某兴趣小组的同学为探究金属的化学性质、以及锈蚀的条件进行了以下系列实验,仔细分析后回答下列问题:
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:化学作业 时间:2024/07/14 00:23:10
某兴趣小组的同学为探究金属的化学性质、以及锈蚀的条件进行了以下系列实验,仔细分析后回答下列问题: (1)实验一:小明按下图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是_________________。铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢,一段时间后剧烈,产生气泡速率随着加快,其原因可能是_________________。三种金属活动性由强到弱顺序为_________________。(写元素符号) ![]() (2)实验二:为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序,小红提出按上图2进行两步实验,即可证明三种金属活动性顺序。你认为其方案可行吗?_________________。(填“可行”或“不可行”) ![]() A.试管①中现象是__________________________________; B.试管②中发生反应的化学方程式为__________________________________。 (3)实验三:小芳、小亮两位同学发现铜质眼镜架上出现了一些绿色的锈渍。经查阅资料得知,铜锈的化学成分是碱式碳酸铜 ![]() ![]() A.推测一段时间后会出现铜锈的是_________________试管内的铜片。(填“①”、“②”或“③”) B.根据上述实验,小亮同学认为:铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果。你是否同意他的观点?_________________。(填写“是”或“否”) C.小芳同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素,还应该再补充如下图4所示的实验。此实验目的是_________________,写出铜生锈的化学方程式_________________。 ![]() |
(1)选取酸的种类不同(1分) 铝表面的氧化膜没有完全去掉(1分) Al Zn Fe(1分)
(2)可行(1分) A.铜片上覆盖一层红色的固体物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色(2分);B.
(2分);
(3)A.①(1分) B.否(1分) C.证实二氧化碳也是导致铜生锈的因素之一(1分)
(1分)
(2)可行(1分) A.铜片上覆盖一层红色的固体物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色(2分);B.
![](http://img.wesiedu.com/upload/d/f5/df584f82c78e4e6356bf7a473c268265.jpg)
(3)A.①(1分) B.否(1分) C.证实二氧化碳也是导致铜生锈的因素之一(1分)
![](http://img.wesiedu.com/upload/e/66/e669da273faa6570d0bc480ea15fc822.jpg)
某兴趣小组的同学为探究金属的化学性质、以及锈蚀的条件进行了以下系列实验,仔细分析后回答下列问题:
某兴趣小组的同学为探究金属的活动性、以及铜锈蚀的条件进行了以下系列实验,仔细分析后回答下列问题:
(2014•淮北模拟)某兴趣小组的同学为探究金属的活动性进行了以下系列实验,仔细分析后回答下列问题:
如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:
(2011•武汉模拟)某校化学兴趣小组在探究铁的锈蚀条件后发现该实验耗时较长.为解决此问题,在教师的指导下进行了更深入的
(2013•长宁区二模)下图为学习金属化学性质时所做的四个化学实验,仔细分析后回答下列问题:
为探究XYZ三种金属的活动性顺序,某科学兴趣小组进行了下列实验.
为探究XYZ三种金属的活动性顺序,某科学兴趣小组进行了下列实验
某化学兴趣小组的同学为了研究NaHCO3的化学性质 进行了如下实验探究
某同学探究金属化学性质的实验,
在探究植物光合作用和蒸腾作用的实验中,某同学设计了以下方案,请分析回答问题:
(2011•包头)某兴趣小组同学在复习二氧化碳的化学性质时,做了下图所示的实验,根据图示回答下列问题.