从六(1)调全班人的十分之一到六(2)班,则两班热描述相等,原来六(1)班与六(2)班人数比是( ):(
从六(1)调全班人的十分之一到六(2)班,则两班热描述相等,原来六(1)班与六(2)班人数比是( ):(
从六(1)班调全班人数的九分之一到六(2)班,则两班人数相等,原来六(1)与六(2)班人数比是( :)
从六1班掉全班人数的1/10到六2班,则两班人数相等,原来六1与六2的人数比是?
从六(1)班抽调7分之1的人到六(2)班后,两班人数相等,原来六(1)班与六(2)班的人数之比是( )..
六(1)有学生42人,六(2)班人数是六(1)班的二十一分之二十,六(3)班人数比六(2)班的多十分之一.
六(1)班人数相当于六(2)班的十分之十一,六(1)班比六(2)班多十分之一,
六(1)班的人数比六(2)班的人数多1/10,如果从六(1)班调2名同学到六(2)班,这时两班人数正好相等,
六(1)班的人数正好比六(2)班多10分之1,如果从六(1)班调2名同学到六(2)班,这时
六1班的人数比六2班多十分之一,如果从六1班掉2名同学到六2班,这时两个班的人数相等
六1班有女生18人,占全班人数的七分之三,六(1)班学生人数又是全校人数的二十分之一,全校有几人?
从六一班调全班人数的1/10到6二班,则两班人数相等,原来六一班和6二班人数比是几比几?
六(1)班人数是六(2)班人数的11/10,六(1)班人数比六(2)班人数多百分之几?