彼得潘存在的意义?

彼得潘存在的意义?

一、人永远拒绝不了长大
　　人永远拒绝不了长大.当你不是一个孩子时,你就会失去了你的想象力,你的身躯会变得日益沉重,一些美好单纯的东西会渐渐被忘却,只剩下世俗的纷扰.
　　永远不要长大,这是一个孩子童话般的梦想.每一个孩提时拥抱过童话的人心底都曾存在过一个彼得潘,可是他最终会在你成长的过程中从你的心中淡去,小说体现了成长的无奈和一种人生的必然.
　　这是最好的结局吧,就象温迪自己认为的.毕竟,作者还是留下了新的希望,温迪的孩子们继续跟着彼得潘飞到永无乡去,尽管一个个孩子总要长大,孩子的梦想却世世代代,传承不息.
　　也好吧.早已长大的大人们也只能这样相信.虽然还是忍不住有些惆怅. “邪恶的海盗船长胡克对他说,你可爱的温迪最终还是会离开你,他从天空坠落,无力抵抗,此时他的心中充满忧伤.彼得潘的形象仿佛是代表了人们心中的理想想法：如果可以的话,永远都不要长大.因为成人的世界有太多纷扰,意味着要失去换来成长.”
　　胡克船长在一定程度上代表了现实社会,他有着残酷而现实的灵魂.而这些和彼得潘所认为的一切都是矛盾的,所以他才会想要去对抗他.所以无论是胡克船长还是文中的任何一处,无不在描述着童年的美好,还有成长和现实的冲突.这种冲突人们无法去避免,只能无奈地去接受,所以人们还能感受到书中那种快乐里淡淡的惆怅.
　　说胡克的真实身份并不是说他在小说外现实中的身份,而是他在小说中的真实身份.可能在他成为海盗前,他是一所有着所谓良好风气,并且极其著名的学校的学生.作者通过描写胡克的行为,来突出在他少年时所受的教育风气.作者把这种风气以胡克船长这样反面的人物表现出来,确实有否定作者当时所在年代教育形式的意思.但从另一个方面来说,学校,社会,这些都是成长的一部分,胡克船长也曾是一个天真的孩子,但是在慢慢长大的过程中,他被现实（如学校,社会）逐渐改造成了一个这样的人,可以说,这也是从侧面突出了成长的悲哀.所以,无论是作者怎样写,他还是离不开他想要表达的主题的,一切都是关于成长.
　　巴里在剧中虚构了一个会飞的、不愿长大、也永远不会长大的小男孩彼得·潘.他天真活泼、疾恶如仇、勇敢而富于牺牲精神.作者还虚构了一个故事发生的地方——梦幻岛.那里,有孩子希望出现的各种“人物”：仙子、人鱼、印第安人、海盗、野兽和梦幻鸟.在那个用蘑菇当烟囱的地下之家,生活快乐无忧.彼得与海盗,海盗与红人之间的“大战”,鲜明地烙着儿童打仗游戏的印证.巴里正是通过奇妙的梦幻岛和不肯长大的男孩彼得·潘这样的童话形象深情地告诉人们：童年是人生中最美的乐章,珍惜可贵的童年时代,让孩子们尽情地彼得·潘享受那仅仅属于他们的欢乐.由此,也可以窥见作家对自然、纯朴天性的热情召唤.
　　彼得·潘给小姑娘温迪和她的两个弟弟迈克尔和约翰身上撒了仙粉,于是他们一起飞到梦幻岛上.历险故事连连不断（美人鱼的礁湖等）,“永没有枯燥乏味的时候”.彼得·潘和同他一道飞到梦幻岛上的孩子们,在那里遇见了上述童话人物.由于终年海盗诡计多端、处处作祟,海岛无宁静之.尽管不幸事件接踵而至,勇敢的彼得·潘还是想出妙计搭救了伙伴们. 彼得·潘和小姑娘温迪分别时,答应每年春暖花开之时来看望她.后来温迪长大出嫁了,彼得·潘又与温迪的女儿玩,又把温迪的女儿带到那个奇妙无比的梦幻岛上,温迪的女儿长大出嫁后,又把温迪的外孙女找去作伴.
　　彼得·潘这个形象是永无尽止的游乐、永恒童年、永不衰老的精神象征.《彼得·潘》将荒诞幻想、仙人故事、惊险情节,运用性格刻画、心理描写、讽刺和幽默等手段纺织在一个小小的故事里.它既像一场令人眼花缭乱的马戏,又像一首狂想曲,给读者以强烈的震撼力.
　　二、永远哀伤的孩子
　　作者：郭敬明
　　彼得·潘是个永远长不大的孩子,他永远也长不大.
　　彼得·潘永远呆在永无岛上,呆在他的童年里面.而且他会飞,每个人都疼他,所以他任性得一塌糊涂.他总是伤害爱他的人,他从来就不考虑别人心里是否难过.
　　“眼看迈克尔就要坠到海面上了,彼得·潘才飞快地冲下去,一把抓住他.彼得·潘这一下干得可真漂亮,但是他总是等到最后那一瞬间才去救人,而且,他好像是在故意炫耀自己的本事,而不是专门为了救人.”
　　他就是这样一个骄傲而任性的孩子,他又伤害他的朋友们了.
　　“爱的背面是什么?” “是恨.” “不是,是遗忘.”
　　彼得是个经常忘记别人的人,或者说他从来就没有去爱过别人.
　　“既然他把那些事情忘得那么快,”温蒂深思地说,“怎么指望他能一直记住咱们呢?”
　　真的,有时彼得飞回来的时候,就不认识他们了,至少是认不清他们了.文蒂看清了这一点.“无论是白天还是别的时候,彼得飞过来看见他们的时候,眼里竟流露出努力辨认的神色.有一次,温迪不得不向他喊出自己的名字.”
　　他需要大家对他的爱,他可以在那些爱里面任性地撒娇,就像个在雪地上撒野的孩子,可是他却不爱别人.或者说得更悲哀一点,他不懂得怎样去爱别人. 一个失去爱别人的能力的人是悲哀的.安妮不轻易地去爱别人,因为她被爱情的宿命割伤了一条很大的伤口.可是彼得纯粹是因为幼稚,因为他任性的自私.于是所有爱他的人都感到难过,为他伤心,包括温迪,包括那个为他嫉妒温迪为他去死的小仙女丁卡,包括印第安公主虎莲,包括永无岛上的孩子们,以及那些甘愿让彼得骑在自己的尾巴上玩耍的美人鱼们.他们都觉得彼得·潘是个可怜的孩子.
　　“岛上的孩子的数目时常变动,因为有的被杀,或者其他缘故,他们眼看就要长大的时候——这是不合乎规定的,彼得不允许他们长大,于是彼得就把他们饿瘦了,直至饿死.”
　　“我虎莲是讲义气的”,美丽的公主说,“彼得·潘救了我的命,我就永远做他的好朋友,我绝不让海盗来伤害他.”这在虎莲公主一方,是处于感恩和礼貌,但在彼得看来,这是他应得的报答.于是,他往往居高临下地说,“很好,很好,彼得·潘说了”.每次他说“彼得·潘说了”的时候,就是让对方闭嘴.“彼得不允许孩子们的模样有一丁点像他.”一个太爱自己的人往往不知不觉地就伤害别人了.
　　彼得·潘伤害了别人,但从某个意义上讲,彼得是无心的.彼得有个很不好的习惯——口是心非.这也说明了他真的仅仅是个孩子.温迪要走了,孩子们要走了,可是彼得装出一副无所谓的样子,他依旧在有口无心地吹他的那支破笛子.大家都叫他一起去找妈妈,可是他不,“你们去吧,我才不去呢,真见了她,她一定又要盼望我长大了,我才不想长大呢,我要永远做个小孩子,永远玩耍”.“孩子们走了以后,他还快乐地吹了一会儿笛子呢.当然,这只是在掩饰他的难受,证明自己对朋友们对温迪的离开满不在乎.他决定不吃药,为的是气一气.温迪然后他不盖被就躺在床上,也是为了要惹温迪生气.平时,温迪怕他着凉,总是将他塞进被窝里.他难过得差点哭出声来,但是他忽然想到,如果自己笑起来,说温迪不定多么生气呢.于是他就笑起来.”
　　彼得是个哀伤的孩子,书里面有很多地方都让人心疼了.比如在环礁湖上,彼得、温迪都受伤了,都飞不动了,这个时候黑色的潮水涨了上来.这时候飘过来一只风筝,于是彼得恶狠狠地叫温迪爬到风筝上去,别管他.可是等温迪走了,彼得也害怕了.美人鱼围着他转,可是她们也没有办法.灰白的月光射向水面,射到水里.于是他一边听着全世界最哀伤的声音——人鱼唱月,一边勇敢地对自己说：死,是最伟大的冒险.
　　比如还有彼得对温迪说的话,他说：我原来也一直以为妈妈会一直开着窗子等我,于是我就在外面玩了两个月,又玩了两个月,再玩了两个月,然后我飞回家.可是窗户已经栓住了,妈妈已经把我全忘记了,我的床上睡着一个小不点.
　　后来温迪和孩子们飞回了家,窗户还开着,家里欢乐极了.可是彼得在玻璃窗外面,他不能进去.彼得有别的小孩子享受不到的快乐,可是,这种玻璃窗内的快乐,他永远也享受不到.
　　这个哀伤的孩子,希望他有一天也能长大.