎儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、青年期、成年期和老年期。
二、典型例题解析
例1、下列哪一项不属于青春期发育的特点： （ ）
A.身高和体重迅速增长 B.性发育和性成熟
C.男（女）性器官的形成 D.神经系统的调节功能大大增强
【解析】：同学们正好处于进入青春期的时期，生理上的变化让他们对于这个时期的发育特别敏感，此题所考查的青春期的发育特点应该包括形态功能发育和性发育的特点，A、B、D都属于这个范围，C中性器官时胚胎在母体内发育即已出现，而不是青春期才出现。答案 C
例2、正确排列下面各生理过程的顺序：
A精子上行到输卵管 B精子经过阴道 C发育成熟，分娩 D进行细胞分裂，产生两个、四个……细胞 E形成一个小胚泡 F细胞分裂和分化形成胚胎 G植入子宫内膜 H精子通过子宫 I形成受精卵 J初具人形，成为胎儿
_____、 ______ 、______ 、_____、 _____ 、_____ 、____ 、_______ 、_____和_____。
【解析】本题考查学生对受精的过程和胚胎发育的过程的了解。可配合有关图片讲解本题，使学生能正确里了解这两个生理过程，避免想当然的错误认识。答案 B H A I D E G F J C
例3、男性两侧输卵管被结扎后，生理上表现为 （ ）
A、不产生精子，第二性征改变 B、产生精子，第二性征改变
C、不产生精子，第二性征不改变 D、产生精子，第二性征不改变
【解析】精子是由男性的主要器官睾丸产生的，睾丸除了产生精子外，还能分泌产生雄性激素，
由雄性激素引发出现男性的第二性征。结扎男性两侧的输精管后，不影响睾丸的功能。既睾丸仍然可以产生精子，分泌雄性激素，第二性征仍然可以表现出来。答案：Ｄ
三、基础巩固提高
1、男性生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是 ，产生的生殖细胞是 ，它还能够
_________________。
2、女性生殖系统中，是_________产生叫________的生殖细胞，此外，它还能够___________ 。
3、青春期的男孩有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象，称为 ______女孩出现月经，第一次月经称为 __________，这些都是正常的生理现象。
4、女性的生殖器官中，能分泌雌性激素的是（ ）
A.子宫 B.输卵管 C.卵巢 D.阴道
5、你知道精子和卵细胞在哪里结合成受精卵的吗？（ ）
A.卵巢 B. 子宫 C.输卵管 D.阴道
6、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是 （ ）
A.童年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期
7、进入青春期后，人体形态发育的显著特点是 （ ）
A.大脑调节功能增强 B.身高、体重迅速增长 C.心脏功能显著增强 D.肺活量明显增加
8、下列有关青春期心理卫生的叙述中，错误的是 （ ）
A.要以正确的心理对待遗精或月经现象 B.以个别的方式向家长或老师询问，求得指导帮助
C.要知道性知识是一类科学知识，不应该回避 D.出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象
9、人的胚胎在发育过程中，怎样获得营养和排出废物？（ ）
A.通过卵黄 B.通过自己的呼吸系统和消化系统 C.通过泌尿系统 D.通过脐带和胎盘从母体获得
10、下列属于生殖细胞的是（ ）
①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸⑥孢子
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①②⑥ D. ②④⑤
11、关于人类必须要控制人口增长的理由，不正确的一项是 （ ）
A.因为人口数量越少，人口的素质就越高 B.因为人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响
C.控制人口增长可以更好地保护包括人类在内的生物圈
D. 控制人口增长有利于人类世世代代有可利用的各种资源
12、下列各项中，与控制人口过快增长没有直接关系的是 （ ）
A.少生 B.优生 C.晚婚 D.晚育
13、人生长发育的起点是（ ）
A．卵细胞 B．生殖细胞 C．胚胎 D．受精卵
14、男性生殖系统中，主要的性器官是（ ）
A．阴茎 B．睾丸 C．输精管 D．附睾
15、胎儿在子宫中与母体进行物质交换的器官是（ ）
A．胎盘 B．子宫内膜 C．胚盘 D．羊水
16、下列关于青春期的叙述中，不正确的是（ ）
A．青春期是人发展智力的“黄金时代” B．青春期人的身高增长加快
C．青春期人的性器官发育迅速 D．青春期人的心脏、脑的体积迅速增大
17、男性和女性产生生殖细胞的部位分别是 （ ）
A、睾丸 子宫 B、阴茎 阴道 C、附睾 卵巢 D、睾丸 卵巢
18、胚胎在母体中发育的场所是 （ ）
A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、盆腔
19、胎儿与母体进行物质交换的场所是 （ ）
A、子宫内膜 B、胎盘 C、脐带 D、胎膜
20、人类的受精作用发生在 （ ）
A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、阴道
21、关于卵细胞的叙述中，不正确的是 （ ）
A、卵细胞产生于卵巢 B、卵细胞内有丰富的卵黄
C、卵细胞不能自主运动 D、人的卵细胞能发育成新生命
22、新生命的第一个细胞是 （ ）
A、卵细胞 B、精子 C、受精卵 D、体细胞
23．精子与卵细胞结合的部位是在 ( )
A.阴道 B．子宫 C．卵巢 D．输卵管
24.男孩子与女孩子进入青春期后，声音会发生变化，它主要与哪一个结构有关（ )
A．大脑 B.性器官 C．心脏 D.肺
25．人类的新生命的发育起始于( )
Ａ.精子和卵细胞的形成 Ｂ.受精卵的分裂 Ｃ.精子和卵细胞的融合 Ｄ.婴儿的出生
26．儿童的骨柔韧有弹性、不易骨折,但易变形,原因是骨成分的含量 （ ）
A．有机物约为2/3，无机物约为1/3 B．有机物约为1/3，无机物约为2/3
C．有机物多于1／3,无机物少于2／3 D．有机物少于1/3，无机物多于2/3
27．人体中产生卵细胞的器官是（ ）
A．睾丸 B．输卵管 C．卵巢 D．子宫
28、受精作用、胚胎发育的场所分别是（ ）
A、子宫、输卵管 B、阴道、子宫 C、输卵管、子宫 D、阴道、输卵管
29、将下列两题中的结构和相应的激素或功能用直线连起来。
（1） 男性生殖系统 卵巢 产生精子
睾丸 产生卵子
子宫 提供胚胎发育场所
女性生殖系统 输精管 输送精子
输卵管 输送卵子
（2） 睾丸 雌性激素 男性特征
卵巢 雄性激素 女性特征
30. 在【鉴定骨的成份实验】中：
（1）将骨放在酒精灯上烧，目的是去掉 。当烧至灰白色时，这些灰白色物质是骨中的 ，此时轻敲骨，骨易碎，说明了
。
（2）将另一骨放稀盐酸中浸泡，目的是去掉 。浸泡结果是骨变
，这说明了 。
第二课时 消化系统的结构和功能
一、知识结构
口腔—牙的咀嚼，舌的搅拌
咽、食道—食物的通道
消化道
胃—胃液与食物混合充分并__________
肛门—排出粪便
小肠—主要是_______________场所
大肠—蠕动，将食物残渣推向肛门
唾液腺—分泌唾液，含____________能初步消化__________
胃腺—分泌胃液，含_______可初步消化________
消化腺
消化腺
分泌消化液（含消化酶）
消化物质
唾液腺
唾液（淀粉酶）
初步消化淀粉
胃腺
胃液（蛋白酶）
初步消化蛋白质
肝脏
胆汁（不含消化酶）
促进脂肪消化
胰腺
胰液（淀粉酶蛋白酶、脂肪酶）
消化糖类、蛋白质和脂肪
肠腺
肠液（同胰液一样）
消化糖类、蛋白质和脂肪
※特别提示：小肠的结构特点：（1）小肠是消化道中最长的一段，是消化食物和吸收营养物质的主要场所。（2）小肠内表面的皱襞、绒毛、使小肠的表面积增大，增加了消化食物和吸收营养物质的面积。（3）小肠绒毛中的毛细血管和毛细淋巴管，壁都很薄，有利于吸收营养物质。（4）小肠内消化酶的种类和数量最多。
二、典型例题解析
例1、过度肥胖的脂肪组织中，占细胞鲜重50％以上的物质是 （ ）
A．蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.水
【解析】本题易错选C，而实质上这是干扰项，不论什么细胞，细胞中含量多的物质是水，含量最多的有机物是蛋白质。答案：D
例2、血液中没有 （ ）
A.氨基酸 B.葡萄糖 C.麦芽糖 D.维生素
【解析】氨基酸是蛋白质消化的最终产物，葡萄糖是糖类消化的最终产物，都可被小肠绒毛内的毛细血管吸收进入血液。维生素不经消化，可被小肠绒毛内的毛细血管和大肠壁内的毛细血管吸收而进入血液。而麦芽糖分子较大不能被吸收，必需再消化成葡萄糖才能被吸收，所以血液中没有麦芽糖。答案 C
例3、试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡置于37℃温水中，一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是 （ ）
A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、唾液、胆汁
C.胰液、肠液、胆汁 D.肠液、胰液、唾液
【解析】植物油的成分是脂肪，该题实际上是考查脂肪的消化。胆汁中没有消化酶，只对脂肪起乳化作用（物理变化，将大分子脂肪变为脂肪微粒）；胰液和肠液中含有消化脂肪的酶；而唾液、胃液都没有消化脂肪的酶，不能对脂肪起到消化作用。答案 C
三、基础巩固提高
1、食物中含有人体所需要的六大类营养物质是______、_______、 _______、________、
_______和________，而 ______ 、_______ 、________都能够为生命活动提供能量。
2、要测定食物中的能量可通过测量食物燃烧放出热量的多少来测定，这时选用的材料应该是容易燃烧的。
3、在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占_______、_______、________。
4、构成人体细胞的基本物质是 （ ）
A.水 B.糖类 C.蛋白质 D.脂肪
5、长期不吃新鲜蔬菜和水果的人，易患（ ）
A.贫血病 B.坏血病 C.脚气病 D.夜盲症
6、小强经常皮下、牙龈出血，他应多吃下列哪种食物最好（ ）
A牛奶、豆浆 B鱼和瘦肉 C新鲜蔬菜和水果 D鸡蛋和牛奶
7、有的幼儿吃了很多钙片，但仍患佝偻病，主要原因是缺乏（ ）
A.维生素C B. .维生素A C. .维生素D D. .维生素C
8、人体内最大的消化腺是 （ ）
A.唾液腺 B．胃腺 C．肝脏 D．肠腺
9、下列消化液中，不含消化酶的是（ ）
A.唾液 B.胃液 C.胆汁 D.肠液
10、淀粉在进行化学性消化过程中最先开始于（ ）
A.口腔 B.小肠 C.大肠 D.胃
11、人喝了牛奶以后，牛奶中的蛋白质和脂肪被消化的主要场所是（ ）
A.口腔 B.食道 C.胃 D.小肠
12、下列食物中，能在口腔内进行初步化学性消化的是（ ）
A．大米饭 B．鸡蛋 C．猪肉 D．蔬菜叶
13、当体内胆汁分泌不足时，将主要影响以下哪种物质的消化（ ）
A.豆腐 B.米饭 C.肥肉 D.瘦肉
14、下列哪项不是小肠结构与消化机能相适应的特点？（ ）
A.小肠长约5~6米 B.黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛
C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 D.小肠壁内有肠腺，分泌肠液
15、下列器官与消化无关的是（ ）
A肾上腺 B唾液腺 C胰腺 D肝脏
16、与流入小肠壁的血液相比，流出的血液中所含成分变化最大的是（ ）
A氧的含量增加了 B二氧化碳的含量减少了 C营养物质增加了 D食物残渣减少了
17、在人体所必需的营养成分中，可以由消化道壁直接吸收的物质是（ ）
A淀粉 B脂肪 C蛋白质 D无机盐
18、儿童、青少年以及伤病员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为这些食物中含有丰富的：（ ）
A．脂肪 B．糖类 C．蛋白质 D．维生素
19、合理膳食是指 （ ）
A.蛋白质是构成细胞的基本物质应该多吃 B.糖类是主要的供能物质，应多吃
C.应以肉类、蔬菜、水果为主 D.各种营养物质的比例合适，互相搭配
20、下列营养物质中，可以不经过消化，在消化道内直接被吸收的是：
A、无机盐； B、淀粉； C、蛋白质； D、脂肪。
21、下列消化液中，均含有脂肪消化酶的是：
A、胆汁和胰液： B、胆汁和小肠液；C、胃液和小肠液；D、胰液和小肠液。
22、三个试管内有相同量的鲜牛肉，加入配制的消化液，充分振荡置于37℃温水中，分别加入不同的消化液，消化最快的一组是 （ ）
A．胃液、肠液 B.胰液、胃液 C.胰液、肠液 D.唾液、胰液
23、下图所示，三只试管中各加入淀粉糊２毫升，再向Ａ试管中加入２毫升清水，向Ｂ和Ｃ试管中各加入２毫升唾液，再向Ｃ试管中滴入一滴稀碘液。
（1）三个试管中出现的现象是：Ａ管____________，Ｂ管________ ，Ｃ管____________。
（2）将三只试管充分震荡后，放入盛有３７摄氏度温水的烧杯中，观察十分钟，十分钟内，Ｃ试管的变化是__________，Ａ、Ｂ试管___________。
（3）观察十分钟后，再向Ａ、Ｂ试管中各加入几滴碘液，Ａ试管的变化是：__________；Ｂ试管内的现象是_____________。Ｂ试管内的现象证明________________。
24、图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题：
（1）甲表示（ ）的消化曲线，因为其到了 （ ）才开始消化。
（2）丙表示（ ）的消化曲线，因为其在（ ）就开始消化。
（3）这三种营养物质在（ ）中都可以被消化，而在（ ）中则都不能被消化。
25、右图是消化系统的模式图，请据图回答：
（1）阑尾炎的发病部位是[ ]__________.
（2）能暂时贮存食物，并且进行初步消化的 器官是[ ]____________；
（3）粪便形成的部位是[ ]___________；
（4）消化道中既无消化功能又基本没有吸收功能的器官是[ ]________。
（5）、消化系统包括____ 和 ____ 两部分，其主要功能是_____________。食物经过消化道各器官的顺序是_________________________________ 。
（6）、最初消化淀粉的结构是［ ］_____，因由［ ］______分泌的唾液中含有唾液淀粉酶；对蛋白质进行初步消化的器官是［ ］______，与此功能有关的消化腺是位于胃内的______；人体内最大的消化腺是［ ］_____，能分泌_____，虽然不含________，但能促进_______ 的消化。
（7）、消化食物和吸收营养物质的主要场所是［ ］____，其内壁上的_____ 分泌的消化液中含有多种消化酶。
（8）、［ ］_____ 既是外分泌腺又是内分泌腺，它分泌的______ 含有多种消化酶，其内部的______分泌的_______ 的主要功能是____________________ ，分泌不足时会导致____________，可通过注射 ______________ 进行治疗。
26、取2支试管，1号试管加2ml浆糊、2ml清水，2号试管加2ml浆糊、2ml唾液，并将试管置于37℃的温水中保温10分钟，同时取出两试管，冷却，向两试管各滴入2滴碘液。_______号试管没有变蓝，这是因为淀粉被分解成___________的缘故。
27、在观察小肠绒毛的实验中，用肉眼可以见到小肠的表面上有________；进一步用放大镜观察，则见小肠的内表面上有_________。
.
第三课时 食物的消化和营养物质的吸收
一、知识结构
____________消化
____________消化
方式
※特别提示：
胰液、肠液
唾液、胰液、肠液
1. 淀粉、蛋白质和脂肪消化步骤以及有关消化液种类可总结为：
消化道消化
淀粉
蛋白质
脂肪
口腔
√
×
×
胃
×
√
×
小肠
√
√
√
胃液、胰液、肠液
淀粉 麦芽糖 葡萄糖
胆汁、胰液、肠液
蛋白质 氨基酸
脂肪 脂肪酸＋甘油
2. 吸收：消化以后的营养物质通过消化道壁进入
循环系统的过程。
消化道不同部位对营养物质吸收不同：
① 口腔和食道：不吸收。
② 胃：只吸收少量水和无机盐（全部酒精）
③ 小肠：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分水、无机盐和某些维生素等
④ 大肠：只吸收少量水、无机盐和某些维生素。
总结：小肠是（食物消化、吸收主要场所）
二、典型例题解析
例1．下列营养物质中，可以不经过消化，在消化道内直接被吸收的是：
A、无机盐。 B、淀粉。 C、蛋白质。 D、脂肪。
【解析】吸收是指消化以后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。在食物的六类营养成分中，水、
无机盐、维生素是小分子物质，不需要消化就可以直接吸收；而蛋白质、糖类、脂肪是大分子物质，必须经
过消化，生成小分子物质后，才能被消化道吸收。答案：A
例2．试管中加入一些花生油，再加足量的人工配置的消化液，充分振荡后置于37℃的温水中，一段时间后，植物油被消化了。配置的消化液最理想的一组（ ）
A．唾液、胃液、肠液 B．唾液、胆汁 C．胆汁、胰液、肠液 D．胃液、肠液
【解析】花生油的主要成分是脂肪，而脂肪的消化需要脂肪酶的参与，含有脂肪酶的消化液有肠液和胰液。胆汁虽然不含任何消化酶，但它可以对脂肪起到乳化作用，增大肠液和胰液中的脂肪酶与脂肪的接触面积，加快脂肪的消化速度。所以最理想的一组应是胆汁、肠液和胰液的组合。答案：C
例3．被小肠绒毛内的毛细淋巴管吸收的营养物质是：
A、大部分葡萄糖； B、 大部分维生素；C、大部分脂肪酸、甘油； D、 大部分氨基酸。
【解析】食物中的营养成分经消化后，可以经消化道壁进入循环系统，这个过程就是吸收。消化道中具有吸
收能力的器官有胃、小肠和大肠，胃吸收收少量水、无机盐和酒精，大肠吸收少量水、无机盐和某些维生素，小肠吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分水、无机盐和某些维生素等，其中大部分甘油、脂肪酸进入小肠内的毛细淋巴管，其它成分进入毛细血管。答案：C
三、其础巩固提高
1、下列消化液中，均含有脂肪消化酶的是：
A、胆汁和胰液： B、胆汁和小肠液；C、胃液和小肠液；D、胰液和小肠液
2、下列营养物质中，胃能吸收的是：
A、葡萄糖和无机盐； B、酒精和无机盐； C、葡萄糖和酒精； D、葡萄糖和水。
3．食物被彻底消化后形成的物质是（ ）
A．麦芽糖、脂肪、无机盐 B．葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸
C．二氧化碳、水、无机盐、维生素 D．淀粉、蛋白质、脂肪
4．脚气病患者应该多吃的食物是（ ）
A．标准粉 B．精白面粉 C．精白大米 D．胡萝卜
5．细嚼馒头有甜味，那是因为（ ）
A．淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖 B．淀粉有甜味
C．部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转为葡萄糖 D．牙齿的咀嚼
6．下列各项中，与小肠的功能无关的是（ ）
A．小肠绒毛壁、毛细血管壁都仅由一层上皮细胞构成 B．小肠和大肠相接
C．小肠内有胰液、肠液和胆汁 D．小肠细长，内表面有皱襞和小肠绒毛
7、绿色食品指的是
A、野生动物食品 B、添加绿色色素的食品 C、野生植物食品 D、安全无公害的营养食品
8、小肠长且内表面积大，与其相适应的功能是
A、稀释食物 B、搅拌食物 C、消化和吸收 D、贮存食物
11、有一同学在小烧杯中倒入10ml植物油，加入一组消化液，并充分振荡，置于37℃的温水中1小时左右，植物油不见了，你认为这一组消化液是 （ ）
A、唾液、胆汁、胃液 B、胆汁、肠液、胰液 C、胃液、肠液、唾液 D、胰液、肠液、唾液
12、 既能消化糖类，又能消化蛋白质和脂肪的消化液是（ ）
A 唾液 B 胃液 C 胰液 D 胆汁
13、下列食品从口腔可以进行化学性消化的是（ ）
A 面条 B 鸡蛋 C 奶油 D 水果糖
14、 下列物质中不能被消化道直接吸收的是（ ）
A 无机盐 B 氨基酸 C 脂肪微粒 D 维生素
15、 肠炎病人身体脱水后必须采取静脉注射生理盐水是因为（ ）
A 生理盐水有利于组织细胞利用 B 生理盐水利于药物发挥效率
C 消化道吸收障碍，难以吸收水 D 生理盐水能增强抵抗力
16、 食物中的维生素可以在哪些器官中吸收（ ）
A 口腔和小肠 B 胃和小肠 C 小肠和大肠 D 胃和大肠
17、 海带，紫菜和虾等海产品中，含量较多的无机盐是（ ）
A 含钙的无机盐 B 含铁 C 含碘 D 含锌
18、 人体内维生素的来源有（ ）①食物 ②肠内菌类合成 ③胡萝卜素在体内转化而成④表皮内胆固醇受日光照射后转变而成
A ①② B ①②③ C ①③ D①②③④
19、 肝炎病人下列哪一消化过程会受到影响（ ）
A 淀粉→麦芽糖 B 蛋白质→氨基酸 C 脂肪→脂肪微粒 D 脂肪微粒→甘油＋脂肪酸
20、中能够为人体生命活动提供能量的物质是（ ）
A 水，脂肪，糖类 B 糖类，脂肪，维生素C 水，无机盐，维生素 D 糖类，脂肪，蛋白质
21、作为能源物质贮存在人体内的是（ ）
A 蛋白质 B 脂肪 C 维生素 D 糖类
22、结构中，不与食物直接接触的是（ ）
A 口腔 B 食道 C 唾液腺 D 小肠
23、从某人的消化道中取出一些液体，经化验含有蛋白质，多肽（蛋白质初步消化的产物），维生素，无机盐，酶，葡萄糖，盐酸水，麦芽糖，淀粉，脂肪等，这液体最有可能是从（ ）取出的
A 食道 B 胃的上部 C 十二指肠 D 大肠上部
24、根据下表回答：
A
B
加入1%的浆糊
2ml
2ml
加入清水
2ml
加入唾液
2ml
震荡后保温
37OC水浴10分钟
37OC水浴10分钟
加入碘液
冷却后加碘液2滴
冷却后加碘液2滴
（1）把A、B两支试管放入37OC水中恒温的原因是37OC是人体消化食物的_______温度；
（2）变成蓝色的试管是_______，淀粉被消化的试管是_______，除口腔外消化淀粉的场所还有_______。
（3）A试管起_______作用。
24．中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克／天，处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高，但我国绝大多数人远未达到这个标准。据调查显示，我国95%的儿童存在不同程度的缺钙，北京、上海、内蒙古地区小学生钙的摄入量分别只有标准量的33%、55%和69%。可见，我国儿童缺钙的现象比较普遍，也比较严重。
(1)在人体消化道中吸收钙的主要场所是 ；钙被吸收后进入 。
食物种类
食物重量
(克)
含钙量
(克／100克)
馒头
1000
0.03
青菜
500
0.03
豆腐
100
0.16
牛奶
0
0.10
猪肉
100
0.006
(2)钙是构成人体骨的重要无机盐，被盐酸浸泡过的骨会变得 ，这说明钙与骨的 的物理性质有关。
(3)右表为王刚同学某日的食谱。王刚同学
这天摄入钙的总量为 克。根据表中数据
分析，王刚同学若表现出缺钙症状，直接原因最
可能是什么? 。
(4)教育部号召大力开展“豆奶工程”。从营
养学的角度分析，这项工程的主要意义是
。
25．某同学在探究“口腔内的化学性消化”中，制定了如下方案：
编号
加入物质
水温
时间
第一组
淀粉+唾液
37℃
10 min
第二组
淀粉十唾液
90℃
10 min
(1)两组同时滴加碘液后，第一组_________色，第二组___________色.
(2)设计第二组的目的是为了形成__________
(3)由以上节果可以分析得出：唾液中含____________，它必须在一定的_____________条件下，才能对淀粉起到消化的作用。
第二课时答案：1. 蛋白质、糖类、脂肪、水、无机盐、维生素、蛋白质、糖类、脂肪 3. 30%、40%、30%
4～10 C ＣＣＣＣＡ 11～15 ＤＡＣＤＡ 16～20 ＣＤＣＤＡ 21～25 ＤＣ 23. （1） 没变化、没变化、变蓝色（2）蓝色逐渐退去、没变化（3）变蓝色、不变、唾液中含有消化淀粉的消化酶 24. （1）
脂肪、小肠（2）蛋白质、胃（3）小肠、食道 25. （1）[11]阑尾 （2）[3]胃 （3）[4]大肠 （4）[2 ]食道 （5）消化道、消化腺、消化和吸收、1923546 （6）[ 1 ]口腔、[ 8 ]唾液腺、[ 3 ]胃、
内壁上、[ 7 ]肝脏、胆汁、消化酶、脂肪 （7）[ 5 ]小肠、肠腺 （8）[ 胰腺]、胰液、胰岛、胰岛素、降低血糖浓度、糖尿病、胰岛素 26. 2号、葡萄糖 27. 皱襞、小肠绒毛
(4)若探究“口腔内的化学性消化与口腔内的酸碱度是否有关”，你制定的实验方案是什么？
第四课时 循环系统的组成
一、知识结构
血浆 成分：主要成分是 ，还有它养料和废物
血液 功能：运载 ，运输
血细胞：三种血细胞的比较
名称
形态结构
数量
主要功能
红细胞（含血红蛋白）
无 ，两面凹的圆饼状，较大。（血红蛋白—红色含铁）
最多
运输 和部分 （氧含量高时，血红蛋白易与氧结合；反之，易与氧分离）
白细胞
有 ，比红细胞大
最少
吞噬病菌，防御和保护
血小板
无 ，形状不规则，很小
较多
血管
类型
血流方向
结构特点
管壁
弹性
管腔
血流速度
动脉
从心脏送往全身
大
静脉
从全身送回心脏
小
毛细血管
从最小的动脉到最小的静脉
心壁：主要由心肌构成，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚
左心房（连通 ）
结构 四个腔 左心室（连通 ）
右心房（连通 ）
右心室（连通 ）
瓣膜 房室瓣（只能向心室开）
动脉瓣（只能向动脉开）
心脏 功能 ：血液运输的动力
心率：心脏每分钟跳动的次数
生理 心输出量：心脏每分钟输出的血量
心动周期：心脏每收缩和舒张一次
血型：ABO血型系统将人类血型分为A型、B型、AB型和O型
血量：成人体重的7%~8%；献血量200~300ml
输血与血型 输血：输血时应以输同型血为原则
二、典型例题解析
例1、如下图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中加入抗凝剂，C、D试管中不加任何物质，静置24小时后，其中正确的图示是（ ）
【解析】加入抗凝剂后，A、B试管内的血液不应凝固，而应分为两层：上层为血浆，下层为血细胞，可见A是不正确的；不加抗凝剂的试管中，血液会发生凝集，形成血块。血块周围的液体为血清，可见C、D图也不对。所以正确答案为B。答案 B
例2、下图是小动脉、小静脉与毛细血管示意图，根据图填写内容。
（1）A是 ；B是 ；C是 。
（2）在显微镜下辨别三种血管的理由是：动脉内血液由较 的血管流向较 而 的血管；静脉内的血液由 而 的血管汇流入较 的血管；毛细血管内血液中的红细胞一般成 _____通过，血流速度 。
【解析】判断小动脉、小静脉和毛细血管，一方面要根据血液 的流动方向，血液总是从动脉流向毛细血管，由毛细血管流向静脉。另一方面要根据血管的特点和位置关系，毛细血管细而分支多，血流速度慢，在其前方的是小动脉，后方的是小静脉。
答案 （1）A是小动脉、B是毛细血管、C是小静脉；（2）粗 细 分支多；细 分支多 粗；单行 慢。
例3、输血可以挽救患者的生命，但有些患者只是缺少血液中的某些成分，并不需要输全血（含全部血液成分）。现代医学已经发展出成分输血，即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分，请分析下列患者应该输入什么血液成分？（1）大面积烧伤患者 ；（2）贫血患者 ；（3）血流不止者 。
【解析】成分输血即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分，是现代医学的新趋势。（1）大面积烧伤患者大量失水，由血浆中水分来补充；（2）贫血患者由病因看是缺乏了红细胞，应输入红细胞；（3）血流不止者是凝血功能上的问题，输入血小板来解决。本题是对教材内容的扩展，帮助学生全面理解输血，关注现代科学的新发展，同时也是对血液成分及功能加深认识。
答案 （1）输入大量血浆； （2）输入红细胞； （3）输入血小板。
点评：本题是把血液各个成分的功能结合了输血的实际来加以考查，需要掌握好功能后才能顺利解题。
三、基础巩固提高
1、观察人血的永久涂片时，可以看见的是（ ）
A.红细胞和血小板 B.白细胞和血小板
C.血小板 D.红细胞和白细胞
2、血红蛋白的特性是（ ）
A.易与氧结合，也易与氧分离 B.不易与氧结合，也不易与氧分离
C.易与氧结合，不易与氧分离 D.不易与氧结合，易与氧分离
3 铁是合成下列哪种物质时不可缺少的原料（ ）
A胆汁 B血浆蛋白 C血红蛋白 D组成人体细胞的蛋白质
4、小亮经血液检查，发现他的红细胞个数偏少。小亮可能得的病症是 （ ）
A.贫血 B.遗传病 C.扁桃体发炎 D.缺钙
5、某人感冒发烧，体内有炎症，血液中数目增多的是（ ）
A.血红蛋白 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板
6、血液是红色的，它与血液中的什么细胞有关？（ ）
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
7、贫血是指 （ ）
A. 人体内的血量过少 B.血液中的营养物质过少
C.血液中的白细胞或血小板数量过少
D.血液中的红细胞数量过少，或者红细胞中的血红蛋白的含量过少。
8、静脉的作用是收集血液返回心脏，下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是（ C ）
A.与心脏相通 B.管壁薄而弹性小 C.管腔大，其内表面有静脉瓣 D.与动脉伴行
9、下列哪些习惯易引发心血管病（ ）
A. 经常参加适宜的体育锻炼 B.经常食用高脂肪的食物 C.不吸烟、不喝酒 D.膳食平衡
10、心脏瓣膜保证血液流动的方向是（ ）
A.心房→心室→静脉 B.心房→心室→动脉 C.心室→心房→静脉 D.心室→心房→动脉
11、某人不小心手被刀割伤，流血一直不易被止住。他可能是血液中什么成分缺少？（ ）
A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板
12、医院妇产科产房内有一产妇急需输血，她的血型是AB型，在下列供血中，她应该输入的血液是（ ）
A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型
13、在一次车祸中有四名伤员需要紧急输血，他们的血型分别是A、B、AB、O型，下列哪一种血型的血液可以用于给这四名伤员少量输血（ ）
A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型
14、 输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后会发生（ ）
A贫血 B血液凝固 C红细胞凝集 D发炎
15、右图为用显微镜观察血涂片时视野中的图像，请据图回答：
⑴图中D所示的细胞体积最大，且与B所示细胞相比，
细胞中有 ，故该细胞是 细胞。
⑵小明的手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固，
对止血起作用的是图中标号 所示的结构。
⑶肾小囊腔中的液体成分与图中A相比，不含有
16、抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病人时，应该分别输给（ ）
A.鲜血和红细胞 B.血浆和白细胞 C.血浆和红细胞 D.鲜血和白细胞
17、人体血液中的氧气以什么形式在血液中运输？（ ）
A.以氧合血红蛋白形式 B.在血浆中运输 C.靠白细胞运输 D.靠血小板运输
18、当动脉瓣关闭时，心脏内的血流方向是（ ）
A心房 心室 B心房 心室 动脉C心室 心房 D心室 动脉
19、左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是（ ）
A左心室比右心室输出的血量多 B主动脉口比肺动脉口小
C左心室输送血液的距离比右心室的长 D右心室比左心室大
20、成年人的心率平均为（ ）次/分
A.55 B.60 C.75 D.85
21、血液在血管内向前流动时，对血管壁造成的侧压力叫做（ ）
A.脉搏 B.血压 C.心率 D.心动周期
22、右图是显微镜下看到的鱼尾鳍血管及血液流动现象的一个示意图（箭头示血液方向），请据图回答下列问题：
（1）图中标号1是 ，判断的依据主要是血液方向是由 到 。
（2）图中标号2是 ，判断的依据是血液方向是由 到 。
（3）图中标号3是 ，其内的血细胞是 通过的。
23、右图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：
（1）写出下列番号代表的结构名称。2
4 6 7
（2）在心脏的1．2．3．4四个腔中，充满动脉血
的心腔有 ，血管有 ；
充满静脉血的心腔有 ，血管有 。
（3）血液在心脏中只能从心房流向心室，
从心室流向 ，而不能倒流，原因是[ ]
和[ ] 能控制血液流动的方向。
第五课时 血液循环的过程
一、知识结构
概念：血液在 和 中进行的循环流动
组织细胞
血液循环的途径
体循环：左心室→ →各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→ →右心房
↑ ↓
肺循环：左心房← ←肺部毛细血管网← ←右心室
Ｏ2
ＣＯ2
肺泡
概念：血液在血管内向前流动时对 产生的压力
正常值：舒张压 ，收缩压
测量方法：
测量部位：
血
压
脉博：
※ 特别提示：毛细血管的结构与功能相适应的特点
（1） 数量多、分布广、使得全身各处的组织细胞都能进行物质交换
（2） 管腔细、管径小，红细胞只能单行通过，使得血细胞所带的养料和氧气能充分地进行物质交换
（3） 管壁薄，只有一层上皮细胞，使得血细胞所带的物质很容易透过管壁进行物质交换
（4） 血流速度慢，使血细胞有充足的时间进行物质交换
二、典型例题解析
例1. 某人的血压记录数据为16kPa/10 kPa,这组数据表示（ ）
A 舒张压是16kPa，收缩压是10kPa B 血压是26kPa
C 分子大于分母为高血压 D舒张压是10kPa，收缩压是16kPa
【解析】心室收缩将血液射入动脉，并推动血液向前流动。血液在血管内向前流动时对血管壁造成的侧压力
叫做血压。心脏收缩时，动脉血压所达到的最高数值叫做收缩压，心脏舒张时，动脉血压下降到的最低数
值叫做舒张压。健康成年人收缩压正常值的变动范围为12～18.7 kPa，舒张压为8～12 kPa.答案：D
例2. 下列各项,在体循环和肺循环中完全一致的是
A.心输出量 B.收缩压 C.循环途径 D.生理作用
【解析】：分析此题可用排除法：首先体循环和肺循环的循环途径是不一样的，它们的生理作用也不相同，体循环是为全身输送氧气和养料的，而肺循环是使静脉血通过气体交换转变为含氧丰富的动脉血的。体循环的血液运输的途径比较长，所以它的收缩压比较大，而肺循环的输送血液的距离比较短，所以它的收缩压比较小。不管是体循环还是肺循环，在人体内流动的血液的总量是基本不变的，所以心输出量是完全一致的。答案：A
例3.肌肉注射某种药物，若作跟踪检查，则最先应从心脏的哪个腔发现这种药物？（ ）
A、左心房 B、左心室 C、右心房 D、右心室
【解析】：本题主要考查血液循环的过程。肌肉注射某种药物后，所注射的药物要回到心脏，必须经过静脉，
最后经上下腔静脉汇总，流回到心脏的右心房。所以在右心房首先发现这种药物。答案：C
三、基础巩固提高。
1、某人因外伤出血，血色暗红，血流较缓，紧急的抢救措施是 ( )
A．赶紧送往医院 B．指压法远心端压住C．消毒后用纱布包扎 D．止血带近心端捆住
2、把体循环和肺循环连通在一起的器官是（ ）
A肺 B心脏 C肝脏 D主动脉
3、某中年男子血常规化验结果：RBC为3．59×1012个／升、WBC为16×109个／升、Hb为110克／升、PLT为140×109个／升。根据化验结果，可判断此人 ( )
A．正常 B．有炎症 C．贫血 D．贫血、有炎症
4、血液中的红细胞的主要功能是 ( )
A．运输养料和氧 B．运输养料和废物 C．运输氧和一部分二氧化碳 D．运输废物和二氧化碳
5、人体血液中的氧气以什么形式在血液中运输？（ ）
A.以氧合血红蛋白形式 B.在血浆中运输 C.靠白细胞运输 D.靠血小板运输
6、当动脉瓣关闭时，心脏内的血流方向是（ ）
A心房 心室 B心房 心室 动脉 C心室 心房 D心室 动脉
7、心脏为人体的血液循环提供（ ）
A、场所 B、动力 C、血液 D、原料
8、医生在给人体抽血化验时，用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧，一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起，该血管是 ( )
A．动脉 B．毛细血管 C．静脉 D-毛细淋巴管
9、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是 ( )
A．只有体循环 B．先肺循环，接着体循环，后肺循环
C．只有肺循环 D．先体循环，接着肺循环，后体循环
10、17世纪，英国医生哈维首次通过实验发现血液在体内是循环流动的。以下对血液循环的理解，错误的一项是 ( )
A．血液循环的动力来自心脏 B．肺循环其实就是把血液送到肺里“取得”氧气的过程
C．房室瓣、静脉瓣、动脉瓣都能防止血液倒流 D．体循环过程中，静脉血变成了动脉血
11、有关动脉血的叙述中正确的是（ ）
A.动脉血是动脉内流动的血液 B.含氧丰富，颜色鲜红的血液
C.动脉血是含养料丰富的血液 D.动脉血是对人体有益的血液，而静脉血是对人体有害的血液
12、下列血管中，流着动脉血的是（ ）
A.肺静脉 B.肺动脉 C.上腔静脉 D.下腔静脉
13、关于血液循环的叙述中，错误的一项是（ ）
A.体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起 B. 体循环和肺循环这两部分构成了完整的循环路线
C.在血液循环中，先进行肺循环再进行体循环 D.肺循环的路线短，体循环的路线长，范围广
14、血液从心脏流出，流经肾脏后血浆成分发生的主要变化是（ ）
A.氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量不变B.氧、尿酸、尿素含量增加，二氧化碳含量减少
C.氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量增高D.氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量也减少
15、保证人体内的血液能按一定方向循环流动的因素是：（ ）
A、房室瓣 B、动脉瓣 C、静脉瓣 D、以上三项都是
16、血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是：（ ）
A、心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B、心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
C、心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 D、心房→静脉→毛细血管→动脉→心房
17、动脉血是指：（ ）
A、颜色鲜红，含养料丰富的血 B、颜色鲜红，含氧丰富的血
C、颜色暗红，含二氧化碳丰富的血 D、颜色暗红，含养料丰富的血
18、一般所说的血压是指：（ ）
A、肺循环的动脉血压 B、体循环的动脉血压C、肺循环的静脉血压 D、体循环的静脉皿压
19、血液流出小肠壁后与流入小肠壁前相比，所含成分的特点是 （ ）
A、氧增加了，养料增加了B、氧减少了，养料增加了
C、氧增加了，养料减少了D、氧减少了，养料减少了
20、下述毛细血管网的结构中,起始端为动脉血,终末端为静脉血的是:( )
(1)肾小管周围的毛细血管网 (2)肺循环毛细血管网
(3)心肌毛细血管网 (4)胎盘内胎儿毛细血管网
A.(1)(3) B.(2)(4) C.(1)(4) D.(2)(3)
21、下面是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：
（1）、图中的6是指的 ，7是指的 。
（2）、血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫 ；
血液由4射出流经7、8至1的途径叫 。
（3）、由M到N处，血液成分发生了变化， 血
变成了 血。
（4）、血液流经肺泡由 血变成了 血。
22、某人的左心室每次射向主动脉的血量为70m1，此人的
脉搏为70次/分，求：
（1）他的心输出量为＿＿＿ml;（2）心率为＿＿＿次/分。
23、右图为人体某器官血管分布示意图.
(1)若a是肺动脉,c是肺静脉,血液在流经b处时,性质发生了什么变
化?_______________
(2)若a、c都是动脉,且都流动脉血,则在b处发生了__________作用,形成了
24、下图是人肺循环图解，请回答：
_______.
→ → → →
（1）C是________；D是________；
（2）B、D结构上的相似之处是________________________；
（3）A、B、D中________二氧化碳浓度最高，________二氧化碳浓度最低；
（4）A、B、D中血压关系是________________（排序）。
25、右图为三种血管关系示意图，请你据图回答下列问题：
（1）写出图中标号所示血管名称：
① ② ③
（2）血液在标号 处流动最快，红细胞在标号②… 所示血管内呈单行通过，该血管管壁只由 构成，管内血流速度最慢。这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换。
26．如图是人体血液循环模式图。A、B、C、D分别代表心脏的四个腔，a～f代表血管，箭头代表血液流动的方向。据图分析作答：
(1)在心脏的四个腔中， 所示腔室的壁最厚。
(2)图中A与C、B与D之间有房室瓣，其作用是
(3)a～f中，流动脉血的有 。(填字母)
(4)临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素，其中氧气是靠血液中的 细胞运至全身的，青霉素随着血液的流动最先流人心脏的 。
(5)正常人，由于肾小管的 作用，使b和a内血液中葡萄糖含量基本相等。
27.如图所示人体血液循环，图中①，②，③，④表示心脏各腔。据图回答下列问题。
(1)体循环的途径是② →C →E组织器官→D下腔静脉→③ 。
(2)血液从A端流到B端后，由于经过了 ，血液由静脉血变成了动脉血。
(3)在心脏①和②，③和④之间，存在着具有防止血液倒流的 。
(4)图中与①相连的血管名称是 。
第四课时答案：1～5 DACAC 6～10 ADCBB 11～14 DDDC 15. （1）细胞核、白（2）
C血小板（3）血细胞和大分子蛋白质 16～21 CABCCB 22. （1）静脉、毛细血管、心脏
（2）动脉、心脏、毛细血管（3）毛细血管、单行 23. （1）左心房、左心室、上腔静脉、主动脉（2）2和4、7和9、1和3、5和6和8 （3）动脉、【10、13】房室瓣、【11、12】动脉瓣
第六课时 呼吸系统和呼吸运动
一、知识结构
呼吸
运动
肋间外肌、膈肌
胸廓前后径、左右径
肺
肺容积
肺内气压
气流方向
吸气
被动扩张
外界 肺内
呼气
弹性回缩
肺内 外界
气体交换的过程：肺泡 毛细血管
氧
肺
呼吸道
※肺泡的特点：①肺泡壁由一层上皮细胞构成②每个肺泡外面都缠绕着许多毛细血管③肺泡的数量很多
二、典例例题解析
例1、肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞 （ ）
A.一层 B.二层 C.三层 D.四层
【解析】肺泡内的气体要进入血液，要穿过肺泡壁和毛细血管壁，肺泡壁是由单层扁平上皮细胞组成的，毛细血管壁也是由单层细胞构成的，所以只要穿过两层细胞，肺内的气体就可以进入血液。答案 B
例2、经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使 （ ）
A．肺泡的数目增多 B．呼吸肌的数目增多C．呼吸的频率增多 D．参与呼吸的肺泡数目增多
【解析】体育锻炼使呼吸肌的舒缩活动加强，胸廓的扩张范围增大，参与气体交换的肺泡数量增多，其结果使肺活动量增大，呼吸功能加强。此外对于少年儿童来主，还能促进呼吸系统的发育，增加抵抗呼吸道疾病的能力。答案 D
例3、为了保持生活环境中的空气的新鲜和清洁，下列哪项做法不可取 （ ）
A.绿化环境 B.保持室内空气流通C.室内多放些绿色植物 D.保持环境卫生和个人卫生
【解析】室内的光线一般较差，植物进行光合作用较弱，放出的氧气少，同时进行呼吸作用要消耗氧气，放出二氧化碳，所以大量放置绿色植物不利于空气的清新。答案 C
三、基础巩固提高：
1、呼吸时，外界空气进入肺的正确途径是：
。
2、呼吸道不仅是 ，而且具有 、 、 空气的作用。其中喉部声带还可以
3、我们吃进去的食物和吸入的空气都要通过 ，有的人边吃东西边说笑，吞食时来不及盖下，食物进入 ，就会引起剧烈咳嗽。
4、肺吸气时，肺容积及气压的变化是 。
5、 “啪”我诞生了。你知道我是谁吗？我的母亲是气管，它用纤毛分泌出的黏液，黏住了空气中的灰尘和细菌后，用像手一般的纤毛包我向咽喉推动，人们一咳嗽我便来到这个陌生的人世间。你可别小看我，我身上的细菌可以让人们得很多种病：流感、肺炎、白喉、百日咳………。我是 。
6、下列均为呼吸系统的组成器官，其中主要的器官是（ ）
A鼻腔 B肺 C支气管 D气管
7、下列关于肺泡适宜于气体交换的结构特点的叙述，不确切的是（ ）
A．肺泡外包围着丰富的毛细血管 B．肺泡壁是一层上皮细胞
C．毛细血管壁也是一层上皮细胞 D．肺泡壁是由软骨支撑
8、下表是某同学在测量胸围差时获得的数据，则该同学的胸围差是（ ）
第一次
第二次
第三次
深吸气时的胸围
92.8cm
93cm
92cm
深呼气时的胸围
80cm
80.6cm
80cm
A．11cm B．12.4cm C．12cm D．11.8cm
9、下列关于肺活量的说法，错误的是（ ）
A肺的最大容气量 B与年龄、性别和健康状况有关
B胸围差越大、肺活量越大 D成年人肺活量在2500—4000ml之间
10、呼吸肌的舒缩的结果实现了（ ）
A肺泡内的气体交换 B肺的通气 C组织里的气体交换 D体内的气体交换
11、一般情况下，人在体育运动时会出现的现象是（ ）
A．呼吸深度和呼吸频率都会加深 B．呼吸比较深，呼吸频率不变
C．呼吸深度和呼吸频率都不变 D．呼吸比较浅，呼吸频率增加
12、向澄清的石灰水中吹气，要证明的是人体呼出的气体（ ）
A.含有较少的氧气 B.含有较多的二氧化碳C.含有较多的氧气 D.含有较少的二氧化碳
13、人们能够发音是因为呼气时，从肺部呼出的气流震动了（ ）
A.鼻 B.咽 C.支气管 D.声带
14、在做胸部的X光检查过程中，医生要求你吸气后闭气不动，吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是（ ）
A. 肋骨上举，膈舒张而上升 B. 肋骨上举，膈收缩而下降
C. 肋骨下降，膈舒张而上升 D. 肋骨下降，膈收缩而下降
15、肺变化与呼吸的关系是（ ）
A. 肺扩张引起呼气 B. 肺收缩引起呼气C.吸气引起肺扩张 D. 呼气引起肺扩张
16、关于呼吸作用不正确的叙述是（ ）
A.吸入氧呼出二氧化碳 B.可以维持体温恒定 C.推动各种生命活动 D.其意义在于为生命活动提供动力
17、人体吸气时，胸廓容积扩张，同时呼吸肌的活动状态是（ ）
A . 膈肌和肋间外肌都舒张 B.膈肌和肋间外肌都收缩
C. 膈肌收缩，肋间外肌舒张 D.膈肌舒张，肋间外肌收缩
18、肺泡与气体交换相适应的结构特点是（ ）
A.肺泡数目多 B.肺泡外缠绕着许多毛细血管
C.肺泡壁与毛细血管壁都只是由一层上皮细胞构成 D.以上都是
19、下列过程中，能使静脉血变成动脉血的是（ ）
A肺的通气 B肺泡内的气体交换
C气体在血液中的运输 D细胞里的二氧化碳进入血液
20、氧气从肺部扩散入血后，绝大部分（ ）
A与静脉血结合 B与动脉血结合 C与血红蛋白结合 D与白细胞结合
21、氧和二氧化碳进行气体交换的实质是（ ）
A氧和二氧化碳分子一对一的交换B氧和二氧化碳完全的位置交换
C氧和二氧化碳各自扩散，直到平衡D肺泡内和外界气压的平衡
22、人体内二氧化碳含量最多的部位是（ ）
A.肺泡内 B.血液里 C.心脏 D.细胞里
23、禁止青少年吸烟是因为 （ ）
A.烟内含激素，吸放后影响正常发育
B.烟内含有害物质，吸入后对呼吸道有害
C.烟内含有能让人兴奋的物质
D.烟内含抑制大脑活动的物质，吸入后会反应迟钝
25、分析下图，回答问题：
⑴图A表示人在呼吸过程中的 状态，
B表示呼吸过程中的 状态。
⑵A图中③处于 状态。
26、如右图，模拟膈肌的运动实验说明了气球
在 时胀大，在 时回缩。
通过以上模拟实验也可以说明：当胸廓由于收缩
使胸廓扩大时，肺便 ，肺内的气体压力就 ，
于是气体就被 ，完成一次 。当肋骨间
的肌肉和膈肌舒张使胸廓 ，肺便收缩，
肺内的气体压力相应增大，气体就被排出，完成一次 。
27.为了探究“花生果实大小的变异是否受环境条件的影响”。某同学设计了如下实验：在A…、B两个花盆中分别装人贫瘠的土壤和肥沃的土壤，并分别种入1大花生种子。适时浇清水，观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况。请根据实验设计回答：
(1) 本实验中设计的变量是
(2)你认为该同学设计的A、B两组实验能起对照作用吗?
(3)如果你认为该实验方案还可以进—步改进，请提出你的修改意见。如种入的花生粒应该是 粒而不是 粒
28、某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；
⑴ 你提出的问题是 ？
⑵ 你做出的假设是 。
⑶ 你的结论是 。
(4)通过实验，证明生物的变异分 的变异和 的变异，分别由
和 的改变引起。
第五课时答案：1～5 BBBCA 6～10 ABCDD 11～15 BACCD 16～20 ABBBA 21. （1）肺静脉、主动脉 （2）肺循环、体循环 （3）动脉、静脉 （4）静脉、动脉 22. 4900、70 23. （1）由静脉血变成了动脉血 （2）肾的滤过作用、原尿 24. （1）肺静脉、肺泡 （2）壁都是由一层细胞组成
（3）B处、D处 （4）A＞C＞B 25. （1） 动脉、毛细血管、静脉 （2）①、毛细血管、一层上皮细胞、 26. （1）D （2）防止血液倒流 （3）acf （4）A右心房 （5）重吸收作用 27. （1）左心室、主动脉、右心房 （2）肺泡里的气体交换 （3）瓣膜 （4）肺静脉
第七课时 气体交换的过程
一、知识结构
二、基础巩固提高
1、人体完成呼吸动作的主要呼吸肌是：（ ）
A、胸大肌B、腹部肌肉C、背部肌肉D、肋间肌和膈肌
2、呼吸时体内进行气体交换的原理是：（ ）
A、扩散作用B、渗透作用C、主动运输D、离子交换
3、呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是：（ ）
①肺泡内的气体交换②组织里的气体交换③肺的通气④气体在血液中的运输
A、① → ② → ③ → ④ B、③ → ④ → ① → ②
C、③ → ① → ④ → ② D、③ → ① → ② → ④
4、人体呼出的气体，二氧化碳增多了，这二氧化碳产生于：（ ）
A、肺泡B、组织液C、血液D、组织细胞
5、肺吸气时，肺容积及气压的变化是：（ ）
A、肺容积增大，气压增大B、肺容积缩小，气压升高
C、肺容积增大，气压下降D、肺容积缩小，气压下降
6、运动员的肺活量比一般人大得多，其主要原因是：（ ）
A、肺泡数量多于一般人B，呼吸频率加快
C、肺比一般人的肺大D、呼吸肌收缩力量较强，参与气体交换的肺泡数量增多
7、肾动脉与肾静脉内的血液成分相比较，肾动脉的血液里：（ ）
A、各种代谢产物均少B、尿素、尿酸含量多、二氧化碳含量少
C、尿素、尿酸含量少、二氧化碳含量高D、尿素、尿酸含量多，二氧化碳含量高
8、煤气中毒是由于人体吸入了较多的：（ ）
A、氧气B、 一氧化碳C、二氧化碳D、氮气
9、经过组织里的气体交换后，流经组织里的血就变成：（ ）
A、含氧多，二氧化碳少的动脉血B、含氧多，二氧化碳多的动脉血
C、含氧少，二氧化碳多的静脉血D、含氧少，二氧化碳少的静脉血
10、右图是呼吸系统模式图，请据图回答：
（1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[ ]＿＿＿
（2）痰是由[ ]＿＿＿＿和[ ]＿＿＿＿内表面的粘膜所分泌
的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。
（3）体内进行气体交换的功能单位是[ ]＿＿＿＿，它的壁由＿＿＿＿上皮细胞构成，外面有＿＿＿＿围绕着 ，适于与血液之间进行气体交换。
11、右图为人体某器官血管分布示意图.
(1)若a是肺动脉,c是肺静脉,血液在流经b处时,性质发生了什么变化?_______________ b处发生的生理活动叫
(2)若a、c都是动脉,且都流动脉血,则在b处发生了__________作用,形成了_______.
（3）若a是主动脉，c是腔静脉，,则在b处发生了__________生理活动。
（4）若b表示小肠绒毛内的毛细血管，a处血管的特点是
C处血管的特点是 。
12、下面两图分别表示肺换气和组织换气,Po2和Pco2代表O2和CO2的分压(数值单位千帕).根据气体分压值的变化,可以断定图中血流方向是甲_______,乙________.
13．右图中的曲线，表示人体血液中的两种有关物质含量的变化，纵坐标表示物质的含量。请据图回答：
（1）若曲线a表示血液中氧气的含量，在I段迅速下降是由于______________；此时，曲线b代表的气体在血液中迅速增多，会刺激___________，使呼吸运动加快。
（2）若曲线a表示血糖浓度，在I段曲线下降的主要原因是血糖________和________；对I段曲线的下降起调节作用的是_____________。
（3）若曲线a表示血液中尿素的浓度，在I段含量降低主要是因为通过了_________和_________两个生理过程。
14．如右图所示，器官组织处的结构图，箭头
表示血液流动的方向，其中结构（2）是_________
判断的依据是它几乎只允许________________通过。
（2）的结构特点是_________________，从而有利于
______________。（1）处流的是 血，（3）处流的是
血。其原因是在（2）处完成了 。
15．人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气，排出CO2等气体。但人体排出的CO2究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物。为了证实这个问题，某同学采用了如图装置进行实验。实验过程是：人吸气时，活塞A打开，活塞B关闭；人呼气时，活塞A关闭，活塞B打开。将上述操作反复进行，请回答：
(1)甲瓶中所装试剂的作用是 ；丙瓶中所装试剂的作用是
（2）一段时间后，乙瓶的现象是
__________，原因是____________。
（3）一段时间后丙瓶内出现的现象是_____________，原因是____________。
（4）由以上实验可证明：_____________________________。
16．（1）实验目的：验证一氧化碳对小白鼠的影响
（2）材料用具：玻璃钟罩两个、小白鼠两只、导管、一氧化碳气体等。
（3）方法步骤：①_______________________________________________________。
②_______________________________________________________。
(4) 实验预测：①几分钟后，_______的钟罩内的小白鼠死亡；_______的钟罩内的小白鼠活动正常。②设置两组实验的目的是以一组作为另一组的____________。
（5）实验结论：_____________________________________。
17、在生物实验中，我们往往通过将石灰水变浑浊来检验二氧化碳气体的存在。某同学为了验证呼出气体中含有较多的二氧化碳设计了下列实验。
取甲、乙二支试管，在试管中加入等量的澄清的石灰水，用洗耳球（一种吹气用的工具）向甲试管里吹入空气。用吸管向乙试管里吹入人呼出的气体，观察发生的观察并记录。
（1）该同学应作出的假设是什么？________________________。
（2）根据该同学的假设，在甲、乙两支试管内会出现什么现象？____________。
（3）如果该同学发现甲试管没变浑浊，而乙试管变浑浊他将得出什么样的结论？
___________________________________________________。
（4）该同学的实验中，为什么要设计甲试管？_____________________。
（5）请你按该同学的实验设计做一做该实验，如果出现浑浊后再多吹一段时间的气体，观察会有什么现象发生，记录现象并与同小组同学讨论以后做该类实验应注意什么？___________________________________________。
你发现的现象是：
第六课时答案：1.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 2. 气体和食物的通道、温暖、湿润、净化、发出声音
3. 咽、气管 4. 肺容积增大、气压升高 5. 痰 6～10 BDBAB 11～15 ABDBA 16～20 DBDBC
21～23 CDB 25. （1）吸气、呼气（2）收缩 26. 吸气、呼气、扩张、减少、吸入、吸气、缩小、呼气 27. ⑴ 贫瘠的土壤和肥沃的土壤 ⑵ 能 ⑶ 多 1 (或从浇清水的量、设置的温度、光照等方面提出意见) 28. 提示：这是一道开放性试题，解题时只要符合题意即可。⑴ 大花生果结出的果实一定大些吗？⑵ 大花生果实结出的果实比小花生果实结出的果实大些⑶ 大花生果实结出的果实要大些（平均）⑷ 遗传的 不遗传的 遗传物质 环境
做该类实验应注意：___________________________________________。
第八课时 人体内的废物排入环境
一、知识结构
人体内废物的排出
尿的形成和排出
排尿的意义
排出废物
调节体内水和无机盐的平衡
维持细胞的正常生理功能
人粪尿的处理
人粪尿的优点：来源广、养分全、肥效持久、能改良土壤、成本低
无害化处理：建沼气池、高温堆肥、建生态厕所
二、典例解析：
例1、正常的尿液中含有 （ ）
A、水和蛋白质 B、水和大量的葡萄糖
C、尿素和蛋白质 D、尿素和水
【解析】人的正常尿液中含有水、尿酸、尿素、无机盐等，几乎不含蛋白质和葡萄糖。原尿中虽然含有葡萄糖，但在流经肾小管时，原尿中的葡萄糖全被吸收了，因此尿液中几乎不含葡萄糖。答案 D
例2、尿的形成过程中，起滤过作用的结构是 （ ）
A、肾小球 B、肾小囊 C、肾小管 D、输尿管
【解析】肾小球是个血管球，当血液流经肾小球时，血液中一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质可经过肾小球过滤到肾小囊中去，所以，起滤过作用的结构是肾小球。答案 A
例3、判断：人粪尿是优良的肥料，可为植物提供大量的有机物。 （ ）
【解析】人粪尿中的有机物不能被植物直接吸收，这些有机物被分解为无机物后才能被植物吸收。
答案 错误
三、基础巩固提高
1、人体细胞在生活过程中产生的代谢终产物是指 、 、多余的 和 等。上述物质排出体外的过程叫做 。
2、泌尿系统由 、 、 、 组成。
3、下列活动不属于排泄的是（ ）
A排出尿液 B呼出二氧化碳 C排出汗液 D排出粪便
4、肾脏的结构和功能的基本单位是（ ）
A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.肾单位
5、尿液最终形成的部位是（ ）
A肾小球 B肾小管 C输尿管 D肾小囊
6、下列对排尿意义的叙述错误的是（ ）
A排出废物 B维持体温恒定 C调节水和无机盐含量D维持细胞正常生理功能
7、健康人每天形成的原尿约为150升，而每天排出的尿液却只有1.5升，其原因是（ ）
A大部分水以水蒸气形势通过呼吸排出体外 B大部分水通过汗液排出体外
C大部分水随粪便排出体外 D大部分水通过肾小管的重吸收作用而回血液
8、当尿中发现蛋白质和血细胞时，肾脏发生病变的部位可能在（ ）
A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.集合管
9、在生态系统中，哪些生物能利用和分解人粪尿中的有机物（ ）
A.动物 B.植物 C.动物和植物 D.细菌和真菌
10、我们每天应喝适量的开水，这有利于（ ）
A.代谢废物及时随尿排出 B.对无机盐的吸收C.对葡萄糖的吸收 D.肾小管的重吸收
11、原尿中有多种对人体有益的物质，但排出的尿液中却很少了，这是因为（ ）。
A.肾小囊的滤过作用 B.肾小管的重吸收作用C.肾小球的滤过作用 D.肾小球的吸收作用
12、原尿同血浆的最大区别在于，原尿中：（ ）
A.不含葡萄糖 B.含代谢终产物 C.不含大分子蛋白质 D.含较多的无机盐
13、 尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是由于（ ）
A肾小球的滤过作用 B肾小管的重吸收作用 C肾小管的分泌作用 D膀胱的暂时储存作用
14、血液从心脏流出，流经肾脏后血浆成分发生的主要变化是（ ）
A.氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量不变B.氧、尿酸、尿素含量增加，二氧化碳含量减少
C.氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量增高D.氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量也减少
15、人体中，下列哪一种血管内流动着含尿素最少的缺氧血（ ）
A.肺静脉 B.脐静脉 C.肾静脉 D.肾小管
16、下列血管中，两端都是毛细血管网的是（ ）
A入球小动脉 B出球小动脉 C肺动脉 D肺静脉
17、某人的尿量比正常情况下增加数倍，发生病变的部位可能是（ ）
A肾小球 B肾小体 C肾小管 D肾小囊
18、密闭的沼气池及堆肥都能产生（ ），将病菌和虫卵杀死。
A.毒气 B.高温 C.病毒 D.有机物
19、下图表示血液流经肾单位时，尿素、尿酸的含量变化曲线，其中纵轴代表尿素尿酸含量的变化，AB段表示
A 入球小动脉 B 出球小动脉
C 肾小管 D 肾小球
20．右图是人体四大系统的代谢关系图，图中①、②、③、④分别是
A 泌尿、消化、循环、呼吸
B 循环、呼吸、泌尿、消化
C 消化、循环、泌尿、呼吸
D 消化、循环、呼吸、泌尿
21、下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据，请分析并回答有关问题：
（注：表中“—”表示很少或无，“+”表示较多，“++”表示很多）
葡萄糖
蛋白质
无机盐
尿素
尿酸
红细胞
白细胞
样本A
1.6
2.0
0.0
—
—
样本B
0.1
0.72
0.03
0.002
—
—
样本C
++
1.6
1.5
0.02
++
++
（1）原尿是样本 ，因为其中含有 。
（2）正常的尿液是样本 ，因为其中只含有 。
（3）肾小球发炎形成的不正常尿液是样本 ，因为其中含 有 。
22、下图是尿的形成示意图，请据图回答：
（1）、图中结构G 、H
和图中的C 构成一个肾单位。
（2）、在尿的形成过程中要经过两个作用过程，
即图中的A 作用和C 作用，
通过A过程形成的液体B为 ，通过C过程形成的液体D 为 。
（3）、与图中的G相连的小血管E为 ，F 为 。
（4）、液体在A过程中，除了血液中的 和大分子的 以外，血浆中的一部分水分、 、 和尿素等物质都可以通过；而在C过程中，对人体有用的物质，如大部分的水、全部的 和部分无机盐被结构I重新吸收，并且进入包围在I外的毛细血管中，送回到血液里。
23、下表是某正常成人的血浆．原尿．尿液中的主要成分的浓度比较。请分析此表，回答以下问题：
物质
蛋白质
葡萄糖
尿素
尿酸
无机盐
血浆
85
1.0
0.3
0.02
7.5
原尿
1.2
1.0
0.3
0.02
7.5
尿液
0.0
0.0
20
0.5
16
（1）表中蛋白质由血浆中的85克/升变为原尿中的1.2克/升，这是由于 的缘故。
（2）葡萄糖由血浆到原尿，再到尿液的过程中，由1克/升到1.0克/升，再到0克/升，出现这一结果的原因是： 。
（3）尿素、尿酸、无机盐在血浆和原尿中的浓度相等，说明这些物质 。尿液中这些物质的浓度都高于原尿，这主要是由于 。
24、分析下面的材料（表中的数值为平均值）
种类
水分
有机物
氮
磷
钾
粪便
>70%
20%左右
1.00%
0.50%
0.37%
尿液
>90%
3%左右
0.50%
0.13%
0.19%
人粪尿中除了大量水分外，还含有一定数量的有机物，请分析：
（1）人粪尿中的有机物，能被直接利用吗？它要经过什么生物的分解才能？
。
（2）含氮、含磷和含钾的无机盐对于植物的生长有什么用处？
（3）有了各种化肥，还需要用人粪尿及禽粪尿作肥料吗？为什么？
25、右图是肾小体的结构模式图。请据图回答：（1）血液从[ ]＿＿＿＿过滤到[ ]＿＿＿＿成为原尿。（2）原尿经过[ ]＿＿＿＿的＿＿＿＿作用，形成尿液。(3)两端均与毛细血管相连通的血管是图中的[ ]________，内流________血。
第七课时答案：1～5 DACDC 6～9 DBBC 10. （1）鼻（2）气管、支气管（3）肺泡、一层、毛细血管 11. （1）由静脉血变成了动脉血、肺泡里的气体交换（2）肾的滤过作用、原尿（3）组织里的气体交换
（4）氧气多 二氧化碳少 营养成分少、氧气少 二氧化碳多 营养成分多 12. A→B、D→C 13. （1）
组织里的气体交换、呼吸肌舒缩（2）被分解、合成糖元、胰岛素（3）肾的滤过作用、肾的重吸收作用
14. （1）组织细胞周围的毛细血管、红细胞单行通过、管壁只由一层上皮细胞组成、气体交换、静脉血、动脉血、组织里的气体交换 15. （1）吸收空气中的二氧化碳、验证呼出的气体中含有更多的二氧化碳（2）不变、进入瓶内的气体中没有二氧化碳（3）变浑混、呼出的气体中含有二氧化碳（4）人体排出的二氧化碳是人体代谢的最终产物 16. （3）①取相同的玻璃瓶两个，并标号A、B ②A内放入小白鼠一只，并通入氧气；B内也放入相同的小白鼠一只，并通入相同量的一氧化碳（4）B、A、对照 （5）
一氧化碳影响了小白鼠的生活 17. （1）人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳（2）甲不变乙变浑浊（3）人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳（4）对照（5）吹气的时间不能太长、浑浊现象消失，石灰水变澄清
第九课时 人体生命活动的调节（一）
一、知识结构
神经系统的组成
周围神经系统：由 和 组成
二、典例解析：
例1、某人手指被开水烫后迅速缩手，该反射的神经结构和类型分别是 （ ）
A.反射弧，先天性反射（简单反射）B. 反射弧，后天学习形成的反射（复杂反射）
C.脑，先天性反射（简单反射）D.脊髓，后天学习形成的反射（复杂反射）
【解析】反射的结构基础都是反射弧，不是脑和脊髓；被开水烫后迅速缩手是生来即有的先天性的反射类型，不需要后天性的学习。答案 A
例2、下列反射活动中，属于简单反射的是 （ ）
A.小狗作算术题； B.小朋友作数学题； C.眨眼反射； D.惊弓之鸟。
【解析】简单反射是人生来就有的反射；复杂反射是人通过长期生活经验的积累形成的。从简单反射和复杂反射的区别我们很容易选出眨眼反射是简单反射。答案 C
点评：此题是这一部分很典型的考题，需掌握简单反射与复杂反射两者的区别。
例3、下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的？（ ）
A.唾液腺、肠腺、垂体 B.皮脂腺、甲状腺、肾上腺
C.甲状腺、胰岛、卵巢 D.唾液腺、皮脂腺、垂体
【解析】分泌物直接进入腺体内的毛细血管的腺体是内分泌腺，因此，只要分辨出所给的选项中哪些腺体属于外分泌腺，哪些属于内分泌腺就容易选出正确答案。唾液腺、肠腺、皮脂腺属于外分泌腺，垂体、甲状腺、肾上腺、卵巢、胰岛属于内分泌腺。答案 C
例4、下列器官中内分泌腺和激素关系正确的一组是 （ ）
A．甲状腺可分泌促甲状腺激素 B．胰腺可分泌胰岛素
C．垂体可分泌生长激素 D．卵巢可分泌生长激素
【解析】甲状腺不能自己促进自己分泌激素；胰腺分泌的是胰液；胰岛素是由胰岛分泌的；卵巢是雌性的生殖器官分泌的是性激素；只有垂体分泌生长激素是正确的。答案 C
三、基础巩固提高：
1、脊髓发出的神经叫 神经，由脑发出的神经叫 神经。
2、神经系统结构和功能的基本单位是 ，它包括细胞体和 。神经调节的基本方式是 ，
3、内分泌腺是人体内没有 的腺体，它们的分泌物 直接进入腺体的 ，随人体的血液循环到全身各处，对人体起调节作用。
4、下列叙述中，不属于脊髓功能的是（ ）
A.形成人体感觉的部位 B.对体内外的刺激产生有规律的反应
C.把对体内外刺激的反应传导至大脑 D.是脑与躯干．内脏之间的联系通路
5、大脑表面分布的各种生命活动功能区，称为（ ）。
A．大脑皮层 B．神经中枢 C．脑神经 D．中枢神经系统
6、 神经传导的是（ ）
A刺激 B兴奋 C信息 D神经冲动
7、 下列不属于反射的是（ ）
A草履虫避开盐粒刺激 B简单反射
C复杂反射 D有蚊子叮咬时用手拍打
8、 组成脑的三部分结构是（ ）
A大脑、中脑、小脑 B大脑、小脑、脑干
C大脑、小脑、脑桥 D大脑、小脑、间脑
9、人体的最高级神经中枢位于（ ）
A大脑 B脊髓 C小脑 D脑
10、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（ ）
A大脑 B小脑 C脑干 D脑神经
11、下列反射活动中，属于简单反射的是（ ）
A.望梅止渴 B.谈虎色变 C.排尿反射 D.一朝被蛇咬，十年怕井绳
12、下列关于复杂反射的叙述，不正确的是（ ）
A复杂反射是在简单反射的基础上形成的 B.复杂反射是高级神经活动的基本方式
C复杂反射是在生活过程中逐渐形成的后天反射 D.复杂反射都是语言刺激引起的
13、某人正常行走，但膝跳反射消失，这是由于（ ）
A.躯体运动中枢受到损伤 B.下行传导受到损伤
C.躯体感觉中枢受到损伤 D.该反射的感受器受到损伤
14、手指被扎痛，痛觉形成的部位是（ ）
A.感受器 B.效应器 C.指尖 D.大脑皮层
15、下列属于人类所特有的反射活动是：（ ）
①主人唤狗，狗跑向主人 ②看到酸梅二字，分泌唾液 ③鹦鹉学舌 ④谈虎变色
⑤马戏团的小狗做算数 ⑥看到酸梅分泌唾液
A．③④⑤ B．①②④⑤ C．②④ D．②③④
16、一位运动员在跳马比赛中，不幸摔倒而造成下肢截瘫，可能摔伤的部位是：（ ）
A．大脑 B．小脑 C．脊髓 D．下肢骨骼
17、既能分泌激素，又能分泌消化液的是（ ）
A.垂体 B.甲状腺 C.胰 D.性腺
18、人体内由内分泌腺分泌的，对身体有特殊作用的化学物质是（ ）
A.酶 B.维生素 C.激素 D.消化液
19、下列关于人体激素的叙述不正确的是（ ）
A.是由内分泌腺分泌的 B.主要作用是在细胞中氧化分解，放出能量
C.直接进入血液 D.血液里含量极少，但作用大
20、下列腺体中，除哪一个外，其余腺体的分泌物均直接进入血液中？（ ）
A．肾上腺 B．垂体 C．胰岛 D．肠腺
21、下列各项中，属于激素调节的是（ ）
Ａ食物误入气管引起剧烈咳嗽 Ｂ强光射来时，迅速眨眼
Ｃ看电影感动得落泪 Ｄ男同学在青春期喉结突出
22、在聋哑人的“哑语”对话中，不起作用的神经中枢是（ ）
A．语言中枢 B．运动中枢 C．视觉中枢 D．听觉中枢
23、下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是……（ ）
Ａ．缩手反射 Ｂ．排尿反射 Ｃ．眨眼反射 Ｄ．望梅止渴
24、下列关于内分泌腺的叙述中，错误的是…………………………（ ）
Ａ．有导管 Ｂ．构成内分泌系统
Ｃ．具有调节作用 Ｄ．分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管
25、某人胰岛素含量不足，会患（ ）
Ａ甲亢 Ｂ低血糖 Ｃ糖尿病 Ｄ呆小症
26、某成年演员身高只有80厘米，其原因是（ ）
Ａ胰岛色素分泌不足 Ｂ甲状腺激素分泌过多
Ｃ幼年生长激素分泌不足 Ｄ成年生长激素分泌不足
27、建立下列复杂反射的正确顺序是（ ）
（1）铃声响，狗就分泌唾液 （2）吃肉时，狗分明唾液 （3）铃声成为条件刺激 （4）吃肉时，铃声响，狗分泌唾液 （5）多次反复
A.（2）（4）（3）（5）（1） B.（1）（2）（3）（5）（4）
C.（2）（1）（4）（5）（3） D.（2）（4）（5）（3）（1）
28、马戏团里的动物在成功表演节目后，训兽员总要喂给它们一些食物，其主要作用是（ ）
A.动物表演节目后消耗了大量的能量，要及时给它们补充营养 B.对动物出色表演的奖励
C.强化它们对刺激形成的复杂反射 D. 强化它们对刺激形成的简单反射
29、小儿易在夜间发生遗尿的原因是（ ）
A.膀胱小，尿液经常压迫膀胱壁，易产生尿意 B.尿道口肌肉常处于放松状态
C.小儿的大脑发育不完善，排尿的控制力差 D.膀胱常处于收缩状态
30、当手碰到针尖时会产生的现象是（ ）
A.只是缩手 B.因痛而缩手 C.缩手后才感觉痛 D.缩手和痛同时发生
31、在大脑皮层以下的神经中枢参与下可以完成的反射活动是以下哪一组？（ ）
（1）膝跳反射 （2）望梅止渴 （3）缩手反射 （4）谈虎色变 （5）复杂反射 （6）简单反射
A.（1）（2） B.（3）（4） C.（1）（3）（6） D.（2）（4）（5）
32、、盲人在“读”盲文时，首先要依靠的中枢是（ ）
A.语言中枢 B.躯体运动中枢 C.躯体感觉中枢 D.听觉中枢
33、人在进食前后，其分泌量发生显著变化的激素是（ ）
A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.性激素
34、人拿烫手的馒头时，在完成缩手反射后，会感觉到烫。那么，产生“烫”这种感觉的神经中枢位于（ ）A．脊髓 B．大脑皮层 C．小脑 D．脑干
35、下列反射活动不属于人类或动物通过长期生活经验的积累而形成的复杂发射活动的是（ ）。
A.鹦鹉见人就说“你好！” B.公园里的海豚表演节目
C.公鸡天亮啼鸣 D.一朝被蛇咬，十年怕见绳
36、胰岛素类药物不能口服的原因是（ ）
Ａ注射比口服的疗效更明显 Ｂ口服后被消化分解，失去功能
Ｃ口服后不易吸收 Ｄ口服无法进入血液循环
37、右图是神经元的模式图，请根据图回答下列问题：
（1）上填出相应序号所代表的结构名称：
a b c
d 。
（2）图中箭头表示的是 ，
它通过 来传导。
第八课时答案：1. 二氧化碳、尿素、无机盐、排泄 2. 肾、输尿管、膀胱、尿道 3～5
DDB 6～10 BDADA 11～15 BCDCC 16～20 BCBCC 21. （）B、葡萄糖（2）A、尿素（3）C、红细胞和白细胞 22. （1）肾小球、肾小囊、肾小管（2）肾的滤过作用、肾的重吸收作用、原尿、尿液（3）入球小动脉、出球小动脉（4）血细胞、蛋白质、无机盐、
葡萄糖、葡萄糖 23. （1）肾的滤过作用（2）先经过肾的滤过作用，后又经过了肾的重吸收作用（3）能通过肾的滤过作用进入肾小囊内、在肾的重吸收作用中大部分水分又回到血浆中。24. （1）人粪尿中的有机物，不能被直接利用；它要经过细菌和真菌（分解者）的分解才能被利用（2）植物的生长需要含氮、含磷和含钾的无机盐，如果缺少这些无机盐植物就不能正常生长，会出现相应的症状（3）有了各种化肥，还需要用人粪尿及禽粪尿作肥料。因为这些肥料同化学肥料相比，具有来源广、养分全、肥效持久，能够改良土壤和成本低等优点。25. （1）〖3〗肾小球、〖6〗肾小囊腔、（2）
〖7〗肾小管、重吸收（3）〖4〗出球小动脉、动脉血
第十课时 人体生命活动的调节（二）
一、知识结构 人体对外界环境的感知
外膜—角膜、巩膜
二、典例解析：
例1、视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（ ）
A视网膜、视网膜 B大脑皮层、大脑皮层
C视网膜、大脑皮层 D大脑皮层、视网膜
【解析】：此题考查的是对视觉形成过程的理解。外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。答案：C
例2、同学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会儿抬头看前面的黑板，物像都能落在视网膜上。看得很清楚，这主要是因为 ( )
A.瞳孔可以缩小或放大 B.晶状体的曲度可以调节
C.视网膜可以前后移动调节 D.眼球的前后径能随意调节
【解析】： 视觉形成过程中，调节功能最明显的是晶状体。瞳孔只能调节进入光线的强度，视网膜和眼球前后径是不能随意调节的。答案 B
点评：本题将生物学原理和学生生活实际紧密结合，创设了一个很贴近生活的问题情境。
例3、我们能够听见声音，产生听觉的位置是在( )
A．耳朵 D．鼓膜 C．耳蜗 D．大脑皮层
【解析】：本题是帮助学生区分接受刺激的部位（感受器）和产生感觉的部位（神经中枢），这是学生很容易混淆的。这道题目帮助学生认识到来自生活的单纯的感性经验和科学事实可能是不一致的。答案 D
三、基础巩固提高：
1、眼球的结构中，可以调节进入眼内光量的结构是（ ）
A.瞳孔 B.角膜 C.巩膜 D.虹膜
2、眼球内有感光细胞的结构是（ ）
A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜 D.视网膜
3、人眼球的瞳孔、晶状体和视网膜分别相当于照相机的什么结构（ ）
A.镜头、光圈和胶卷 B. 胶卷、镜头和光圈
C. 光圈、镜头和胶卷 D. 镜头、胶卷和光圈
4、下列对近视眼的叙述中，不正确的是（ ）。
A.晶状体过度变凸且不能恢复原状 B.眼球的前后径过长
C.物像落到视网膜的前方 D.看不清近处的物体
5、某人失聪后，经检查，医生认为耳的结构没有受损伤，那么可能的发病部位就是（ ）
A听神经和听觉中枢 B鼓膜 C中耳 D内耳
6、瞳孔位于（ ）上
A角膜 B虹膜 C巩膜 D脉络膜
7、 眼球内折射光线的主要结构是（ ）
A晶状体 B角膜 C玻璃体 D瞳孔
8、 下列结构中，属于内耳的是（ ）
A前庭 B听小骨 C鼓膜 D耳廓
9、 人的听觉感受器位于（ ）
A半规管 B耳蜗内 C鼓膜内 D鼓室内
10、人的听觉产生于（ ）
A听觉感受器 B耳蜗 C听觉中枢 D鼓膜
11、鼓膜的作用是（ ）
A接受振动，将振动转换成神经冲动 B接受声波刺激，产生听觉
C将振动转换成声波向内传递 D将声波转换成振动向内传递
12、与维持身体平衡有关的结构是（ ）。
①鼓膜 ②半规管 ③前庭 ④耳蜗
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
13、预防近视眼的下列措施中，不正确的是（ ）
A不躺卧看书 B不在光暗的地方看书
C不在直射的阳光下看书 D不在晚上看书
14、四种基本味觉是（ ）
A酸、甜、苦、辣 B酸、甜、咸、辣
C咸、甜、苦、涩 D酸、甜、苦、咸
15、依据“眼球的基本结构图”回答以下问题：
（1）有的同学沉迷于上网，不但影响了学业的发展，而且因长时间近距离注视电脑显示屏，容易导致[ ] 凸度增大且不能恢复原状而形成 。
（2）眼球的[ ] 相当于照相机内的胶卷。
（3）某人的眼球结构完好无损，但他也是盲人，这很可能是他的[ ] 受损，导致 上产生的图象信息无法传导到 所致。
16、右图是人耳内声波传导示意图,据图回答下列问题：
Ⅰ的作用是 和 声波，Ⅱ的主要作用是将 转换成 ，并将 传递到内耳，而内耳具有 感受器，才能将 转换成 并经过听神经传递到 ，最终形成听觉。
17、下列各项中，不是起感受作用的器官的是（ ）
A.眼 B.耳 C.鼻 D.感觉神经末梢
18、 人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是质（ ）
A虹膜和角膜 B角膜和巩膜
C角膜和虹膜 D巩膜和虹膜
19、得了咽喉炎会引发中耳炎的原因是（ ）
A细菌、病毒会经血液流到中耳B咽鼓管连通于咽和鼓室之间
C外耳道与咽喉相通 D人的五官是相互连通的
20、某人正在看书，远处有人叫他，他戴上眼镜看清此人面孔，请问这个人戴的是（ ）
A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 D.太阳镜
21、在人眼视网膜上所成的物像是（ ）
A倒立的缩小的实像 B正立的缩小的虚像
C倒立的放大的虚像 D正立的放大的实像
22、在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（ ）
A使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受伤 B减缓紧张情绪
C避免呕吐 D进行深呼吸，以适应气压变化
23、有的人乘车、乘船时会晕车、晕船，你知道这与下列哪个结构有关（ ）
A鼓膜 B耳蜗
C前庭和半规管 D听小骨和鼓室
24、给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于( )
A. 激素调节 B. 神经调节 C. 体液调节 D. 内分泌调节
25、视觉是在下列什么部位形成的？( )
A、视网膜 B、视神经 C、大脑皮层 D、晶状体
26、在“进一步探究：人的瞳孔大小能改变吗？”的实验中，你观察到光线逐渐增强时，瞳孔的变化过程是： ，结合瞳孔的位置，你认为瞳孔的变化，可能是由 来调节的。
27、神经调节的基本方式是__________，高级神经调节的基本方式是________________。
28、脑位于颅腔内，包括__________、___________和__________ 三部分。
29、在人眼的视网膜上形成的物象，刺激视网膜上的____________细胞。这些细胞产生的__________沿着____________传入到大脑皮层的__________中枢，形成视觉。
30、甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用，某小组的同学提出了三种试验方案。他们的共同点是：相同的玻璃缸2只分成A、B两组，各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时喂食、观察记录。
方案一：A组的缸中每天加入5毫克甲状腺制剂。B组不加药剂。
方案二：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。B组蝌蚪不做处理。
方案三：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。破坏B组蝌蚪的甲状腺，不加入药剂。
请你认真、仔细地分析以上三种方案：
⑴三个方案中的对照组分别为 。
⑵你预期的三个方案中A、B组蝌蚪的发育情况为：
方案一： ；方案二： ；
方案三： 。你认为比较合理的方案是 ；
为什么？ 。
第九课时答案：1.脊、脑 2. 神经细胞（神经元）、突起、反射 3. 导管、激素、血液 4. A 5. A 6～10 DABAB
11～15 CDDDC 16～20 CCCBD 21～25 DDDAC 26～30 CDCCC 31～36 CCBBCB 37. （1）细胞膜、细胞核
突起、神经末梢 （2）神经冲动、神经纤维
第七章 人体活动对生物圈的影响
复习摘要:
第十一课时 人与生物圈
一、 知识结构
典例解析：
1、发电厂可以利用煤、 天然气、核能发电，这三种原料中最容易引发酸雨的是： （ ）
A.天然气 B. 煤 C. 核能 D. 三者都可能
解析 根据酸雨形成的原理，空气中的二氧化硫和一氧化氮转化为硫酸和硝酸进入雨水，使雨水的 PH值低于5.6，形成酸雨。而空气中二氧化硫和一氧化氮的来源主要来自煤烟尘和汽车尾气。所以，燃烧煤发电的发电厂，最容易引发酸雨。
答案 B
2、目前我国环境质量下降，生态系统稳定性降低的根本原因是： （ ）
A. 长年的水旱灾害 B. 臭氧层空洞 C. 人口过度增长 D. 野生动植物死亡
解析 人口问题是环境问题的根本。人口众多导致粮食的匮乏，才不得不大量砍伐森林、破坏草原、开荒造田，导致土地沙漠化；越来越多地使用化肥和农药，导致土地肥力下降；人们生产生活产生的废物也更多，环境污染的现象必然更加严重……所以，计划生育是我国的基本国策。
答案 C
基础训练：
1 下列人类活动对环境有积极影响的是（ A ）
A植树造林 B废水排放 C木材加工 D填海造田
2 下列数据为4份雨水样本的酸碱度值，其中能明确判断为酸雨的是（ C ）
A5.6 B6.1 C4.4 D7.0
3、很多树木对大气粉尘有很好的阻滞、过滤作用，其原因是（ D ）
①森林枝叶茂密，能减缓风速 ②有些树木叶面上有茸毛或能分泌油性、黏性的物质 ③能吸收各种有毒气体 ④能分泌抗生素 ⑤蒙尘的树叶经过雨水冲刷后，能很快恢复以阻滞尘埃
A. ①③⑤ B. ①②④ C.②④⑤ D. ①②⑤
4、太湖的部分地区蓝藻滋生，鱼虾死亡，原本清澈的湖水边的又臭又脏，这种现象叫做（ C ）
A.水体荒漠化 B.水体富集化 C.水体富营养化 D.水土流失
5、根据科学家掌握的资料，人类从未在南极使用过DDT，但是在南极企鹅的身体内检测到了这种巨毒药物的存在。这个现象说明（ A ）
A.生态系统是相互联系的统一整体 B.DDT随空气飘到南极上空，破坏了臭氧层
C.企鹅曾到使用DDT的地区活动 D.科学考察人员将DDT带到了南极
6、倡导“免赠贺卡”“不用一次性筷子”的出发点是（ D ）
A.节约金钱 B.减少固体垃圾 C.文明卫生，减少传染病 D.节约木材，保护森林
7、关于“调查”的叙述正确的是（B ）
A.调查必须制作调查问卷
B.不能逐一调查时可以采用抽样调查的方式
C.抽样调查时选择的样本要有突出特点
D.调查的结果与事实可能存在误差，必要时可以修正
8、下列活动中，有利于保护生态环境的是…………………………（B ）
Ａ．生物入侵 Ｂ．退耕还林还草
Ｃ．乱扔废电池 Ｄ．人为地向大气中排放大量酸性物质
9、．下列污染中，不属全球性大气污染的是…………………………（C ）
Ａ．酸雨 Ｂ．温室效应 Ｃ．草原沙化 Ｄ．臭氧层破坏
10、酸雨的危害不是……………………………………………………（D ）
Ａ．使土壤中的养分发生化学变化 Ｂ．使河流、湖泊、水源酸化
Ｃ．直接危害植物的芽、叶 Ｄ．使土壤中汞、银、镉含量增高
提高训练
11、在南极的上空出现了一个巨大的臭氧空洞，因而太阳照射到地球表面紫外线增多，使生物受到严重影响。臭氧层空洞主要是由人类下列哪项活动产生的？ （ C ）
A.使用大量的农药 B.汽车尾气排放量加大 C.使用含氟制剂 D.人口增多
12、连线：造成下列环境污染的原因各是什么？
①酸雨 Ａ．二氧化碳等气体的排放量不断增加
②温室效应 Ｂ．人为地向大气中排放大量酸性物质
③臭氧层破坏 Ｃ．大量使用氟利昂、排放含氮废气
13、如图，我国南方某些地区引入一种叫“水葫芦”的植物，没想到泛滥成灾，主要的原因是（ D ）
A.没有天敌 B.气候适宜 C.繁殖力强 D.以上原因都存在
14、成都市政府明令禁止焚烧农作物秸秆，以保护环境。试分析说明：
（1）焚烧农作物秸秆的危害是？
参考答案：焚烧农作物秸秆会造成环境污染尤其是大气污染，另外也造成了能源的浪费。
（2）你认为可以采用哪些方法来无害化处理农作物秸秆？
参考答案：堆沤绿肥以肥田；沼气池发酵产生沼气；制造纸张；新型燃料；制地板；制作装饰品等。
最终答案：略