某小组同学用实验小车去撞击同一木块来研究小车的动能与小车的质量和速度之间的关系,实验时利用了DIS装置精确地测出了小车撞

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/11/09 02:15:00

某小组同学用实验小车去撞击同一木块来研究小车的动能与小车的质量和速度之间的关系,实验时利用了DIS装置精确地测出了小车撞击木块时的速度,小车撞击木块后与木块一起向前滑动,该同学借用木块滑动的距离来反映小车动能的大小,记录的实验数据如下表所示.为了进一步探究动能与所测物理量间的数值关系,他们进行了适量的运算,将结果记录在表中后四列中.
(1)分析比较实验次数__________及相关条件,可得出的初步结论是：在小车质量相同的情况下,小车的动能就越大.
(2)分析比较实验次数1与5(或5与9,或1与9)及相关条件,可得出的初步结论是：___________.
(3)请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件,并归纳得出结论.
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件,可初步得出：
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及相关条件,可初步得出：

（1）根据题目要求,小车质量相同而速度不同的有1、4、7（或2、5、8,或3、6、9）,本题中运用了控制变量.
（2）实验次数1与5（或5与9,或1与9）,它们的运动速度相同而质量不同,所以得出的结论是在小车运动速度相同的情况下,质量越大,小车的动能也越大.
（3）（a）当小车质量与速度平方的乘积相同时,小车具有的动能相同.
（b）小车质量与速度平方的乘积越大,小车具有的动能越大.

某小组同学用实验小车去撞击同一木块来研究小车的动能与小车的质量和速度之间的关系,实验时利用了DIS装置精确地测出了小车撞某同学用如图某同学用如图所示的实验装置，研究小车沿光滑斜面上滑的高度与哪些因素有关.改变小车的质量m和初速度ν，测定小车 13.（6分）某实验小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系”，在实验室设计了一套如图甲所示的装置，图中A 做小车实验的图像问题做小车实验来研究加速度与力、质量的关系时的图像问题.高一必修1的107面的小车问题.在水平木板上放置在研究牛顿第一定律的实验中,用同一小车某同学用如图所示的实验装置探究合外力做功与小车动能变化的关系．a为小车，b为打点计时器，c为弹簧秤，d为平放在水平桌面上某同学用如u1所示的实验装置进行“探究功与速度变化的关系”的实验．u中A为小车，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限用如图1所示的装置研究在作用力F一定时，小车的加速度a与小车质量M的关系，某位同学设计的实验步骤如下：在研究运动与力的关系的“斜面小车”实验中,三次实验都要用同一辆小车并且从斜面同一位置处滑下利用实验“探究小车速度随时间变化的关系“研究小车在倾斜木板上自由下滑的运动情况,写出实验步骤. “探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示,当小车在如图甲所示是运用DIS实验的位移传感器测定小车运动规律的实验装置图.（1）固定在小车上的发射器不断地