做一次本地区的植物,动物物种及其生存状况的调查,观察每个物种及每个生命个体的独特性,体会生命世界的神
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:政治作业 时间:2024/07/18 16:33:36
做一次本地区的植物,动物物种及其生存状况的调查,观察每个物种及每个生命个体的独特性,体会生命世界的神
奇.请你按要求完成以下任务.
1、你认为可以采取那些调查方式?(至少两种)
2、请写出你准备调查的内容.
3、请谈谈你在这次活动的收获.
奇.请你按要求完成以下任务.
1、你认为可以采取那些调查方式?(至少两种)
2、请写出你准备调查的内容.
3、请谈谈你在这次活动的收获.
方式:1、针对同一地点的同一物种,采用每隔一段时间定期观察的方式,进行生命记录
2、针对不同地点的同一物种,观察环境对其产生的影响
内容:环境状况,物种生长状况,物种改变状况,物种与环境之间的相互关系,物种的适应能力
收获:物种的独特性主要有哪些;增强了动手能力与实践能力;不能书本知识硬背
2、针对不同地点的同一物种,观察环境对其产生的影响
内容:环境状况,物种生长状况,物种改变状况,物种与环境之间的相互关系,物种的适应能力
收获:物种的独特性主要有哪些;增强了动手能力与实践能力;不能书本知识硬背
做一次本地区的植物,动物物种及其生存状况的调查,观察每个物种及每个生命个体的独特性,体会生命世界的神
一道政治题:某校组织学生调查本地区的植物、动物物种及其生存状况,观察每个物种及每个生命个体的独特性
本地区植物,动物物种及其生存状况调查
泉州的植物、动物物种物种及生存状况,
栖霞地区植物、动物物种及其生存状况调查
山东淄博植物,动物物种及其生存状况调查
广州植物、动物的物种和生存状况
表现个体生命独特性的名言警句
我国动植物的物种及其生存状况拜托各位了 3Q
物种多样性指动物,植物及微生物种类的?
人的生命的独特性
请以“我们身边的动植物伙伴”为题,根据本地动植物的物种及其生存状况,写一份倡议书.