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按下边的做吧!一.标题;探究磁场产生电流的条件 二.实验目的:三.器材:四,1提出问题; 2猜想; 3进行试验(具体步骤

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/07/16 20:39:52
按下边的做吧!一.标题;探究磁场产生电流的条件 二.实验目的:三.器材:四,1提出问题; 2猜想; 3进行试验(具体步骤):4分析与论证 5归纳结论 4
一.标题;探究磁场产生电流的条件 二.实验目的:探究磁场产生电流的条件 三.器材:蹄形磁体,灵敏电流计,线圈(导体),导线.四,1.将线圈和电流计用导线连接,把线圈的一部分置于蹄形磁体磁场中.2.使线圈做水平运动,观察电流计指针是否偏转; 3.使线圈做竖直运动,观察电流计指针是否偏转; 4.将磁极对调,重复以上实验,观察指针偏转方向; 5.改变运动方向,重复以上实验,观察指针偏转方向.归纳结论:1:闭合电路.2:一部分导体 3:做切割磁感线运动.
按下边的做吧!一.标题;探究磁场产生电流的条件 二.实验目的:三.器材:四,1提出问题; 2猜想; 3进行试验(具体步骤 (2010•清远)(1)小梁做“探究通电导体在磁场中受力的方向与哪些因素有关”的实验.提出如下的猜想: 1探究磁场对电流的作用的实验是什么?产生电流还是导体运动 word做目录时,已经按标题一标题二标题三标题四,四种格式编辑文档了,可是做的目录只显示三级 探究凸透镜成像的规律 写实验报告 1·实验目的 2·实验器材 3·实验步骤 4·实验数据 5·实验处理 物理的实验探究题水,温度,剧烈的振动会对磁场产生影响吗?请你就其中的一个问题大胆猜想.写出问题、猜想、猜想的依据、实施方 二力平衡实验 在“探究二力平衡条件”实验中,小明提出了一个猜想:当力的大小相等,方向相反时,这两个力就是平衡力,他的猜想 要设计一个实验探究二力平衡的条件,要求有哪些实验器材 物理探究实验报告格式如下: 探究的问题: 猜想和假设: 实验器材: 实验的初步设想: 实验步骤: 要5份不同的.我初四. 探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置. 在探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件的实验中 请你设计一个实验,探究音调与什么因素有关.(1)提出问题:(2)猜想与假设:(3)设计实验:(4)设