如何提升自己的英语口语能力以及单词记忆能力
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/06 03:55:23
如何提升自己的英语口语能力以及单词记忆能力
我是班上的英语课代表,初一下学期。现在有两个比赛,一个是全国的英语能力(主要考察单词记忆、阅读能力、写作水平),还有一个是省内的英语口语竞赛(大致流程是给一张图片,要以最清晰、最准确的发音迅速描述出来,考察的主要是英语口语能力)
虽说是英语课代表,在班上的英语水平应该算很好的,但是我的英语成绩是上了初中才升上来的(主要原因是喜欢英语老师的教学风格),在初中之前小学英语成绩一直中等偏下,而且没有参加过任何补习。有些担心比赛过程中强手如林(尤其是全国性的比赛)
我现在最大的问题就是单词记忆不太牢固,虽说口语能力在班上也比较好,但在说的过程中总是怕有语法错误....请大家支支招,谢谢。
我是班上的英语课代表,初一下学期。现在有两个比赛,一个是全国的英语能力(主要考察单词记忆、阅读能力、写作水平),还有一个是省内的英语口语竞赛(大致流程是给一张图片,要以最清晰、最准确的发音迅速描述出来,考察的主要是英语口语能力)
虽说是英语课代表,在班上的英语水平应该算很好的,但是我的英语成绩是上了初中才升上来的(主要原因是喜欢英语老师的教学风格),在初中之前小学英语成绩一直中等偏下,而且没有参加过任何补习。有些担心比赛过程中强手如林(尤其是全国性的比赛)
我现在最大的问题就是单词记忆不太牢固,虽说口语能力在班上也比较好,但在说的过程中总是怕有语法错误....请大家支支招,谢谢。
单词记忆的话,是我堂姐告诉我的.她在新东方学的方法,快速多遍.就是说如果一本单词300页,第一个100页,今天先浏览一遍,快速的看完100页.接着就是不断的重复,后面的一次类推,明白吗?不断的重复才是真理!
口语的话,一定要有逻辑性.我经常采用的是总分总的方法.首先说的我今天要描述的对象是什么,然后是具体的,最后扩充一下,事物带给人类什么样的影响我们要咋解决啥的.我会自己找资料给自己命题,然后试着说.不过你要准备一些固定的短语,列如开头语,“Ithink/believe/guess/suppose\、、、,As I see it 、、、、”口语你也要学会同一个意思用不同的词汇短语去说,列如“很重要”就不能只是important,还可以用significant,crucial,key 等等.
最后最重要的是你上台的表现能够体现自己与众不同的特色,微笑与新颖的回答.最后的最后,
口语的话,一定要有逻辑性.我经常采用的是总分总的方法.首先说的我今天要描述的对象是什么,然后是具体的,最后扩充一下,事物带给人类什么样的影响我们要咋解决啥的.我会自己找资料给自己命题,然后试着说.不过你要准备一些固定的短语,列如开头语,“Ithink/believe/guess/suppose\、、、,As I see it 、、、、”口语你也要学会同一个意思用不同的词汇短语去说,列如“很重要”就不能只是important,还可以用significant,crucial,key 等等.
最后最重要的是你上台的表现能够体现自己与众不同的特色,微笑与新颖的回答.最后的最后,