如果最后一节法语课结束前,韩麦尔先生让听课的人各讲一两句话,请你选择角色,以他的身份写出要说

如果最后一节法语课结束前,韩麦尔先生让听课的人各讲一两句话,请你选择角色,以他的身份写出要说 根据以下情景写出恰当语言你的同学不太爱阅读,请你以朋友身份告诉他读书好处. 测验结束后,数学成绩不错的王华由于有一道应用题做错了,在伤心地哭.请你以班内三名同学的身份,安慰他 “最后一课”结束,请续写一两句话,写“我”是怎样离开教室的. 韩麦尔先生在最后一课里,“好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们……法语课完了,我们又上 王新在大队会上说,他负责帮助小玲,让她把学习赶上去.（请你以王新的身份告诉小玲）． 根据所给信息，请你以Mary的身份写出30词左右的邀请函 如果请你以小记者的身份去采访这位老人,你会问他什么问题?老人又会怎样回答呢? 9、如果请你以小记者的身份前往采访这位老人,你会问他什么问题?想象老人又会怎样回答呢?记者：老人： 以韩麦尔先生的口吻改写《最后一课》 最后一课 以韩麦尔先生为第一人称的改写 作者安排韩麦尔先生以写法西兰万岁结束最后一课,有什么用意