作业帮高中方与圆的作文
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/06 09:32:54
高中方与圆的作文
圆与方是最基本的几何图形,它们组合就成了内正外圆的天圆地方形.可以说,方形是由一条折线组成,圆形则是由平滑的曲线组成.折线本是笔直的,却被人强硬地折成90度角方形,而形成圆的曲线则是平滑的,它能够针对图形的变化而产生适当的角度来适应.这不禁令我想起了做人的一些道理.（由方与圆的几何图形联想到做人的道理,落笔新颖,极富形象感.）
方形常象征着本性正直、刚正不阿的人.所谓正直,正则“品”端,直则“人”立,暨南大学殷国明教授这样诠释：“正直意味着自己具有很强烈的道德感,随时准备服从自己的良知,勇于坚持自己的信念,不计较自己的利益得失.”圆形则象征着那些遇事多变,处世圆滑的人,他们虽然也有思想,但其思想的持久性很差,不时的随着时势的更替而改变,常常被人嘲讽为“意志不坚”、“卑躬屈膝”、“阿谀奉承”云云.（列举方形与圆形的象征意义,为下文作者提出自己的观点张本.）
我对这两种对立的性格都不很欣赏.处世圆滑、居心叵测的人常为人们所不屑,而做本性正直的人也是说易行于难.如果把“正直”比喻作一顶人格的桂冠,那就是一顶荆棘编织而成的桂冠,不是每个人都戴得起；如果把“正直”比喻作一块无价之宝,人们梦寐以求之,不是人人都能得到.正如狐狸所言：学正直要比学歪门邪道的本领难几万倍!要真正做到“站直喽,别趴下”,委实不易,如果“四面楚歌仍横刀立马”就更不易了.（提出“我对这两种对立的性格都不很欣赏”的看法,并阐释为人正直的不易.）
我想,如果两者相结合成天圆地方之形,可能会得到一种全新的适应未来社会的人.因为,方圆结合所形成的人,表面上为人善变,处世圆滑,但其心中却是刚直不阿,不断向心中的目标努力,这正是适应未来的新人所应具备的品质.圆方之意念还寓意其以高科技立业,汲取世界最先进技术的精华扎根于中国国情的土壤,东西互融,步步进取.古人亦以天圆地方为天地的代称,外圆内方的半两钱统治了中国二千多年.圆,有柔和圆满之美,是中国道家通变、趋时的学问；方,有工整方正之美,是中国儒家人格修养的最高理想境界.圆方结合,取长补短,体现了刚与柔的完美境界；圆方互容,儒道互补,构成了中国传统文化的主体精神.如今有企业用棋盘形的标志图形,意念源自《三国志》之中“苍天如圆盖,大地如棋局”,取棋局的象形表现圆方发展策略；借内嵌“天圆地方”四字深邃的内涵,寓意圆方在追求完美的过程中,赋予品牌恒久的生命力.（从理论和实际两个方面具体阐述“天圆地方之形”的观点.）
方形常象征着本性正直、刚正不阿的人.所谓正直,正则“品”端,直则“人”立,暨南大学殷国明教授这样诠释：“正直意味着自己具有很强烈的道德感,随时准备服从自己的良知,勇于坚持自己的信念,不计较自己的利益得失.”圆形则象征着那些遇事多变,处世圆滑的人,他们虽然也有思想,但其思想的持久性很差,不时的随着时势的更替而改变,常常被人嘲讽为“意志不坚”、“卑躬屈膝”、“阿谀奉承”云云.（列举方形与圆形的象征意义,为下文作者提出自己的观点张本.）
我对这两种对立的性格都不很欣赏.处世圆滑、居心叵测的人常为人们所不屑,而做本性正直的人也是说易行于难.如果把“正直”比喻作一顶人格的桂冠,那就是一顶荆棘编织而成的桂冠,不是每个人都戴得起；如果把“正直”比喻作一块无价之宝,人们梦寐以求之,不是人人都能得到.正如狐狸所言：学正直要比学歪门邪道的本领难几万倍!要真正做到“站直喽,别趴下”,委实不易,如果“四面楚歌仍横刀立马”就更不易了.（提出“我对这两种对立的性格都不很欣赏”的看法,并阐释为人正直的不易.）
我想,如果两者相结合成天圆地方之形,可能会得到一种全新的适应未来社会的人.因为,方圆结合所形成的人,表面上为人善变,处世圆滑,但其心中却是刚直不阿,不断向心中的目标努力,这正是适应未来的新人所应具备的品质.圆方之意念还寓意其以高科技立业,汲取世界最先进技术的精华扎根于中国国情的土壤,东西互融,步步进取.古人亦以天圆地方为天地的代称,外圆内方的半两钱统治了中国二千多年.圆,有柔和圆满之美,是中国道家通变、趋时的学问；方,有工整方正之美,是中国儒家人格修养的最高理想境界.圆方结合,取长补短,体现了刚与柔的完美境界；圆方互容,儒道互补,构成了中国传统文化的主体精神.如今有企业用棋盘形的标志图形,意念源自《三国志》之中“苍天如圆盖,大地如棋局”,取棋局的象形表现圆方发展策略；借内嵌“天圆地方”四字深邃的内涵,寓意圆方在追求完美的过程中,赋予品牌恒久的生命力.（从理论和实际两个方面具体阐述“天圆地方之形”的观点.）