我从中提炼了一个问题:比如说:一个物体在传送带上运动,它在传送带上留下的痕迹怎么计算,请分类说明
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/09 02:02:34
我从中提炼了一个问题:比如说:一个物体在传送带上运动,它在传送带上留下的痕迹怎么计算,请分类说明
比若说:斜面传送带上有一物体,从静止开始,以向下的加速度加速运动,而斜面向上运动,那么痕迹就是物体向下的位移加上斜面向上的路程.
但是如果运动方向相同,物体做减速运动,斜面还向上,痕迹是加还是减啊?
比若说:斜面传送带上有一物体,从静止开始,以向下的加速度加速运动,而斜面向上运动,那么痕迹就是物体向下的位移加上斜面向上的路程.
但是如果运动方向相同,物体做减速运动,斜面还向上,痕迹是加还是减啊?
这类题应该先分析出物体的受力情况,主要是物体相对传送带的运动趋势,判断摩擦力方向
①合力一定是沿斜面方向的,然后算出加速度,再算物体运动的位移,可以知道位移是向上的还是向下
②算出传送带在相等时间内的位移,判断传送带运动方向是向上的还是向下的
③若同向,轨迹则相减,异向,轨迹则相加
再问: 我算的那道题,比如说,加速度不变,开始时速度与传送带反向,然后物体现在传送带上减到0,再反向加速到与传送带速度相同,把这当一个过程比较好算,然后就求出这一段的【位移】,然后和传送带的位移比较,作加减,对吗(这段是平面传送带)
①合力一定是沿斜面方向的,然后算出加速度,再算物体运动的位移,可以知道位移是向上的还是向下
②算出传送带在相等时间内的位移,判断传送带运动方向是向上的还是向下的
③若同向,轨迹则相减,异向,轨迹则相加
再问: 我算的那道题,比如说,加速度不变,开始时速度与传送带反向,然后物体现在传送带上减到0,再反向加速到与传送带速度相同,把这当一个过程比较好算,然后就求出这一段的【位移】,然后和传送带的位移比较,作加减,对吗(这段是平面传送带)
我从中提炼了一个问题:比如说:一个物体在传送带上运动,它在传送带上留下的痕迹怎么计算,请分类说明
一个物体在向上运动的传送带上,相对传送带静止,它受哪些力?
传送带运动速度是2m/s,把一物体放在传送带上,物体在传送带上画出2m长的痕迹,传送带长10m,该物体在传送带上
某传送装置的水平传送带以5米每秒的速度运行,将一块底面水平的粉笔轻轻放在传送带上,发现粉笔在传送带上留下了5米长的痕迹.
一个物体在向上运动的传送带上,相对传送带静止,它受哪些力?斜向上运动.重力和支持力不在同一平面上
一个静止的物体A 在传送带上加速时间怎么求?我忘记了,例如 水平传送带以V=10m/s速度顺时针转动,
一个物体放在运动的传送带上,直到和传送带一起运动.那么传送带克服摩擦力做的功转化为什么了?
传送带上的物体的运动性质和注意问题
把一个物体放在匀速运动的传送带上,为什么物体先匀加速运动后匀速运动?
传送带与摩擦力的问题水平传送带上轻放一个物体,物体先受到的是滑动摩擦力还是静摩擦力?斜的传送带上轻放一个物体,物体在整个
将一个粉笔头甲轻放在以v0=2m/s的恒定速度运动的足够长的水平传送带上后,传送带上留下一条长为4m的划线
将一个粉笔头甲轻放在以v0=2m/s的恒定速度运动的足够长的水平传送带上后,传送带上留下一条长为4m的划线;