六年级上册语文第14课最后一段体会
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/06 05:22:24
六年级上册语文第14课最后一段体会
读过这遍课文后,我感到有些吃惊.
狼,在我们记忆中是十恶不赦的.恨不得早日将它们杀掉.但读过这篇课文后,我的想法变了……
我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的.或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身……但是你错了,任何事物都有两面性.所有的动物都是维护生态均衡的必要环节,不是万事万物都是唯一的,俗话说:上帝为你关了一扇门,但是必定会给你开一扇窗.所有的事物都有它的两面性,我们不能所有的事都追求绝对的好与坏,我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面.这样我们才能客观理智的去面对任何人和事,才能冷静的去决策自己的将来道路.
只有全面认识自然法则,才能更好的生活. 再答: 满意请采纳啊^_^
再问: 有没有不同的
再答: 题目
再问: 一样的
再答: 生活在同一地球上的不同生物之间都是相互制约,相互联系的。生物界需要凶残的狼,也需要善良的鹿,这样才会保持生态平衡。人们必须尊重动物乃至整个生物界的这种相互关系。否则就会带来巨大的生态灾难。 谁也没有权利,也不可能拥有对大地的控制权,谁也不能凭借自己的喜好,善恶来对待神圣的大地,来破坏,损伤大地的完整和庄严
再答: 这个可以吗?^_^满意要给好评哟
再问: 这个网上都有,有没有自创的
再答: 那些不行?
狼,在我们记忆中是十恶不赦的.恨不得早日将它们杀掉.但读过这篇课文后,我的想法变了……
我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的.或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身……但是你错了,任何事物都有两面性.所有的动物都是维护生态均衡的必要环节,不是万事万物都是唯一的,俗话说:上帝为你关了一扇门,但是必定会给你开一扇窗.所有的事物都有它的两面性,我们不能所有的事都追求绝对的好与坏,我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面.这样我们才能客观理智的去面对任何人和事,才能冷静的去决策自己的将来道路.
只有全面认识自然法则,才能更好的生活. 再答: 满意请采纳啊^_^
再问: 有没有不同的
再答: 题目
再问: 一样的
再答: 生活在同一地球上的不同生物之间都是相互制约,相互联系的。生物界需要凶残的狼,也需要善良的鹿,这样才会保持生态平衡。人们必须尊重动物乃至整个生物界的这种相互关系。否则就会带来巨大的生态灾难。 谁也没有权利,也不可能拥有对大地的控制权,谁也不能凭借自己的喜好,善恶来对待神圣的大地,来破坏,损伤大地的完整和庄严
再答: 这个可以吗?^_^满意要给好评哟
再问: 这个网上都有,有没有自创的
再答: 那些不行?
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