作业帮1.计算题有一个原则“正比乘、反比除,增加加,减少减”,谁和谁成正比?
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：政治作业 时间：2024/11/07 23:35:06
1.计算题有一个原则“正比乘、反比除,增加加,减少减”,谁和谁成正比?
2.若M国与N国汇率是m:n,若M国币值不变,N国货币贬值x%,则现在M国与N国汇率为什么是“m:[n/(1-x%)]”
贬值的越多,那么同样m元换得的N国货币就更多了,这不是正比咩,为什么不用乘法
有一个类似的,若M国与N国汇率是m:n,若M国币值不变,N国货币通货膨胀率为x%,则现在汇率为m:n(1+x%).
2.若M国与N国汇率是m:n,若M国币值不变,N国货币贬值x%,则现在M国与N国汇率为什么是“m:[n/(1-x%)]”
贬值的越多,那么同样m元换得的N国货币就更多了,这不是正比咩,为什么不用乘法
有一个类似的,若M国与N国汇率是m:n,若M国币值不变,N国货币通货膨胀率为x%,则现在汇率为m:n(1+x%).
1.正比的意思是一个变量增加,另一个变量也增加.这时两者的关系可以用乘.如社会劳动率提高,单位时间商品增加.社会劳动率提高10%,单位时间生产的商品就要用原来的数量乘（1+10%）这里讲的是提高就用“+”,如果是降低就用“-”.
2.贬值指的是下降,兑换的货币增加,一升一降,两者成反比.用除.
3.通胀是升,兑换的货币增加,两者都是升,正比关系,用乘.n(1+x%).
2.贬值指的是下降,兑换的货币增加,一升一降,两者成反比.用除.
3.通胀是升,兑换的货币增加,两者都是升,正比关系,用乘.n(1+x%).