关于勤奋学习的成语及其相关典故10个

关于勤奋学习的成语及其相关典故10个
像程门立雪·凿壁偷光·囊萤映雪·呀之类的,带上他的典故,十个...这个是作业...

悬梁刺骨（苏秦）苏秦小时候学习非常刻苦,为督促自己学习,苏秦看书的时候把头发悬在梁上,当打瞌睡的时候只要一低头就会揪头皮,进而转醒；必要的时候还拿锥子刺自己的大腿,以便提神,继续学习.后被世人传颂；程门立雪（杨时）为求学冒雪亲自登门拜访,适逢导师午休,便在大雪中等待老师醒来,体现了为学识敢于忍受外界恶劣条件的精神；牛角书生（李密）唐朝时期,李密年轻时听说包恺在缑山,就前去拜他为师,他骑在牛背上,把《汉书》挂在牛角上,边走边读.越国公杨素刚好在路上看到,骑马跟在他的后面问他为什么这样勤奋.李密见是杨素就回答说在看项羽传,因而被叫做牛角书生；
凿壁借光（匡衡） 年幼时家境贫寒,凿开自家的墙壁以让隔壁人家的灯光照射过来,从而能借光看书.
囊萤映雪（车胤、孙康）家境贫寒,家里无钱买油灯,故将萤火虫捕捉收集放进袋子里面,借萤火之光在夜里读书,形容学习十分刻苦； 韦编三绝（孔子）孔子儿时与伙伴一起学习,因伙伴调皮好动,不思进取,所以孔子拿刀将两人一起坐的苇席一分两半,意在不以轻视学习的人为伍,旨在说明学习要专一.雕虫小技　　唐朝的时候,有一个叫做韩朝宗的人,为人非常热心,常常帮助一些年轻人找到好工作,大家都非常尊敬他.有一天,一个叫做李白的年轻人写了一封信给韩朝宗,请韩朝宗帮忙介绍工作,信的最后写道：「恐雕虫小技,不合大人.」意思是说,恐怕我写的文章,只是一些微不足道的小伎俩,不够让大人欣赏.这个谦虚的年轻人李白,后来可变成了一位鼎鼎大名的大诗人呢!　　从此以后,大家就用“雕虫小技”来形容写文章或是做事情的时候,用的都是一些小技术而已.成语乘风破浪　　“乘风破浪”这则成语的意思是船借着风势,破浪前进动.比喻不畏艰险,奋勇向前.　　这个成语来源于《宋史.宗悫传》,悫年少时,炳问其志,悫日：“愿乘长风破万里浪.”　　南北朝时,有个年青人名叫宗悫,字元干.他从小就跟着父亲和叔叔舞剑弄棒,练拳习武,年纪不大,武艺却十分高强.　　有一天正是他的哥哥结婚的日子,家里宾客盈门,热闹非凡.有十几个盗贼也乘机冒充客人,混了进来.　　正当前面客厅里人来人往,喝酒道贺之际,这伙盗贼却已潜入宗家的库房里抢劫起来.有个家仆去库房拿东西,发现了盗贼,大声惊叫着奔进客厅.一时间,客厅里的人都被惊呆了,不知如何是好.只见宗悫镇定自若,拔出佩剑,直奔库房,盗贼一见来了人,挥舞着刀枪威吓宗悫,不许他靠前.　　宗悫面无惧色,举剑直刺盗贼,家人也呐喊助威.盗贼见势不妙,丢下抢得的财物,赶紧脱身逃跑了.　　宾客见盗贼被赶走了,纷纷称赞宗悫机敏勇敢,少年有为.问他将来长大后干什么?他昂起头,大声地说：“愿乘长风破万里浪,干一番伟大的事业.”　　果然,几年以后,当林邑王范阳迈侵扰边境,皇帝派交州刺史檀和之前往讨伐时,宗悫自告奋勇地请求参战,被皇帝任命为振武将军.一次,檀和之进兵包围了区粟城里林邑王的守将范扶龙,命宗悫去阻击林邑王派来增援的兵力.　　宗悫设计,先把部队埋伏在援兵的必经之路,等援兵一进入埋伏圈,伏军立即出击,把援兵打得个落花流水.　　就这样,宗悫果然替国家打了不少胜仗,立下许多战功,被封为洮阳候.实现了他少年时的志向.乘人之危　　“乘人之危”这则成语的意思是形容趁别人危难之时去要挟或打击.　　这个成语来源于《后汉书.盖勋传》,谋事杀良,非忠也；乘人之危,非仁也.　　东汉时,盖勋因为人正直,很有才干,被举为孝廉,当上了郡太守的主要属官——长史.盖勋所在的郡属凉州刺史梁鹄（hu）管辖,而梁鹄又是盖勋的朋友.　　当时,受凉州刺史管辖的武威太守横行霸道,干尽了坏事,老百姓对他恨之入骨,又敢怒不敢言.但是,梁鹄的属官苏正和却不畏强霸,敢于碰硬,依法查办武威太守的罪行.　　不料,梁鸽生怕追查武威太守的罪行会涉及到高层权贵,连罪自己,焦虑不安.他甚至想杀了苏正和灭口,但又吃不准这样做是否妥当,于是打算去找好友盖勋商量究竟该怎么办.　　也正巧,盖勋与苏正和是一对冤家.有人向他透露刺史将要和他商量如何处置苏正和,并且建议他乘此机会,劝刺史杀了苏正和,来个公报私仇.盖勋听了断然拒绝说：“为个人的私事杀害良臣,是不忠的表现；趁别人危难的时候去害人家,是不仁的行为.”成语典故大全　　之后,梁鹄果然来与他商议处置苏正和的事.盖勋打比方规劝梁鹄说：“喂养鹰鸢（yuan）,要使它凶猛,这样才能为您捕获猎物.如今它已经很凶猛了,您却想把它杀掉.既然如此养它又有什么用呢?”