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子日:"善学者,师逸而功倍,又从而庸之,不善学者,师勤而功半,又从而怨之.的两种论证方法

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/14 04:38:43
子日:"善学者,师逸而功倍,又从而庸之,不善学者,师勤而功半,又从而怨之.的两种论证方法
全文我就不打了,
对比论证和举例论证