作业帮关于大众传播学的问题!
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：政治作业 时间：2024/07/03 09:06:57
关于大众传播学的问题!
大众传播学中,传播效果的三个层面?这是一道简答题,要怎么回答?
大众传播学中,传播效果的三个层面?这是一道简答题,要怎么回答?
传播效果的三个层次包括：认知,观念,行为.
1.环境认知效果.在现代社会,我们对周围事物的知觉和印象在很大程度上依赖大众传播媒介.大众传播是以信息传递,报道事实,提示社会上发生的事件为己任,但不是有闻必录.媒体报道什么,不报什么,强调什么,从什么角度报道,都影响着我们对周围环境的知觉和印象.这种效果也被称为“视野制约角度”,即大众传播直接制约着我们观察社会的世界的视野.
2.价值形成和维护效果.大众传播的报道并不是简单的“告知”行动,报道的同时伴随着解释,并提示人们的反应,通常包括是非,善恶,美丑,进步与落后的价值判断.大众传媒提倡什么,反对什么.客观上形成与维护社会规范和价值体系的作用.这种左右时通过传媒的舆论向导功能发挥出来的,它可以通过舆论引导形成新的规范和价值,又可通过舆论监督来维护既有的规范和价值.
3.社会行为示范效果.大众传媒的影响不仅仅表现在认知和价值取向的领域,它们还通过向社会提示具体的行为范例或行为模式来直接,间接地影响人们的行动.
1.环境认知效果.在现代社会,我们对周围事物的知觉和印象在很大程度上依赖大众传播媒介.大众传播是以信息传递,报道事实,提示社会上发生的事件为己任,但不是有闻必录.媒体报道什么,不报什么,强调什么,从什么角度报道,都影响着我们对周围环境的知觉和印象.这种效果也被称为“视野制约角度”,即大众传播直接制约着我们观察社会的世界的视野.
2.价值形成和维护效果.大众传播的报道并不是简单的“告知”行动,报道的同时伴随着解释,并提示人们的反应,通常包括是非,善恶,美丑,进步与落后的价值判断.大众传媒提倡什么,反对什么.客观上形成与维护社会规范和价值体系的作用.这种左右时通过传媒的舆论向导功能发挥出来的,它可以通过舆论引导形成新的规范和价值,又可通过舆论监督来维护既有的规范和价值.
3.社会行为示范效果.大众传媒的影响不仅仅表现在认知和价值取向的领域,它们还通过向社会提示具体的行为范例或行为模式来直接,间接地影响人们的行动.