（2012•十堰）依据如图所示的两个实验示意图，请回答下面问题：

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/08/27 04:26:27

（1）图甲是“______”的实验，要观察的实验现象：小车从斜面同一高度滑下，比较图甲中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在______的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动得越远．
（2）图乙是“______”的实验，要观察的实验现象：比较图乙实验中滚下的小球撞击木块移动的距离知道动能的大小；在同样的平面上木块被撞的越远，小球的动能就越______．
（3）这两个实验都运用了______法．

（1）摩擦力大小与接触面的粗糙程度，接触面越粗糙，摩擦力越大；反之接触面越光滑，则摩擦力越小．当初速度相同时，摩擦力越小，小车运动的距离越远，是研究阻力对物体运动的影响的实验；
（2）比较图乙实验中滚下的小球撞击木块移动的距离，知道动能的大小；在同样的平面上木块被撞的越远，小球的动能就越大，研究的是物体动能大小与哪些因素有关；
（3）这两个实验都运用了控制变量法．
故答案为：（1）研究阻力对物体运动的影响；初速度相同；（2）研究动能大小影响因素；大；（3）控制变量．

（2012•十堰）依据如图所示的两个实验示意图，请回答下面问题：（2013•黄冈模拟）请依据下面四个示意图，回答下列问题：（注意：[]中只填图中序号）（2009•十堰模拟）豆浆机由于快捷方便而进入了千家万户．请根据如图所示回答相关问题：（2009•十堰模拟）下图是初中化学学习中常见装置，请按要求回答下面问题：下图是缩手反射实验示意图,请根据图回答下面的问题. （2013•黄石）如图所示是某一变化过程的微观示意图，请回答下列问题：（2014•十堰）如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图．（2013•十堰）人体是一个统一整体，各系统之间存在着密切的联系．下图是人体的某些生理活动示意图，请根据图示回答下列问题（2014•东昌府区模拟）依据如图所示的几种微生物形态结构示意图，回答：请根据如图所示的实验回答问题：（2014•连云港）请你仔细观察分析如图所示的实验装置或示意图，回答有关问题：（2012•十堰模拟）如图是实验室制取气体的常用装置．请回答：