霉菌和蘑菇【观察与记录】1.取一块长了青梅的橘子皮,用放大镜可观察到青霉顶端呈( )色,用镊子掰开橘子皮,可观察到( )
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:生物作业 时间:2024/07/18 02:23:17
霉菌和蘑菇
【观察与记录】
1.取一块长了青梅的橘子皮,用放大镜可观察到青霉顶端呈( )色,用镊子掰开橘子皮,可观察到( )色的菌体.
2.取一块长了曲霉的玉米芯,用放大镜可观察到曲霉顶端呈( )色,观察玉米芯的内部,可观察到( )色的菌体.
3.蘑菇呈( )色,外形像( ),由菌盖和菌柄组成.
菌盖很厚,表面( );把蘑菇反过来,使菌盖向下,就能看到菌盖的下面长着许多排列成放射状的薄片,呈淡( ),这是菌褶.
菌柄坚硬,着生在菌盖的( ),支撑着菌盖.
【分析与思考】
1.绿色植物的生活条件之一是它们必须生活在能见光的地方.青霉、曲霉的生活条件与绿色植物相比是否一样?
2.在什么天气之后,容易采到野生蘑菇?
【应得结论】
1.青霉、曲霉的生活条件之一是( ).
2.野生蘑菇在( )之后容易从草丛和树根等处长出来.
附:回答时请把题号打出来,
【观察与记录】
1.取一块长了青梅的橘子皮,用放大镜可观察到青霉顶端呈( )色,用镊子掰开橘子皮,可观察到( )色的菌体.
2.取一块长了曲霉的玉米芯,用放大镜可观察到曲霉顶端呈( )色,观察玉米芯的内部,可观察到( )色的菌体.
3.蘑菇呈( )色,外形像( ),由菌盖和菌柄组成.
菌盖很厚,表面( );把蘑菇反过来,使菌盖向下,就能看到菌盖的下面长着许多排列成放射状的薄片,呈淡( ),这是菌褶.
菌柄坚硬,着生在菌盖的( ),支撑着菌盖.
【分析与思考】
1.绿色植物的生活条件之一是它们必须生活在能见光的地方.青霉、曲霉的生活条件与绿色植物相比是否一样?
2.在什么天气之后,容易采到野生蘑菇?
【应得结论】
1.青霉、曲霉的生活条件之一是( ).
2.野生蘑菇在( )之后容易从草丛和树根等处长出来.
附:回答时请把题号打出来,
1.取一块长了青梅的橘子皮,用放大镜可观察到青霉顶端呈(淡绿)色,用镊子掰开橘子皮,可观察到(灰白 )色的菌体.
2.取一块长了曲霉的玉米芯,用放大镜可观察到曲霉顶端呈(黑或黄 )色,观察玉米芯的内部,可观察到(灰白 )色的菌体.
3.蘑菇呈(白 )色,外形像(伞 ),由菌盖和菌柄组成.
菌盖很厚,表面(光滑 );把蘑菇反过来,使菌盖向下,就能看到菌盖的下面长着许多排列成放射状的薄片,呈淡(褐 ),这是菌褶.
菌柄坚硬,着生在菌盖的(下面中部 ),支撑着菌盖.
【分析与思考】
1.绿色植物的生活条件之一是它们必须生活在能见光的地方.青霉、曲霉的生活条件与绿色植物相比是否一样?
2.在什么天气之后,容易采到野生蘑菇?
【应得结论】
1.青霉、曲霉的生活条件之一是( 高温,高湿 ).
2.野生蘑菇在( 下雨 )之后容易从草丛和树根等处长出来.
2.取一块长了曲霉的玉米芯,用放大镜可观察到曲霉顶端呈(黑或黄 )色,观察玉米芯的内部,可观察到(灰白 )色的菌体.
3.蘑菇呈(白 )色,外形像(伞 ),由菌盖和菌柄组成.
菌盖很厚,表面(光滑 );把蘑菇反过来,使菌盖向下,就能看到菌盖的下面长着许多排列成放射状的薄片,呈淡(褐 ),这是菌褶.
菌柄坚硬,着生在菌盖的(下面中部 ),支撑着菌盖.
【分析与思考】
1.绿色植物的生活条件之一是它们必须生活在能见光的地方.青霉、曲霉的生活条件与绿色植物相比是否一样?
2.在什么天气之后,容易采到野生蘑菇?
【应得结论】
1.青霉、曲霉的生活条件之一是( 高温,高湿 ).
2.野生蘑菇在( 下雨 )之后容易从草丛和树根等处长出来.
霉菌和蘑菇【观察与记录】1.取一块长了青梅的橘子皮,用放大镜可观察到青霉顶端呈( )色,用镊子掰开橘子皮,可观察到( )
8.经过一定条件下的培养,馒头和橘子皮会长出各种霉菌,肉眼观察下,集中有一些带有( )色,就是青霉,带有( )色就是曲霉
分别用眼睛和放大镜观察一张照片.计算机.和电视屏幕图像,把观察到的细节记录下来.谢谢
橘子上的霉菌只有青霉吗?
自制一个放大镜,并且用自制放大镜观察树叶、报纸上的文字,并将观察到的特征记录下来.
怎样让橘子皮青霉菌生物老师让用橘子皮培养青霉菌橘子皮都成干了还没长毛
怎么从发霉的橘子皮里提取青霉菌?一般发霉的橘子皮里含有多种霉菌,怎么只把青霉菌给分离提取出来?
用放大镜观察到的指纹大小与清晰程度与肉眼观察有什么变化?
用镊子分别夹取一根小木条和一块木炭,在酒精灯上加热,则观察到的主要现象是?
面包和橘子皮上霉菌的颜色,形状?
在光学显微镜下观察植物细胞,观察到可流动的结构是( )
1.放大镜是( ),它具有( )功能.用放大镜观察物体能看到( ). 2英国科学家(),最早在显微镜下观察到生物