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为了测量两张纸之间的动摩擦力因素,某同学设计了一个实验,在木块A和木块B上贴上待测的纸,B板水平固定,用测力计拉A,使A

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/07/09 07:06:44
为了测量两张纸之间的动摩擦力因素,某同学设计了一个实验,在木块A和木块B上贴上待测的纸,B板水平固定,用测力计拉A,使A匀速向左运动,读出并记下测力计的示数F,测出木块A的重力GA,则由F=uFN=uGA,得u=F%GA.
(1)该同学为什么要把纸贴在木块上而不直接测量两张纸间的摩擦力?
(2)在实验操作中,发现实验误差较大,请你对这个实验做出改进以减小误差.
(3)请对改进前后的两种实验方案进行简要分析并做出评价.
1、纸的质量太小,难以直接测量.
2、不能保证A始终在做匀速直线运动.
改进方案:将A放在B上.并且用测力器连接A.并将测力器另一端固定.
向右拉动木块B,读出测力器的读数F.
测出木块A的重力GA,则由F=uFN=uGA,得u=F%GA.
3、第二种方案较好.由于木块A静止,弹簧测力器对A施加的拉力与B对A的摩擦力是一对平衡力.弹簧测力器的读数始终等于木块A所受到的摩擦力.
而第一种方案不能保证弹簧测力器的读数始终等于木块A所受到的摩擦力.
为了测量两张纸之间的动摩擦力因素,某同学设计了一个实验,在木块A和木块B上贴上待测的纸,B板水平固定,用测力计拉A,使A 为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验,图甲为其实验装置示意图.该同学在实验中主要操作有: 为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ,甲,乙两同学分别设计了如图所示 为了测量木块与桌面的摩擦力大小,一位同学用弹簧测力计拉着木块使木块沿水平方向做匀速直线运动,此时 (2005•西城区一模)在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,某同学做了如图所示的实验,用弹簧测力计沿水平方向拉木块M,使M 牛顿第二定律物理题,用水平拉里拉动木块恰能是木块在水平面上匀速运动物体与水平面之间的动摩擦力系数为a,若使水平力变为原来 质量分别为m、M的A、B两木块叠放在光滑的水平桌面上,A与B之间的动摩擦因素为u,用一水平拉力F作用于B,使A与B保持相 如图,水平地面上叠放着两方形木块a和b,物块a用水平细绳拉着固定在墙上.物体a的质量为10千克,b为20千克,物块之间, 在研究摩擦力的实验中,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块 某同学用弹簧测力计、木块和细线去粗略测定一个木块跟一个固定斜面之间的动摩擦因数μ.木块放在斜面上,不加拉力时将保持静止. 一个力拉着木块A在水平面上做匀速直线运动,放置在A上的木块B有没有摩擦力 一道受力分析题如图,我想知道移动木块B,为什么弹簧测力计的示数会等于木块A和B之间滑动摩擦力,不是摩擦力方向是水平向左吗