六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.每块小展板贴8件,大展板贴20件,两种各有多少,用假设

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/06/30 21:55:09

六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.每块小展板贴8件,大展板贴20件,两种各有多少,用假设
两种展板的块数,计算总件数再调整

假设法：
假设全用大展板,那么13块大展板上一共可以贴20×13=260（件）标本.
这样就比176件标本多出了,260-176=84（件）,因为把每个小展板都当成了大展板,每块小板多贴了20-8=12（件）,因此,只有84÷12=7（块）小展板才能多出这么多件,即小展板用了7块.
大展板就用了13-7=6块.
希望能够帮到你,祝你成功!
再问：我列方程解答，，，大展板是6快，小展板是7快怎么回事。
再答：对不起，输入的太快了，
再问：没事！谢谢你帮我大忙了

六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.每块小展板贴8件,大展板贴20件,两种各有多少,用假设六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.每块小展板贴8件,大展板贴20件两种展板各有多少六年级学生制作了176件蝴蝶标本,分别在展板上展出.展板有两种,其中大展板用了6块,小展板用了7块,大展板每块贴的标本比六年级同学制作了176件蝴蝶标本，分别在13块展板上展出．六年级同学制作的数学小报共165件，正好贴满了15块展板，每块小展板贴5件，每块大展板贴20件．每种展板各有多少块？ 188件昆虫标本.在14块展板上展出每块大板展板贴16件,每块小展板贴10件,两种展板各有多少块? 六年级同学制作了56份环保小报，准备在5块大展板和8块小展板上展出．每块大展板上能放的小报数是小展板的4倍，每块大展板和六年级同学制作的数学小报共165件,正好贴满15块小展板,每块大展板贴20件.每件六年级画了126幅画,分别在10块展板上展出,每块小展板展出9幅,每块大展板展出15幅,两种展板各有多少块六年级同学制作了60份环保小报,准备在3块大展板和5块小展板上展出.每块大展板上能放的比小展板多4份,每晨光小学举行数学节活动,期间共展出数学手抄报180张,正好贴满来了14块展版,每块小展板贴10张, 晨光小学举行数学节活动,期间共展出数学手抄报180张,正好贴满了14块展板数学题