请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动中完成以下任务.

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/11/08 14:48:36

请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动中完成以下任务.
（1）.班级要组织同学们进行一次野外踏青活动,想请语文宋老师一同参加,如果要你去请,你该怎么说?请写下来.
（2）.古人写过不少歌咏春天的诗句,请你从学过的诗句中写出两句来.

老师,你好!看!春天来了,树林中、田野里、河边、湖畔,空气清新,景色宜人,在这美好的季节到野外踏青能使人心肺受益,精神大振,有消除疲劳,唤起童心的回归同时踏青最有利于人体的健康.为此我们班将于x月x日组织一次野外踏青活动,我代表我班全体同学邀请老师参加这次野外踏青活动,我们全班同学衷心希望能与您一同去享受春的美妙.
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟.
夜来风雨声,
花落知多少
——春晓(孟浩然)
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦.
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀.
——咏柳(贺知章)

请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动中完成以下任务. 班里正在开展“寻觅春天的踪迹”综合性学习活动,请你积极参加,完成以下任务. 某班开展了“寻觅春天的踪迹”的综合实践活动,请你完成下列任务. 综合性学习。（5分）学校举行“寻觅春天的踪迹”语文实践活动，请你以下参与活动。小题1:踪迹一：根据自己的积累，写一句与春综合性学习之二:寻觅春天的踪迹怎样开一个综合性学习“寻觅春天的踪迹”的主题班会. 综合性学习。　　日本发生的九级大地震，引发四座核电站爆炸，核电立即成为全世界关注的焦点问题，请你参加相关活动完成以下任务学习《最后一课》后,班级将开展一次以“捍卫母语”为主题的综合性实践活动,请你参加,并完成以下任务. 综合性学习学习《最后一课》后,班级将开展一次以“捍卫母语”为主题的综合性实践活动,请你参加,并完成以下任务.1.请设计一某班开展了“走进社区”的综合性学习活动.请你参与其中并完成以下任务：语文综合性学习xx中学学生会准备开展以“文学名人的魅力”为主题的综合性学习活动.请你也参与到活动中去,同时完成以下任务. 某中学706班举行”走进名著《伊索寓言》”语文综合性学习活动,请你参加并完成以下任务.