作业帮（2014•鞍山二模）“校园手机”现象越来越受到社会的关注，小记者刘凯随机调查了某校若干学生和家长对中学生带手机现象的看
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/11/06 02:37:07
（2014•鞍山二模）“校园手机”现象越来越受到社会的关注，小记者刘凯随机调查了某校若干学生和家长对中学生带手机现象的看法，制作了如下的统计图：
（1）求这次调查的总人数，并补全图1；
（2）求图2中表示家长“赞成”的圆心角的度数；
（3）针对随机调查的情况，刘凯决定从初三一班表示赞成的4位家长中随机选择2位进行深入调查，其中包含小亮和小丁的家长，请你利用树状图或列表的方法，求出小亮和小丁的家长被同时选中的概率．
（1）求这次调查的总人数，并补全图1；
（2）求图2中表示家长“赞成”的圆心角的度数；
（3）针对随机调查的情况，刘凯决定从初三一班表示赞成的4位家长中随机选择2位进行深入调查，其中包含小亮和小丁的家长，请你利用树状图或列表的方法，求出小亮和小丁的家长被同时选中的概率．
（1）由图1可知这次调查的学生总人数是：140+30+30=200人，
这次调查的家长总人数是：80÷20%=400人，
所以调查的总人数是200+400=600人；
反对的家长人数是：400-40-80=280人．
补全图1如下：
（2）表示家长“赞成”的圆心角的度数为
40
400×360=36°；
（3）设小亮、小丁的家长分别用A、B表示，另外两个家长用C、D表示，列树状图如下：
∴一共有12种等可能的结果，同时选中小亮和小丁家长有2种情况，
∴P（小亮和小丁的家长被同时选中）=
2
12=
1
6．
这次调查的家长总人数是：80÷20%=400人，
所以调查的总人数是200+400=600人；
反对的家长人数是：400-40-80=280人．
补全图1如下：
（2）表示家长“赞成”的圆心角的度数为
40
400×360=36°；
（3）设小亮、小丁的家长分别用A、B表示，另外两个家长用C、D表示，列树状图如下：
∴一共有12种等可能的结果，同时选中小亮和小丁家长有2种情况，
∴P（小亮和小丁的家长被同时选中）=
2
12=
1
6．
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