有一篇作文,文学达人评价一下,我初一（扣分点求详细）

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/07/02 19:43:19

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心中有只欢快的歌
记得那是在我六年级的时候,暑假我去姥姥家玩.姥姥家有一个蔬菜园,我爱那里,也爱那里的蔬菜.
早晨我起得很早,然后跑去摘那些新鲜的蔬菜.西红柿红彤彤的,还带着点露珠,就像小孩子刚刚洗完的粉嫩嫩的脸.黄瓜呢,绿绿的,光是走过去就能闻见一股子清新味儿.韭菜密密麻麻的长满了一块地,比草还旺盛.茄子还很小,像一个个小铃铛挂在树上.
我想,如果每天能看到自己摘的蔬菜,吃着自己摘的菜,这算不算是一种幸福呢?嗯,光是想着就很美.我开始行动起来了.
我先摘西红柿吧,一个、两个、三个……很快的,我摘了半袋子的西红柿.认为差不多之后,我就奔黄瓜去了.这里的黄瓜这好看,这里的黄瓜绿油油,这里的、这里的、这里的……”轻轻的哼着我自创的歌,手里不停的摘着黄瓜.诶,这茄子好可爱呦~我要摘几个再回去.心里想着,手上拽着.咋不不来啊,哎呦,茄子还有刺啊,不摘了,先放它一马吧.
我慢慢悠悠的走了回去,刚进屋,姥姥就吆喝着让我坐下：“孩子,你去哪了呀,一大早上就跑出去,也不跟姥姥说一声.”我嘻嘻的笑了起来：“姥姥,我去干活了,不信你看.”我举举手中的袋子,打开让姥姥看.这时候妈妈也凑过来要看,“哈哈,你看你摘的,西红柿这么多硬的,也不算熟呢.”妈妈看看黄瓜继续说“黄瓜还行,就是摘的黄瓜不太美观.”
“行了,你就别说了.快,忙活了半天,洗洗手吃饭吧.”
吃了饭,我觉得这是我吃过的最美的饭.

这篇作文乍一看貌似没有多大的问题,有细节描写,有人物的思想情感描写,文笔也比较生动,但是你在通读之后你会觉得这样写很仓促,还有些空洞.比如你对于蔬菜的描写在第二自然段的部分就不错了,但是还可以写一些看到蔬菜的外表后自己联想出的蔬菜的口感味道之类的.
再者,初中的记叙文应当含有一些道理哲理之类的.虽然小作者提到了“如果每天能看到自己摘的蔬菜,吃着自己摘的菜,这算不算是一种幸福呢?嗯,光是想着就很美.”这点,但是也要注意文章的层次.可以这样,一开始摘蔬菜是被蔬菜的美味所诱惑,之后描写一下采摘的不易,然后描写采摘结束后自己收获的喜悦心情,以及品尝到美食后的感悟：自己付出了辛劳和汗水的食物最美味!最后升华情感,将这种收获延展到学习和生活之中,付出努力得到的成功最珍贵等等.
还有作者往回走的心情因该是喜悦的,文中没有体现出你的喜悦之情.还有妈妈的评价可以更加细致幽默一些,这样也能为你的作文增色!

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